臨汾新聞網(wǎng)訊 1995年9月,，帶著無限激情,，懷揣滿腔熱忱,，王永峰踏上了三尺講臺，成為一名人民教師,。從教近三十載,，校園里留下了他與學(xué)生們奔跑追逐的身影，教室里灑下了他和學(xué)生們探索求知的汗水,，成績簿里留下了一串閃光的榮譽(yù),。
用心教學(xué) 用愛育人
剛畢業(yè)那年，王永峰被分配到侯馬市鳳城鄉(xiāng)西趙學(xué)校任教,。畢竟是新手,，他一方面勤于向老教師請教教學(xué)方法，另一方面加強(qiáng)自身“充電”,。課堂上,，他努力踐行《新課標(biāo)》和先進(jìn)教學(xué)理論，靈活運(yùn)用小組合作式,、討論式,、自主學(xué)習(xí)式等教學(xué)方法，因材施教,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過師生互動、生生互動,、小組互動,，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到較為充分的鍛煉,，課堂成為學(xué)生表現(xiàn)自我的舞臺,，平等、和諧與交流共存,?；钴S的思維、頻動的閃光點,，讓學(xué)生成為課堂的主人,，為學(xué)生以后的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
在年復(fù)一年的實踐提升,、反思成長中,，王永峰由一名青澀的新手教師逐步成長為一名成熟的教師，先后榮獲侯馬市基礎(chǔ)教育賽課一等獎,、侯馬市教學(xué)能手稱號,，并在侯馬市組織的五項全能教學(xué)能手大賽活動中榮獲“數(shù)學(xué)組第一名”，臨汾市骨干教師、學(xué)科帶頭人等榮譽(yù),，2022年榮獲臨汾市優(yōu)秀教師稱號,。
“一名老師只有把熱愛事業(yè)和關(guān)愛學(xué)生結(jié)合起來，他才有可能成為一名優(yōu)秀的老師,?！背嗽诮虒W(xué)上下工夫，王永峰在育人上也有一定的心得,。他練就了一雙慧眼,，無論什么時候，他總能找到恰當(dāng)?shù)睦碛煽洫剬W(xué)生,，讓他們樹立自信心,。 “你今天真有精神”“你學(xué)習(xí)真用功”等，甚至一些細(xì)微的動作,，如拍拍高個子學(xué)生的肩膀,、摸摸矮個子學(xué)生的頭，學(xué)生回答問題時豎一個大拇指,、亮一個“勝利手勢”等等,，都無疑讓學(xué)生感受到老師的鼓勵和愛。憑著這份獨(dú)特的用心,，在多年的工作中,，他使許多“銹鎖”開了“心竅”，“野馬”馴為“佳駿”,，“丑小鴨”變成“金鳳凰”,，“頑石”化為了“金玉”。
帶頭教研 引領(lǐng)成長
教研工作是促進(jìn)教師專業(yè)成長的“催化劑”,。作為臨汾市學(xué)科帶頭人,、侯馬市鳳城鄉(xiāng)中心校教研組長，王永峰確立了以點成線,、以線帶面的教研思路,。他親自帶頭上示范課，并發(fā)動有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師做公開課展示,，要求同學(xué)科教師積極參與評課,，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和方法，認(rèn)真進(jìn)行反思,，在教學(xué)工作中尋求突破,，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。其次,，嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評課制度,，取長補(bǔ)短,，積累小經(jīng)驗,，匯集大成果,。他以身作則，和老師們一起堅持記錄教學(xué)中的點滴成長,，寫好理論摘記,，撰寫教學(xué)論文。幾年來,，該校教師的教學(xué)論文多次在國家級,、省級、市級教學(xué)刊物上發(fā)表,，全校的教研工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的良好局面,。在做好中心校教研工作的同時，王永峰連續(xù)多年承擔(dān)侯馬市寒暑假教師培訓(xùn)示范課任務(wù),，數(shù)學(xué)公開課《三角形的面積計算》獲山西省優(yōu)質(zhì)課二等獎,。
作為中心校教研組長，他毫無保留地悉心指導(dǎo)青年教師,，帶動一方教育發(fā)展,。迄今為止，他共幫扶青年教師30余人,，通過做示范課,、互聽互評、同課異構(gòu)等活動,，使青年教師的綜合素質(zhì)得到實實在在的提高,，成長為課堂教學(xué)改革的主力軍。
拼命三郎 愧對家人
工作中這樣“拼”的王永峰,，在生活中又是一個怎樣的人呢?
2005年冬天,，王永峰正在上課，家人打來電話,，說孩子得了急性喉炎,，高燒39攝氏度。他心急如焚,，連忙打電話讓朋友幫忙把孩子送往醫(yī)院治療,，自己則上完課后才趕到醫(yī)院。望著孩子痛苦的表情,，他內(nèi)心只有愧疚：為了學(xué)生他什么都可以做到,，但對家庭、對親人,，他照顧的確實太少太少了,。孩子住院一個多月，他每天都去看望，但沒有請過一天假,，沒有誤過一節(jié)課,。
2010年，父親突發(fā)心梗,，情況非常危急,，老家的親戚將他送到了鎮(zhèn)醫(yī)院。接到電話時王永峰正在上課,，安排好工作后,，急匆匆地趕回老家。此時父親正處于昏迷狀態(tài),，他依偎在父親病床前,，握著父親粗糙的手，愧疚的淚水不禁落下來,。第二天父親清醒過來,，醫(yī)生說病情暫時穩(wěn)住，他懸著的一顆心終于落地,。向主治醫(yī)生了解了父親的病情和治療方案之后,，他囑咐哥哥、妹妹照顧父親后,，又匆忙趕回學(xué)校上課,。一個月后父親需要做支架手術(shù)，他本答應(yīng)家人一同去北京陪父親治療,，但恰逢小升初考試,，為了不影響孩子們的課程進(jìn)度，他還是回到了課堂,。一周之后,，他終于盼來父親手術(shù)成功的消息，淚水再次模糊了雙眼……
人生是用來追求的,、奮斗的,，回首來時路，無論灑下的是汗水還是淚水,，王永峰都認(rèn)了,，“只求無愧我心就好”。
記者 郭璞
責(zé)任編輯： 吉政
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