臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 郭璞) 記者在市教育局獲悉:為進一步深化基礎教育課程改革,,鞏固“三名”工程成果,,近日,市委,、市政府在全市教育系統(tǒng)全面開展了爭創(chuàng)“優(yōu)秀班主任,、優(yōu)質(zhì)高效課,、優(yōu)秀教研團隊”活動(以下簡稱“三優(yōu)”活動),。
本次活動涵蓋全市中小學校(包括民辦學校),、幼兒園,、職業(yè)高中,、特教學校,,2016年度將評選產(chǎn)生100位優(yōu)秀班主任、200節(jié)優(yōu)質(zhì)高效課,、60個優(yōu)秀教研團隊(包括縣級教研室,、校級教研室、學科教研組),。全市教育系統(tǒng)將分校,、縣、市三個層次,,全面開展學比爭創(chuàng)“三優(yōu)”系列活動,。第一階段重點開展“學”“比”活動,旨在不斷提升廣大教師和教育工作者的業(yè)務素養(yǎng),。第二階段重點是“爭”“創(chuàng)”活動,,主要是選拔優(yōu)秀,樹立典型,。第三階段重點是充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)輻射作用,,帶動廣大教師和教研隊伍素質(zhì)的整體提高,促進教育教學內(nèi)涵發(fā)展,。學比爭創(chuàng)系列活動首先要在學校層面展開,,在個人申報的基礎上,學校組織開展班主任展示,、優(yōu)質(zhì)課賽講,、教研活動展示,在量化考核的基礎上,,推出校級典型,,再在縣(市、區(qū))層面樹立縣級典型,,做到層層有典型,、層層有旗幟?;顒油ㄟ^廣泛,、深入的學比爭創(chuàng)活動,,真正形成人人參與、校校競爭,,全員參與,、重在過程,學有榜樣,、趕有目標,,你追我趕、力爭上游的良好局面,。根據(jù)量化考核情況,,各縣(市、區(qū))考察推薦小組對學校推薦的人選(團隊),,進行教師職業(yè)道德,、班級管理水平、課堂教學效果,、教研團隊建設和教學教研能力等方面的考察,,并在民主評議的基礎上,推薦出縣(市,、區(qū))“三優(yōu)”人選(團隊),。推薦人選(團隊)確定后,在全縣范圍內(nèi)進行公示,,無異議后上報市教育局(市直學校和市直管民辦學校由學校提名報市教育局),。
市委、市政府將成立全市爭創(chuàng)“三優(yōu)”活動領(lǐng)導組和專家審查委員會,,對各縣(市,、區(qū))、市直學校推薦的人選(團隊),,通過資料審查,、座談、調(diào)研,、聽課等形式進行綜合審查,,并廣泛征求教師、學生及社會各方面的意見,。市專家審查委員會審查合格的人選(團隊),,公示期滿無異議的,報全市爭創(chuàng)“三優(yōu)”活動領(lǐng)導組批準,,正式授予榮譽稱號。
責任編輯: 吉政