臨汾新聞網(wǎng)訊 “您好,我是臨汾博物館志愿講解員曹靜,,您現(xiàn)在所在的位置是《最早中國(guó)》展廳……”5月18日上午9:00,,當(dāng)臨汾博物館入口大門(mén)打開(kāi),參觀者陸續(xù)進(jìn)入館內(nèi)展廳,,自信滿滿的曹靜早已站在《最早中國(guó)》展廳門(mén)口,,面帶微笑,用親切的問(wèn)候和專(zhuān)業(yè)的講解服務(wù)迎接游客,。
5月18日是“國(guó)際博物館日”,,這是臨汾博物館的第一個(gè)博物館日。當(dāng)天,,為了讓更多的人了解博物館,,更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)功能,臨汾博物館舉辦了一系列精彩紛呈的宣傳、紀(jì)念活動(dòng),,如在博物館廣場(chǎng)布置宣傳展板,,免費(fèi)講解志愿服務(wù)活動(dòng),開(kāi)展公益講座,,“打卡集章”抽獎(jiǎng)活動(dòng)等,,吸引了眾多游客前來(lái)參觀游覽。而當(dāng)天的免費(fèi)講解志愿服務(wù)活動(dòng)更是讓各個(gè)展廳一直處于人員爆滿的狀態(tài),。
在講解員中,,有一些身穿橙色馬甲的講解員格外引人注目,不僅是衣服顏色突出,,還因?yàn)樵谒麄凂R甲后面寫(xiě)了“志愿者”字樣,,他們就是臨汾博物館的志愿講解員,由學(xué)生,、老師,、公務(wù)員等各行各業(yè)的人組成的一個(gè)群體,曹靜就是其中一員,。
曹靜是臨汾交通廣播的一名主持人,,在成為志愿講解員前,她接受了專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和考核,,“第一關(guān)是面試,,通過(guò)后首先接受禮儀培訓(xùn),包括講解中的站姿,、手勢(shì),、語(yǔ)言等,接下來(lái)跟著博物館的講解員逐個(gè)展廳進(jìn)行學(xué)習(xí),?!笨紤]到培訓(xùn)時(shí)間緊張,而每個(gè)人又都有各自的學(xué)習(xí)工作安排,,指導(dǎo)老師要求每名志愿者主攻一個(gè)展廳講解,,不到一周的時(shí)間,通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)資料的研究和講解員的講授,,每個(gè)人都結(jié)合自己的理解整理出了各自負(fù)責(zé)展廳的講解詞,。
“資料是死的,人的大腦是活的,,每個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)方式不同,,講解詞也需要根據(jù)真實(shí)的具體的文物資料再整理?!辈莒o給記者舉了個(gè)例子,,在講陶寺遺址水井時(shí),,她融入了“堯帝鑿井”的故事,把井與人類(lèi)生活,、城市發(fā)展融合在一起,更加生動(dòng)形象,。
針對(duì)不同人群,,曹靜也準(zhǔn)備了不同的講解方案?!皩?duì)小孩子要用通俗的語(yǔ)言,,而給老年人講解內(nèi)容要更貼近生活?!碧账轮衅诔侵分杏幸粋€(gè)功能區(qū)叫工官管理手工業(yè)區(qū),,“小朋友聽(tīng)不懂,我告訴他們是制造兵器的地方,,他們就懂了,。”曹靜用深入淺出,、淺顯易懂的方式向游客傳遞深厚的歷史文化知識(shí),。
學(xué)無(wú)止境。平常在博物館人流量少的時(shí)刻,,曹靜就跟著博物館的專(zhuān)業(yè)講解員去聽(tīng),、去學(xué),每期的《平陽(yáng)講堂》講座活動(dòng)都積極參加,?!霸蹅兣R汾的文化博大精深,只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能更好地向游客展示臨汾文化,?!?/p>
曹靜每天的直播節(jié)目在上午,所以她盡可能抽出下午的時(shí)間去博物館服務(wù),,她的節(jié)假日也幾乎是在博物館度過(guò)的,。“我愛(ài)好歷史,,而我有主持人的功底,,做一名志愿講解員讓我的知識(shí)儲(chǔ)備更豐富、生活更有樂(lè)趣,,能為宣傳推廣臨汾做貢獻(xiàn),,我感到無(wú)比自豪?!?/p>
臨汾博物館負(fù)責(zé)志愿講解員組織培訓(xùn)工作的陳小娟告訴記者:“國(guó)際博物館日又恰逢周六,,人流量大,志愿講解員的加入是臨汾博物館十分重要的補(bǔ)充力量,他們有歷史老師,,師大歷史系學(xué)生,,或是一些歷史愛(ài)好者,進(jìn)入角色快,,服務(wù)能力強(qiáng),,對(duì)臨汾博物館更好地服務(wù)游客,推廣臨汾文化起到了非常重要的作用,?!?/p>
記者 李衛(wèi)紅 荀丹薇
責(zé)任編輯: 吉政