扎根山區(qū)終無悔 嘔心瀝血育桃李
——記大寧二中教師譚志俊
臨汾新聞網(wǎng)訊 他,,十多年如一日?qǐng)?jiān)守工作崗位,,認(rèn)真履行著教書育人的神圣職責(zé),。他,,勤奮耕耘在三尺講臺(tái)上,,愛校如家,,愛生如子,,把滿腔熱血獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子,。多年來,,他帶出的學(xué)生們有的考上了理想的大學(xué),有的走上了滿意的工作崗位,,而他依然是他,,一位普普通通的中學(xué)教師。
他,,就是大寧二中教務(wù)主任兼初三班主任譚志俊。
1999年,,譚志俊參加教育工作后,,憑著對(duì)教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,從每一件小事做起,,用愛呵護(hù)著學(xué)生們的心靈,。有一年,,學(xué)校召開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),他擔(dān)任發(fā)令員,。由于天氣太熱,,所使用的炮殼槍子彈發(fā)生爆炸,他立即脫下自己的運(yùn)動(dòng)衣拍打并蓋住火焰,。事后,,他沒有讓一名學(xué)生受傷,而他的左手臂卻大面積燒傷,。同事們及時(shí)把他送到醫(yī)院治療并作了手術(shù),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知后特批讓他休息幾天,而他卻說:“右手沒事,,上課不誤事,,請(qǐng)校長(zhǎng)放心吧。學(xué)生的課程一節(jié)都落不下,?!彼f到做到,第二天就走上講臺(tái)正常上課,。這次因公受傷,,譚志俊沒有請(qǐng)一天假,就這樣一直堅(jiān)持了半年,,手臂的傷才痊愈,。
譚志俊認(rèn)為,治學(xué)先治人,,凡事德為先,。學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)一直由各班打掃,而學(xué)生廁所的衛(wèi)生一直是個(gè)大難題,。他作為教務(wù)主任,,在分配任務(wù)時(shí)把廁所分給了自己所代的班級(jí),而打掃廁所要在上課時(shí)間,,為了不影響學(xué)生上課,,他默默包攬了男女廁所的打掃任務(wù)。在他的帶動(dòng)下,,上體育課的學(xué)生和一些男教師也默默去幫忙,,真正體現(xiàn)了師生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
他常常告誡自己,,要求學(xué)生做到的自己必須先做到,,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格 魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生,。他堅(jiān)持和學(xué)生一起掃地,,一起參加班會(huì),看到地上的垃圾主動(dòng)撿起來,,還給學(xué)生過生日,,元旦時(shí)和老師們一起在大灶包餃子,下雪了一起打雪仗,。他用自己的一言一行潛移默化地影響著學(xué)生的品行,,為學(xué)生們樹立了良好的榜樣。
譚志俊經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)生交流談心,,并且做好工作筆記,。特別是對(duì)“待進(jìn)生”,他總是進(jìn)行深入細(xì)致的了解,,尋找他們身上的閃光點(diǎn),,用愛心、細(xì)心,、耐心,、信心感化學(xué)生,激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,允許他們?cè)诟恼e(cuò)誤中慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。他善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并通過班集體的力量,,讓大家互相關(guān)心、互相幫助,,使一些學(xué)生消除了厭學(xué)心理,。他還經(jīng)常組織一些學(xué)生感興趣的活動(dòng),讓學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)自我,,提高信心,,敢于面對(duì)困難。多年來,,無論是課上還是課下,,他總是以自己的人格力量感染學(xué)生、率先垂范,,以實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了“言傳身教,,勝似千言”的至理名言。
譚志俊對(duì)學(xué)困生更是傾注了滿腔的愛心,。他深深地懂得,,學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的,為此,他總是像對(duì)待花上的露珠一樣格外小心,,做到多談心,、多家訪、多幫助,、多鼓勵(lì),,并努力尋找和捕捉他們身上的閃光點(diǎn),促其發(fā)光,。2014年入學(xué)的149班學(xué)生張榮榮剛來學(xué)校時(shí)整天神情恍惚,,心不在焉。譚志俊家訪后得知,,原來張榮榮家住在農(nóng)村,,父親剛因車禍去世,母親為了讓她安心讀書,,就在學(xué)校門口租了一間房子住,,靠給飯店打工艱難地供四個(gè)孩子上學(xué)。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,,張榮榮壓力過大,,學(xué)習(xí)成績(jī)一度下滑。譚志俊就將她的情況反映給校領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校很快就給她辦理了貧困生補(bǔ)助金并享受了臨汾市國(guó)稅局的助學(xué)基金,。受到資助的張榮榮十分感動(dòng),努力學(xué)習(xí),,成績(jī)躍居全校前十名,。看到學(xué)生有了出息,,譚志俊也流下了幸福的眼淚,。
譚志俊是個(gè)勤于學(xué)習(xí)的人,多年來潛心鉆研教材,,大量訂閱,、學(xué)習(xí)教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),,廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),,及時(shí)進(jìn)行反思,大膽采用新的教學(xué)手段,,使教學(xué)技能和課堂效益不斷提高,。他十分注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法讓學(xué)生在愉悅寬松的氣氛中收獲知識(shí),。他所代的大寧二中61班,、73班,、137班都曾在中考中包攬了全縣總分前三名,物理科目同樣包攬了全縣前三名,,一批批的優(yōu)秀學(xué)生被成功送入了重點(diǎn)中學(xué),。他多次榮獲省、市,、縣模范班主任,、先進(jìn)教育工作者、模范教師等榮譽(yù)稱號(hào),。(侯耀強(qiáng))
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