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　　臨汾新聞網(wǎng)訊 今年我市兩會期間,，在《臨汾日報》開設的“專家學者解讀政府工作報告”專欄中，市委講師團退休教授賈成奎用2000字把去年老百姓得到了哪些實惠,、今年老百姓能得到哪些實惠作了條分縷析的解讀,，條理清晰，一目了然,。

　　這已不是賈成奎第一次解讀《政府工作報告》,。40多年來一直奮戰(zhàn)在理論宣講第一線的賈成奎不時進京學習充電。他說：“常學常新,、真學真信,，我雖然退休了，但要把學習和宣講當作生活,，伴隨終生,。”

　　通俗易懂接地氣

　　黨的十九屆四中全會閉幕后,，從北京學習歸來的賈成奎,，在臨汾日報社首次宣講十九屆四中全會通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，他將全會精神與制度優(yōu)勢的具體事例相結合,，用通俗易懂的語言,，為新聞工作者作了系統(tǒng)解讀。

　　“《決定》一共包括十五個部分,，分總論,、分論、結束語三大板塊,?！畧猿帧汀晟啤菍W習的關鍵詞，首先我們先從總論講起……”賈成奎引領大家逐條學習,，其中重點講了文化制度的使命和任務是“舉旗幟,、聚民心、育新人,、興文化,、展形象”，為新聞工作者今后的新聞采編工作指明了方向,。

　　“我的腦海中有了一個清晰的學習脈絡圖,，總論好比一棵大樹的枝干,，分論就好比樹枝和樹葉，在賈教授的講解下,，我一下就將《決定》的中心內容全面掌握了,，這對我今后采寫稿件很有幫助!”臨汾日報社時政記者劉玉林說。

　　沒有抽象艱澀的論述,，沒有空洞的理論說教,，用通俗易懂的語言，把中國特色社會主義的制度優(yōu)勢與黨史,、國史,、世界史以及我市的實際相結合進行了生動詮釋，講座聯(lián)系實際直面問題,，令人受益匪淺,。大家紛紛予以點贊。

　　這不由讓記者想起了2019年9月,，聽賈成奎講課時的情景,。市人民醫(yī)院會議室內，跌宕起伏,、鏗鏘有力的聲音吸引著聽眾,，樸實的話語不時引發(fā)聽眾共鳴，每逢精彩之處便爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,。宣講者就是賈成奎,，他引經(jīng)據(jù)典、一章一節(jié)地在導讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,，僅用兩個小時,，便通過導讀的方式將《綱要》脈絡、主要觀點清晰地梳理出來,，其間還穿插了一些事例,，加深聽眾的認識和理解，增強現(xiàn)場學習效果,。

　　濃縮精華啟心智

　　“理論宣講最忌諱照本宣科,、抽象論證，每一次宣講,，我都力爭將抽象的創(chuàng)新理論表述轉化為大眾化的通俗語言,。理論、政策通俗化的同時還要保證其準確性,，轉化準確在理解,、轉化形式在語言、轉化功夫在課外,?！辟Z成奎說,，只有認真學習、反復思考后,，才能將其高度概括,，把握宣講的重點、聽眾關注的熱點和理解上的難點,，讓聽眾在有限時間內學到最有價值,、最有用的東西。

　　賈成奎說：“初次登臺宣講時沒有給干部講課的經(jīng)歷,，心里沒有底,。當時的領導手把手單兵教練，親自聽課,，提了很多修改意見。經(jīng)過認真?zhèn)湔n,、虛心請教之后,，宣講反響還不錯，竟然還被兩個單位邀請前去講課,?！甭牨姷恼坡暸c呼聲激發(fā)了賈成奎的宣講熱情，他全身心投入理論學習中,，當時沒有互聯(lián)網(wǎng),，只能翻閱資料、聽廣播,，他邊看邊聽邊思索,，邊做筆記。

