臨汾新聞網(wǎng)訊 “做一棵小草,就要為大地增添一絲綠色?!睆氖陆逃?6年來,,她一直帶初中語文課同時兼任班主任,這中間她累過,、哭過,,但從來沒有后悔過、退縮過,。她堅信班里孩子需要她,,她也在班主任崗位上兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地,、盡職盡責(zé)地干好工作,,讓家長和學(xué)校放心。她就是侯馬市第二中學(xué)校教師袁愛紅,。
每帶一屆學(xué)生,,袁愛紅都會給他們立班規(guī),內(nèi)容包括日常行為規(guī)范,、儀容儀表等,,大家舉手通過后,張貼在教室,。她根據(jù)班級情況,,因人設(shè)崗,因崗設(shè)人,,讓每個孩子都成為管理者,,以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。
在挑選班委中,,袁愛紅采用演講,、競選、無記名投票等方式進(jìn)行,,選出人后,,她對班委進(jìn)行培訓(xùn),讓他們明確職責(zé),,協(xié)助老師做好班級管理,。她多給班委提供機(jī)會,樹立他們在同學(xué)中的威信,。初中三年的班會由班委輪流主持,,如”愛國”主題班會,就采用辯論會,、演講賽,、書法展,、手抄報等不同方式展開,讓學(xué)生在活動中受教育,,讓班委在活動中鍛煉自己的能力,。別的老師向她請教班級管理經(jīng)驗,她深有感觸地說:“管理班級光靠自己是不夠的,,我會經(jīng)常與代課老師,、家長與班委溝通,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,,尋找好的管理方法與解決問題的辦法,,在教室與學(xué)生溝通,讓他們明白老師,、家長的苦心,,從而培養(yǎng)他們對他人的感恩之情?!?/p>
每次放假,,袁愛紅都要給學(xué)生布置一項作業(yè),結(jié)合自己本學(xué)期的表現(xiàn),,完成一份手抄報或書法作品,,主題自定,開學(xué)張貼在教室來勉勵自己,。在她的班級里,,墻上貼滿了學(xué)生的作品,五顏六色別有童趣,。學(xué)生水平參差不齊,,通過看假期作業(yè)結(jié)合自己對學(xué)生的了解,袁愛紅重點(diǎn)關(guān)注成績,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生,,與他們談心,幫助他們找到提高成績的方法,。
袁愛紅對待每一個學(xué)生就像母親對待孩子一樣,,生活上看學(xué)生每天吃早飯了沒,天氣變化提醒學(xué)生增減衣物,,上下學(xué)路上注意安全,每天是否鍛煉1小時……學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,,思想上出了偏差,,袁愛紅會在學(xué)生作業(yè)本上留言,“百尺竿頭更進(jìn)一步”“成長的路上,,老師和同學(xué)與你肩并肩,,一路同行”……瑣碎的班主任工作滲透了袁愛紅點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心,,雖然苦,可看到孩子們的變化,,袁愛紅覺得值,。從教26年,她已經(jīng)送走了九屆畢業(yè)生,,看著一批又一批的學(xué)生進(jìn)入理想高中,,袁愛紅在內(nèi)心深處為他們祝福,并叮囑他們“學(xué)習(xí)上要努力,,生活中要懂事”,。
袁愛紅憑借踏實出色的工作,得到了各級教育主管部門的認(rèn)可,,先后被評為山西省優(yōu)秀班主任,、臨汾市優(yōu)秀班主任、侯馬市教學(xué)能手等,。
記者 范韶華
責(zé)任編輯: 吉政