大山深處的“鏗鏘玫瑰”
——記大寧縣第一中學(xué)教師唐美瑞
唐美瑞(右)上門給學(xué)生輔導(dǎo)
臨汾新聞網(wǎng)訊 她從古城西安來到山城大寧,，整整15個年頭，像春蠶一樣,，勤勤懇懇,，任勞任怨，默默地耕耘在教學(xué)一線,，把教書育人作為自己的職責(zé)和使命,，腳踏實地，真誠奉獻(xiàn),，認(rèn)真鉆研,，為大寧的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出美好的青春。多年來,，她先后榮獲臨汾市“三八紅旗手”,、市教育局“三優(yōu)工程”優(yōu)質(zhì)獎、大寧縣高考成績顯著獎,、教師賽獎一等獎,、全縣模范教師等榮譽稱號。
她就是大寧縣第一中學(xué)教師唐美瑞,。
“選擇留下,，就要堅持到底”
今年36歲的唐美瑞，出生于1979年6月,，陜西西安人,，英語本科學(xué)歷,。在2001年9月的一次人才市場招聘會上，唐美瑞第一次知道了大寧這個地方,。通過公開招考,，21歲的她被大寧一中錄用。
然而,，第一次來到異地他鄉(xiāng)工作,，她感到了前所未有的凄涼和彷徨。這個地方太小了,，到處都是山,，生活各方面很不適應(yīng)，尤其是聽不懂別人說話,，身邊又沒有親人,，她悄悄流下了難過的淚水。
面對陌生的環(huán)境,、陌生的人,，唐美瑞孤獨難耐，每到夜深人靜時,，就輾轉(zhuǎn)反側(cè),，徹夜難眠。她也曾動搖過,，因為年輕,、因為思念故鄉(xiāng)和親人，她想的最多的是到底要不要堅持下去,。但是,，面對淳樸善良的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助，看著孩子們渴望知識的眼神,，她毅然選擇了留下，一待就是15年,。
教學(xué)工作是單調(diào)而枯燥的,，需要老師有足夠的耐心和韌性。自參加工作以來,，她盡力準(zhǔn)備好每一篇教案,、上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)批改,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，15年如一日，從不懈怠,。
剛來大寧一中時，她代高一兩個班的英語,。適逢高二英語老師請假,，學(xué)校便讓她代高二的英語。
但是,，她不想放棄高一英語，想從高一教材代起,，只好跨年級代了高一,、高二3個班的英語。
在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗的情況下,，為了上好每一節(jié)課,，她經(jīng)常花好幾個小時的時間備課,，查詞典,，和同事討論，業(yè)余時間幾乎全被備課批改作業(yè)占用了,，周末加班也習(xí)以為常,，就這樣咬著牙堅持了下來。
她用一句樸實的話證明自己多年的付出：“我覺得站在講臺上,，就能實現(xiàn)自己的價值,。我一待15年，學(xué)生英語成績年年名列前茅,，我很欣慰,、很自豪！”
“住在醫(yī)院,，我的心在課堂”
在同事們眼中,，唐老師話不多，身體瘦弱,，但是,，事業(yè)心強，工作毫不馬虎,。在同學(xué)們眼里,，唐老師是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師,。
2006年5月,，由于長期勞累，唐美瑞的身體極度虛弱,，免疫力嚴(yán)重下降,，被診斷患上了過敏性哮喘，天氣稍有變化就反應(yīng)明顯,，不經(jīng)意間就會突然發(fā)作,，整夜不能躺著睡覺,，只能斜靠著度過漫漫長夜。這種病無法預(yù)知,，來時迅速,，嚴(yán)重時幾分鐘就會讓人休克窒息，而且經(jīng)常發(fā)作于夜間,。幾年時間里,，她先后休克過六次，六次死里逃生,，每次緩過來后,，全身都濕透了，連說話的力氣都沒有,。但是,，為了不耽誤學(xué)生的課，她堅持不請假,，輸完液后繼續(xù)上課,。沒人知道她前一天整整一夜都是在急救室度過的，沒人知道她掙扎著和死神作斗爭時是多么痛苦無奈……多次和死神擦肩而過的唐美瑞,，深切體會到生命的珍貴,，更加熱愛生命，更加鐘愛自己的職業(yè),。一年又一年,，她一邊和疾病抗?fàn)帲贿呉詧詮姷囊庵?、飽滿的熱情投身教育事業(yè),。
