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編者按 日前,，我市曹東明等5人入選第三批山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,。他們均為我省企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人才,，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱,，同時，具備國家杰出青年科學(xué)基金獲得者,、省重點工程項目、省科技創(chuàng)新計劃項目主要負責(zé)人等條件之一。從本期起,，本刊逐一刊登他們的先進事跡，以饗讀者,。

1994年,，23歲的曹東明懷揣著“教書育人”的平凡理想，投身杏壇,，品酌起執(zhí)鞭起舞的優(yōu)逸與從容,。21年過去了，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,，曹東明將全部心血播撒在三尺講壇之上,。

初見曹東明，你會被這個中年男人舉手投足間的儒雅氣質(zhì)深深吸引,。長年的教育工作,，淬煉出曹東明寵辱不驚的性格特征。談起多年來他所取得的教學(xué)成績,，曹老師一臉的淡然：“黨和人民賦予我太多的榮譽,，其實，我的初衷很簡單，只是做一名合格的教育工作者,?！睒銓嵉难哉Z折射出曹東明坦蕩的胸襟，更映襯著他身后一連串閃光的足跡——全國優(yōu)秀教師,、全國骨干教師,、臨汾市委聯(lián)系的高級專家、臨汾市名教師,、第三批山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人……榮譽的背后,，浸透了曹東明點點滴滴的汗水，也開啟了他對于如歌歲月的深沉回憶,。

不懈追求 勇于創(chuàng)新

“一個人的生命和肩負的使命結(jié)伴同行,，這是我的終身追求?！闭绮軚|明所言,，他的人生充滿了使命意識，推動著曹東明一步步邁向卓越,，一步步邁向成功,。

時代在前進，教育必須與時俱進,。自參加工作以來,，曹東明一直努力讓自己成為緊扣時代脈搏、具有前瞻性教育思想的教學(xué)能手,，希望能用自己匠心獨具的教育理念引領(lǐng)高中物理教學(xué)發(fā)展,。為此，他勤于學(xué)習(xí),、不懈追求,，一門心思撲在新時代教學(xué)改革的研究上，闖出了一條符合契合當(dāng)代教育方向并兼具自身特色之路：充分利用課堂時間,，提高課堂效率,，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),、訓(xùn)練為主線的教學(xué)道路,。

2006年，曹東明代表臨汾市參與了“山西省13150工程”教學(xué)研究項目,。在繁重的日常工作之余,，曹東明積極進行相關(guān)資料的整理推廣,在課堂實踐中大膽使用聲光電等現(xiàn)代教育手段，從而大大提高了課容量及課后效果,。同時,，他下大力氣研究新課改下教學(xué)結(jié)構(gòu)及模式變革,，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，以培養(yǎng)優(yōu)化探究能力為發(fā)展目標,，以訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力為指導(dǎo)思想,，構(gòu)建出嶄新的互動式課堂教學(xué)……桃李不言，下自成蹊,，現(xiàn)如今,，曹東明式的教學(xué)模式得到了廣大三中學(xué)子的交口贊譽。

義無反顧 勇挑重擔(dān)

眾所周知,，高三畢業(yè)班的教學(xué)工作繁重瑣碎卻又責(zé)任重大,。但曹東明卻義無反顧勇挑重擔(dān)——別人帶2個班，他帶4個班,，別人兼一個班主任,，他卻身兼兩個班的班主任。為人師表,，重在言傳身教,。“喊破桑子,，不如做出樣子,，要想正人，必先正己”,。無論是課上還是課下,，曹東明總是以自己的人格力量感染學(xué)生。采訪中,，曹東明告訴記者：“既然熱愛,，才會選擇，既然選擇,，就應(yīng)該無怨無悔……”

在積極提高自身教學(xué)水平的同時,，曹東明始終沒有忘記共同發(fā)展,。送教到基層,，也是曹東明日常工作的一部分，他曾連續(xù)多年赴吉縣,、汾西,、浮山等地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)為當(dāng)?shù)氐慕處熀蛯W(xué)生傳經(jīng)送寶。他還犧牲寶貴的假期,，多次擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)的主講老師,，將自己的經(jīng)驗毫無保留地奉獻給每一位同事。臨汾三中年輕的物理教師們最喜歡聽曹東明老師的公開課,，好幾個年輕教師幾乎是跟班聽,、節(jié)節(jié)聽,。對于這一點，曹東明有著自己的認識,，他特別喜歡讓老師們聽“原生態(tài)”的課,，決不讓大家聽“化過妝”的課。曹東明告訴記者,，作為學(xué)校的骨干教師,，他有義務(wù)帶領(lǐng)大家共同進步，希望能在和年輕教師群體加深研討的基礎(chǔ)上,，共同探索出一條適應(yīng)教情學(xué)情的優(yōu)質(zhì)課堂之路,，將辦“人民滿意的教育”落實于每一堂課。

20余年來,，曹東明還堅持筆耕不輟,，利用課余時間，將自己的教學(xué)經(jīng)驗匯編成冊,，出版并公開發(fā)行了《新一本通高三物理總復(fù)習(xí)》《高考物理任我行》等10余本教學(xué)著作,，有多篇案例式文章在專業(yè)報刊發(fā)表并獲得嘉獎……

中流擊水，情系杏壇,。21載春華秋實,，曹東明燃燒了自己火一樣的青春，孜孜不倦地在屬于自己的天地里譜寫著事業(yè)的華章;21載寒來暑往,，曹東明用時間丈量出生命的意義,，更用奮進與執(zhí)著、智慧與愛心詮釋出一名普通教育工作者的奉獻情懷,。    記者 邱睿