　　有一年元旦,，賈成奎和一位老領導一起值班,。老領導在得知他是理論宣講員后，告訴他理論宣講沒有基本功不行,，基本功就是要讀經(jīng)典,、讀原著，還要學歷史,。學哲學要讀哲學史,，學經(jīng)濟要讀經(jīng)濟史，史論結合才能把事情講透徹,。他茅塞頓開,，通過反復閱讀《資本論》《共產黨宣言》《世界經(jīng)濟史》《中國經(jīng)濟史》《世界哲學史》《中國哲學史》《國富論》等經(jīng)典書籍，達到了一本書可以用寥寥數(shù)語概括出來,。他說,，讀書讀到這個功夫,，也就理解了“讀書要把書讀薄”的含義了。

　　無論到哪里出差,、培訓學習,，賈成奎最常去的地方都是書店，最喜歡做的事情就是買書,。有一次在北京學習,，他和上海的同志住在一個房間，上海的同志利用閑暇給家人買禮物,，而他只買書,。在上海那位同志的勸說參謀下，他給妻子和孩子扯了幾米做裙子的布料,。這也是他出差時唯一給家人買過的生活禮品,。說到這兒，賈成奎自己都樂了,。

　　1982年到1984年,，賈成奎在山西師范大學進修學習，正是這兩年的學習提高了他的文學素養(yǎng),。黨的十四大后,，賈成奎到北京學習。他說聽專家講課,，一次可能學不到什么東西,，但聽的次數(shù)多了，潛移默化,，宣講的站位就高了,，視野就寬了，宣講的技巧也多了,，隨著時間的積累,，他逐漸形成了具有鮮明個性特色的講課方法。

　　賈成奎從黨的十二大講到黨的十九大,，從未間斷,。講課當中，有問有答,，在這種碰撞中提升,，教學相長。有一年他講了230場,，其中3天,，每天要講5場。這是怎么回事呢?原來當年好多單位排隊請他去講課，有的單位白天排不上,，就排在晚上,。講課過程中，他妙語連珠,、啟迪心智,，聽課的人如癡如醉，沉浸其中,，在愉悅的氛圍中接受教育,。他說：“只要大家愛聽，我樂意一直講下去,?！?/p>

　　鄉(xiāng)音入心受歡迎

　　聽賈成奎的課，每一次都能讓人學到新東西,，對創(chuàng)新理論有新理解,，對黨和國家大政方針有新認識，許多聽過他講課的人,，都對此印象深刻,。

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,，賈成奎先后在多家單位進行了學習《綱要》和“不忘初心、牢記使命”主題教育宣講,。到2019年底,，十九屆四中全會《決定》他講了30多場，為不斷推動習近平新時代中國特色社會主義思想在平陽大地落地生根,、開花結果,，奉獻夕陽的光和熱。

　　他先后被中宣部授予全國十大“基層理論宣講先進個人”稱號,，被省委宣傳部授予先進理論工作者和思想宣傳戰(zhàn)線先進工作者稱號,，被臨汾市委、市政府授予“拔尖人才”,、優(yōu)秀人才稱號,。在業(yè)界，賈成奎獲得榮譽無數(shù),，但他覺得“金杯銀杯不如老百姓的口碑”,。

　　記得有一次，賈成奎到洪洞講課期間打車外出,，出租車師傅盯著他看了半天說：“您是賈教授吧?我聽過您講過課,，講得太好了，說到了我們老百姓的心坎上,?！辟Z成奎聽后,，特別高興。還有一位襄汾的黨務工作者,，聽了賈成奎的課后,，深受其益，兩人經(jīng)常聯(lián)系,，不時探討工作中的困惑,。

　　臨汾職業(yè)技術學院思政部教師王日明說，賈成奎善于用群眾喜聞樂見的方式,，把黨的理論,、方針、政策化為春風拂過黨員干部群眾的心頭,，用宣講架起了黨和群眾的連心橋,。問到架起“連心橋”的訣竅，賈成奎說,，沒有捷徑可走,，“讀原著、學原文,、悟原理”就特別好,，只有在理論學習中提升自我，才能上好每堂課,。

　　記者 賈曉梅 宋海華