同事張海娥老師感動地說：“有一次唐老師哮喘病發(fā)作，我們把她送到醫(yī)院,，她面色蒼白,，嘴唇發(fā)青，渾身已經(jīng)有點兒僵硬,，喊她也不應(yīng),。多虧了醫(yī)生們的極力搶救，她才從鬼門關(guān)走了回來,。那次她在醫(yī)院僅僅住了3天便急著來上班，我看見她渾身無力,，走路搖搖晃晃,，站在講臺上一節(jié)課下來，還要休息一會兒才能下樓,！這樣敬業(yè)的好同事,，我心里真是佩服……”李瑞紅老師和唐美瑞共事多年,，算是閨蜜，她說：“我覺得用這樣的比喻最合適,，唐老師是弱不禁風(fēng)的花朵,，可是她的精神又像小草一樣頑強，一次又一次的重生,。唐老師是春天里的清風(fēng)細(xì)雨,，帶著溫暖的氣息，默默地滋潤著學(xué)生們的心田,?！?/p>
“溫暖的家庭，是我工作的動力”
在大寧縣從事英語教學(xué)工作15年來,，唐美瑞不僅在事業(yè)上取得了一定的成就,，而且收獲了甜蜜的愛情和幸福的家庭。現(xiàn)在,，她有一個幸福的三口之家,，可愛的女兒與支持她的丈夫，堅強的家庭后盾,，讓她更加堅定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心和決心,。
唐美瑞這樣評價她的丈夫：“他在鎮(zhèn)政府工作，是個老實疙瘩,，平時不善言辭,，但脾氣好，善解人意,，什么都順著我,，全力以赴支持我的工作，在外地能遇上這么好的伴侶,，我知足了,！”王新榮說：“我愛人從古城西安來到大寧這個國家級貧困縣支教，就是帶著一種責(zé)任和義務(wù),，因為‘扶貧先扶智,，治貧先治愚’嘛！她15年帶出的好學(xué)生,，就是她多年付出最好的回報,。”唐美瑞經(jīng)常這樣說：“我覺得作為一個老師不論教齡多長,，培養(yǎng)了多少學(xué)生,，都要不斷提高個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不斷適應(yīng)社會發(fā)展,。因為我們被稱為人類靈魂工程師,，自己的教學(xué)水平,、態(tài)度決定學(xué)生的成績，所以要經(jīng)?！潆姟訌娊虒W(xué)研究和創(chuàng)新工作,，多向同事們學(xué)習(xí)請教，多為社會培養(yǎng)人才,?！?/p>
她是這樣說的，也是這樣做的,。在教學(xué)工作中,，她潛心研究教材教法，廣采他山之石,，先后參加縣,、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn),，聆聽專家報告,，吃透教材編寫意圖，并付諸于行動,。課前,，圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握,、認(rèn)真鉆研教材，制訂科學(xué),、合理的教學(xué)目標(biāo),。課中，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,，實現(xiàn)師生之間的平等對話,。課后，她認(rèn)真研究教法,、教材,、學(xué)生，在教學(xué)中反復(fù)實踐總結(jié),，同時,，不間斷地撰寫教學(xué)論文，把自己的所得和感悟與廣大教學(xué)同仁共享,。
她先后幫助指導(dǎo)過5名青年教師,，通過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學(xué)指導(dǎo),，努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，使他們課堂教學(xué)水平明顯提升,。
大寧一中副校長庾竹云說：“唐老師是一個非常認(rèn)真工作的好人,。性格內(nèi)向，沉默寡言,，但是,，只要你把教學(xué)任務(wù)交給她，她一定會盡力認(rèn)真完成,。
她為人實在,，勤奮敬業(yè)，雖然工作中沒有什么驚天動地的壯舉,，但是,，每一件簡單平常的小事都讓人感動不已，唐老師的身體一直不好,，但是她從來沒有因病耽誤過工作,，她這種大公無私的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣！”15個春夏秋冬,，唐美瑞一心撲在教育事業(yè)上,，憑著踏實勤奮、勇于創(chuàng)新,、銳意進取的精神,，教學(xué)成績?nèi)找嫱癸@。她所帶的五屆高三800名學(xué)生英語連年在全縣高考各科考試中均分第一,、及格率第一,。其中第一屆學(xué)生宋佳在當(dāng)年全縣高考中分?jǐn)?shù)最高，成為高考狀元,。
她多年的付出贏得了學(xué)校,、社會和學(xué)生家長的一致夸贊，在學(xué)生心目中樹起了一位人民教師崇高而美好的形象,。我們祝愿她在大寧這片熱土上描繪出更加燦爛的人生畫卷,。（侯耀強 白曉娟）
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