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給作家【大學造】多一些鼓勵

2014-11-06 08:56:41 來源:臨汾新聞網(wǎng)

日前,,北京師范大學文學院新增一個碩士專業(yè)方向——“文學創(chuàng)作”,,并聘請格非、嚴歌苓,、李洱等知名作家出任學生導師,。此前,,北大、復旦等名校也曾開設(shè)寫作專業(yè),,但高調(diào)喊出“培養(yǎng)作家”的,,北師大還是獨一家。文學創(chuàng)作”專業(yè)培養(yǎng)模式有何特殊?作家,,真可以通過大學教育來制造嗎?北師大的嘗試,,讓這一爭議多年的話題,再次擺在人們面前,。11月3日《人民日報》)

有一句流行甚廣的名言,,大學中文系是不培養(yǎng)作家的。于是,,中文系的寫作訓練從來沒有被看重,。如今,北師大開設(shè)“文學創(chuàng)作”專業(yè),,作家能否“大學造”?這恐怕需要時間去檢驗,。但有一點是值得肯定的,那就是大學不敢說一定能培養(yǎng)出作家,,但開設(shè)“文學創(chuàng)作”專業(yè)無疑是一種有益嘗試,。

其實,作家究竟能否通過大學培養(yǎng)?”這一爭論早在復旦大學提出創(chuàng)辦文學寫作碩士點之初就已此起彼伏,,這次北師大開設(shè)“文學創(chuàng)作”專業(yè),,使得輿論大戰(zhàn)再次點燃,好不熱鬧,。我認為,,現(xiàn)在的作家,教育背景和學術(shù)背景還是重要的,,如果研究生班能夠提供作家更廣闊的學術(shù)背景和視野,,還是顯得十分必要的。作家王安憶所說:大學不一定能培養(yǎng)出作家,,但一個作家如果能得到高等教育,,一定是好事,。”

確實,,作家不是培訓機構(gòu)能培養(yǎng)出來的,,但作家的成長需要經(jīng)過艱苦而嚴格的訓練,尤其是類型文學,,有大量的成規(guī)慣例,,必須在前輩創(chuàng)作的基礎(chǔ)上升級翻新。這次北師大開設(shè)“校內(nèi)導師+作家導師”,、學術(shù)課程+寫作訓練”培養(yǎng)模式,,頗具創(chuàng)新性,對培養(yǎng)作家起到很好的幫助,。美國的大學為什么能培養(yǎng)出作家,,我們的大學與之相比,究竟差距在哪里呢?這值得我們好好反思,。

眼下,,創(chuàng)意貧瘠一直是國內(nèi)文學創(chuàng)作中難以克服的瓶頸,這和創(chuàng)意教育缺失有著莫大的關(guān)系,。不容忽視的是,,如今不少大學中文系,似乎不屑于去培養(yǎng)作家,。一是教育理念和模式過于陳舊,,基本以全面搞學術(shù)為宗旨;二是在當前的教育體制下,沒有學術(shù)頭銜的人,,即使已是成名作家,,往往也很難站在大學講臺上傳道授業(yè)解惑;三是“寫作是不可教的”的心理定勢,長期以來難以突破,。正因此,,這些年來作家“大學造”處于一種非常尷尬的境地。

我們看到,,一直到本世紀初,,北京大學、復旦大學,、武漢大學等幾所國內(nèi)高等院校的中文系才陸續(xù)試水文學創(chuàng)作教育,,但迄今也不過10年。而上世紀40年代至今,,創(chuàng)意寫作在歐美已經(jīng)興起多年,,還形成了教學體系。由是觀之,如何在我國更好地發(fā)揮作家“大學造”功能,,已顯得刻不容緩,。

《寫作創(chuàng)意教程》的作者杰里·克利弗認為,寫作是可以學習的,。他教出了不少偉大的作家,,包括海明威、菲茨杰拉德,、托馬斯·沃爾夫等,。

杰里·克利弗正由于打破了寫作的神秘性,促成了“有天賦的人可以成為偉大的作家;沒有天賦也可以寫得很好,。也許你的作品不偉大,,但是寫得足夠好,?!闭f到底,大學”需要“文學”,,文學”可以“教育”,,兩者是相輔相成的。優(yōu)秀的文學作品,,必須兼顧“專業(yè)知識”與“個人趣味”,,這方面,大學和社會其實各有專擅,,有了大學這個“熔爐”作為基礎(chǔ)平臺進行修煉,,再到社會浸染和洗禮,才能“創(chuàng)作”,。黃春景

 

責任編輯:柏東麗