臨汾新聞網(wǎng)訊 近日,臨汾陽光教育集團(tuán)水木清華雙語學(xué)校(以下簡稱“陽光學(xué)?!保┯?月13日,、7月6日先后兩次舉辦全國性的“iEng創(chuàng)新課堂”研討會,通過公開課的形式,,充分展示了學(xué)生們的英語素養(yǎng)。
何為“iEng創(chuàng)新課堂”,?曾在公開課上展示教學(xué)成果的李雯老師介紹,,iEng創(chuàng)新課堂是一種創(chuàng)新思維,由著名教育專家趙亞松先生整合當(dāng)前國內(nèi)乃至全球英語學(xué)習(xí)的精華,,創(chuàng)造出的一套英語學(xué)習(xí)的新方法,。它的整體流程俗稱“三段,、六步教學(xué)法”。三階段即課前、課中,、課后,。課前是5至10分鐘聽讀單詞、文章的課前預(yù)習(xí),。課中(40—45分鐘)分6步進(jìn)行,,即5分鐘的英文原版閱讀和視頻分享;5至10分鐘的教材聽讀,;3至7分鐘的教師點(diǎn)撥;5至10分鐘的教材復(fù)述,;2至3分鐘的教材朗讀,;5至10分鐘的抄寫。課后則是將原版書,、視頻聽讀每天至少30分鐘作為課后作業(yè),。這種模式的整體教學(xué)目標(biāo),就是要實(shí)現(xiàn)英語學(xué)科知識的重新整合,、融會貫通,,小學(xué)階段即可學(xué)完國家大綱要求的小、初,、高全部課程,;實(shí)現(xiàn)小學(xué)階段可進(jìn)行原版閱讀,徹底解決英語學(xué)習(xí)興趣問題,,使英語進(jìn)入使用階段,;小學(xué)畢業(yè)能對高中英語教材邊讀邊譯,實(shí)現(xiàn)口語流利,,告別“啞巴英語”。
走在陽光學(xué)校,,師生們?nèi)耸忠慌_平板電腦是一大“風(fēng)景”,,據(jù)說這就是“iEng”英語平板聽讀系統(tǒng)。四年級英語老師王亞冠一邊演示,,一邊介紹了它的強(qiáng)大:這個(gè)系統(tǒng)里設(shè)置有許多實(shí)用版塊,如有國學(xué)內(nèi)容的“每日故事”,,師生以寫信方式溝通的“日有所思”,,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的“老師評語”,以及掌握學(xué)生作業(yè)完成情況的“質(zhì)量反饋”,。此外,,還有可以觀看原版英文電影的“視頻”,可以給電影片段配音的“i配音”,,可以體現(xiàn)班級同學(xué)聽讀時(shí)間及單詞量的“排行榜”,以及可以進(jìn)行百日閱讀PK的“一戰(zhàn)到底”等,,“實(shí)用性與趣味性兼具,,它讓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)像說話一樣自然簡單!”
“iEng創(chuàng)新課堂”效果好不好,,學(xué)生最有發(fā)言權(quán),。在公開課上有上佳表現(xiàn)的陳柯欣時(shí)常會飆幾句英語,“IlikeEnglish……”而她在日記里的一段話則代表了學(xué)生們的心聲,,“平板引進(jìn)課堂之前,,我對英語學(xué)習(xí)興趣不高,,背單詞都是死記硬背,,口語也不流利……我非常喜歡平板里的一些內(nèi)容,,如配音,、原版書,因?yàn)榕湟艉芎猛?,原版書是故事書,,讓我從中學(xué)到了很多單詞,,現(xiàn)在達(dá)到了三十多萬的詞匯量,,口語流利了,,敢上臺交流了,。我愛上了平板課,,更愛上了英語,。”
在微信群里,,家長們熱議著“陽光學(xué)子”的變化。小學(xué)生楊淑妍的媽媽說:“孩子從一開始的迷茫到被動(dòng)完成任務(wù),,再到現(xiàn)在的主動(dòng)閱讀,、喜歡閱讀,‘讀,、說,、寫’能力都得到了很大提升,感謝學(xué)校和老師讓孩子的英語學(xué)習(xí)走上了正軌?!?/p>
臨汾陽光教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹,,水木清華雙語小學(xué)是陽光教育集團(tuán)的一部分,始終倡導(dǎo)小班化教學(xué),,崇尚精品教育,。開全開好國家規(guī)定全部課程的同時(shí),,注重培養(yǎng)孩子們的能力,,充分挖掘孩子們的各種潛能,因勢利導(dǎo),,因材施教,,全面發(fā)展,為孩子終身發(fā)展奠基,,為祖國未來育才,。
記者 孫宗林
責(zé)任編輯:姚建