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滿懷激情 傾心關(guān)愛

——記襄汾縣關(guān)工委老兵尉建華

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 尉建華是一位離休20多年的老干部,、老黨員，他余熱生輝,，先后擔任襄汾縣關(guān)工委常委和秘書長,、未成年人無償法律服務(wù)中心主任、“五老”宣講團團長等職務(wù)。多年來,，他以積極向上的精神風貌創(chuàng)造性地開展關(guān)心下一代工作,，取得了可喜的成績，多次受到國家,、省,、市、縣各級表彰獎勵,。2011年6月榮獲全國關(guān)心下一代工作委員會和中央文明辦聯(lián)合授予的全國關(guān)心下一代先進工作者榮譽;同年7月又獲中國關(guān)工委和國家教育部聯(lián)合授予的全國“中華魂”讀書活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。

　　在從事關(guān)心下一代工作中,，尉建華深深感到：孩子是家庭的希望,、祖國的未來，關(guān)注孩子的健康成長,，對于國家發(fā)展,、民族進步、社會和諧都具有十分重要的意義,，而用正確的思想,、正確的方法、正確的行動教育引導(dǎo)孩子是每個家長應(yīng)盡的責任,。習(xí)慣決定性格,，性格決定命運，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，與家庭教育密不可分,。同時，他在工作實踐中認識到：孩子要成才,，必須根據(jù)孩子的特性和愛好去因勢利導(dǎo)地教育引導(dǎo),，使他們常常以快樂的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。當前相當一部分家長對孩子期望值過高,，卻不顧孩子的實際,，給孩子報了各類輔導(dǎo)班，使孩子負擔極重,。孩子本身喜歡也無可非議,，但如果孩子沒有興趣，那上課的效果就大打折扣了,。事實證明：凡是孩子不感興趣而父母強迫他們學(xué)習(xí)的,，最終結(jié)果很不理想，且孩子長期處于被壓抑的狀態(tài)下,，其身心健康都會受到影響,。

　　為了更有效地教育家長，改變他們不正確的教育觀念，尉建華足不出戶,，遍覽家庭教育著作,，從中摘錄了不少觀點，充實到自己的教材中,。只要一有時間,，他就會參加一些學(xué)校的家長會或到部分問題孩子的家長中間去，為家長們講述科學(xué)育人教子的重要性,。他告訴父母不要把自己的意愿強加給孩子,，要尊重每個孩子的心愿，想方設(shè)法為孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子有一定的自由空間,。正如原蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過的“良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的”。一個好家庭勝過一個好老師,，一個好家庭勝過一座好學(xué)校,，一個好方法成就一個好孩子。宣講之余,，他還動手撰寫了不少文章,。文中列舉了很多身邊的事例，闡明不切合實際的過高,、過急,、過早、過多地強求子女,，只能事與愿違,、拔苗助長。其中,，《教育孩子要因勢利導(dǎo)》一文被山西省關(guān)工委主辦的《關(guān)心下一代》雜志刊發(fā),，《要時刻體察孩子的心情》一文被臨汾市關(guān)工委《簡報》刊發(fā)。

　　尉建華擔任縣關(guān)工委“五老”宣講團團長十余年來,，先后深入到襄汾一小,、二小、三小,、襄汾高中,、二中、三中,、新城中學(xué),、南賈中學(xué)等學(xué)校，宣講了《未成年學(xué)生如何健康成長》《學(xué)生安全大于天》《學(xué)生日常行為四字歌》等86場,，6萬余名學(xué)生接受到了面對面的教育,。在宣講過程中,，他善于使用襄汾當?shù)氐姆窖赃M行講解，并用諺語,、順口溜等色彩濃厚的鄉(xiāng)音進行表達,，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、國家的法律法規(guī),、學(xué)生的理想目標以及社會主義核心價值觀等內(nèi)容詮釋得淋漓盡致,，有力地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)的主動性和積極性，堅定了他們的理想信念,，增強了他們的愛黨愛國的情感,，提升了他們的道德境界，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師和家長的好評和贊揚,。

　　為了取得第一手的育人素材，尉建華經(jīng)常下鄉(xiāng)調(diào)研,。2012年5月，市關(guān)工委《父母心》一書向襄汾縣征稿,，尉建華不顧80多歲高齡,，與縣關(guān)工委副秘書長柴鵬一起坐上公交車，到景毛鄉(xiāng)柴王村采訪從教40多年的老教師梁太平,。梁太平夫婦熱情地接待了他們,，并講述了自己教育子女的經(jīng)驗和體會。教育子女首先要從啟蒙教育抓起,，父母要起到榜樣示范作用,，“型塑”是教育的關(guān)鍵，言傳身教是家庭教育的重要手段,。要經(jīng)常與學(xué)校溝通,，在孩子有進步時及時鼓勵，有了煩惱要耐心疏導(dǎo),。有些父母本身問題很多,，而對自己的子女期望很高，自己的思想行為對孩子的心理需求形成很大的反差,，使子女對父母產(chǎn)生逆反心理,，最終父母對子女的期望變成泡影。在孩子成長的關(guān)鍵階段,，父母要特別在心,，關(guān)注他們的思想和情緒，及時把他們引上正確的軌道,。采訪到這些情況后,，尉建華與柴鵬把梁太平夫婦培養(yǎng)一雙兒女成為研究生的事跡寫成了《“大學(xué)生村”里的“研究生家長”》一文,，發(fā)表在2012年9月13日的《臨汾日報》上。

　　2012年7月,，在縣關(guān)工委常務(wù)副主任高俊峰的帶領(lǐng)下,，尉建華到汾城鎮(zhèn)北賈崗村調(diào)研。時任村黨支部書記,、關(guān)工委主任荊學(xué)明詳細介紹了村關(guān)工委一班人為村民排憂解難的做法：創(chuàng)建了留守兒童幼兒園,，引導(dǎo)青年進京首創(chuàng)“胡同旅游”，多渠道帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧奔小康,，巧幫扶不讓貧困群眾掉隊,，熱心腸溫暖失足青年……回來后，尉建華心潮澎湃,，又與柴鵬合寫了《齊心關(guān)愛下一代——北賈崗村關(guān)工委為青少年服務(wù)側(cè)記》,，發(fā)表于山西省關(guān)工委網(wǎng)。

　　余熱生輝,，離而不休,。尉建華在關(guān)工委戰(zhàn)線上，宣講關(guān)愛下一代,，用筆傳遞正能量,，涉及面廣，導(dǎo)向性強,，內(nèi)涵豐富,，給人以啟迪，給人以力量,，為青少年健康成長起到了不可估量的促進作用,。（柴鵬）