臨汾新聞網(wǎng)訊 7月26日下午,,臨汾晚報小記者團(tuán)成員接受了新聞采訪與寫作知識培訓(xùn),,百余位小記者不僅聆聽了小記者團(tuán)趙老師生動,、專業(yè)的講解,而且現(xiàn)場體驗(yàn),、學(xué)習(xí),,初步搞清了新聞與作文的區(qū)別及各自的要素與寫作技巧。
“新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報道,,這是陸定一在《我們對于新聞學(xué)的基本觀點(diǎn)》一文中提出的,。”趙老師開篇明義,,首先給小記者講解了什么是新聞,、新聞的五個W、新聞最大的特點(diǎn)等內(nèi)容,,并教小記者們?nèi)绾尾稍L:“我們采訪時要有禮貌,先介紹自己,,讓被采訪者知道自己是哪家媒體的記者,,提前準(zhǔn)備的問題要和被采訪者所從事的工作或所知曉的事物有關(guān),否則,,就是一次失敗的,、不恰當(dāng)?shù)牟稍L?!贬槍π∮浾咴诓稍L時往往不知道該問什么的狀況,,趙老師深入淺出、聲情并茂地講道:采訪時,,在沒有得到你想要的答案時,,我們要學(xué)會追問,有條理的追問能使我們的采訪更為豐富,,寫稿時才會有內(nèi)容,。當(dāng)然,,涉及到個人隱私或者單位秘密的問題是不能問的……”這個環(huán)節(jié),趙老師讓幾個小記者分組上臺,,扮演記者與被采訪對象,,一個提問,一個回復(fù),,在“實(shí)戰(zhàn)操練”中指出他們各自的優(yōu)點(diǎn)和不足,,讓小記者們直觀地感受、體會應(yīng)該如何提問,,如何繼續(xù)話題才能采到自己需要的東西,,才能寫出一篇“有料”的新聞稿件。
“新聞寫作力求簡練明了,,用最簡潔的文字把事情說清楚就可以了,,不能用形容詞,不能夸大也不能縮小事實(shí),,不能加進(jìn)自己的情感,,不能因?yàn)樽约旱暮脨憾绊懥耸聦?shí)的真相。這一點(diǎn),,與我們平時寫作文完全不同,。”隨后,,趙老師為小記者講解了什么樣的人和事才能作為作文的素材,,寫作時的注意事項(xiàng)。
培訓(xùn)過程中,,小記者聽得津津有味,,不時地記筆記,部分家長也聽得聚精會神,,其中一位家長說:這些知識我以前根本不懂,,聽了趙老師的講解,我覺得把孩子送到晚報小記者團(tuán)是一個正確的選擇,,在這里能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的知識,,我相信在老師的教導(dǎo)下,小記者會有更大的進(jìn)步,?!?/p>
記者 韓曉芳 張森輝
責(zé)任編輯:張茜