早熟蘋果喜豐收 產銷兩旺迎佳節(jié)
記者 孫宗林 攝
眼下正值早熟蘋果上市的季節(jié)，在吉縣車城鄉(xiāng)趙村行臺垣面上,，果園里一顆顆又大又紅的蘋果掛滿樹梢,，散發(fā)著誘人的清香,，果農們一個個忙碌在果園里,，臉上洋溢著豐收的喜悅,。
在果農支永康的果園里,，10余名工人正忙著采摘,、運送蘋果。他家的6畝紅嘎啦蘋果全部成熟,，果面光潔細膩,，顏色紅潤，果個大小均勻,，預計可收獲約1.5萬公斤,。太原果商早在幾天前就看中了他家的蘋果，支付了定金,，今天采摘完之后就可以直接裝箱銷售了。
支永康一邊忙著搬筐,，一邊和我們聊天,，這座果園在他的精心管理之下，每年都有不錯的收益,。果園進入盛果期以來,，從來沒有碰上像今年這么好的年景，不僅果個大,，而且價格還好,。外地果商張老三在行臺村收購蘋果好幾年了，他深知行臺垣面上的果園海拔高,、溫度適宜,、光照充足，收獲的蘋果硬度大,、甜度高,，在太原市場上頗受市民喜愛。
在果農劉振忠的果園里,，早熟蘋果已基本采摘完畢,，果商正在對他家的蘋果進行裝箱，隨著一筐筐紅彤彤的蘋果搬運裝車,，老人家難掩內心的喜悅之情,。
果商張雪煥是吉縣人，她在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)收購蘋果已經十幾年了,，每年都會收購幾百萬斤蘋果銷售到外地,。她告訴記者,，今年蘋果總產量偏少，但果品質量高,，市場上迎來了前所未有的好價格,。這些天，她在吉昌鎮(zhèn)山羊村,、柏山寺鄉(xiāng)東石泉村和車城鄉(xiāng)車城村,、趙村等地收購的早熟蘋果都不便宜，但她堅定地認為,，只要蘋果品質好,，在市場上還是很受歡迎的。
蘋果產業(yè)已然成為鄉(xiāng)村振興的一大支柱產業(yè),。近年來,，吉縣深諳市場規(guī)律，巧打時間差,，大力發(fā)展早熟蘋果,，在中秋節(jié)前后，錯峰上市,，搶占市場先機,，受到了果商的歡迎，為廣大果農帶來了收益,。記者在采訪中了解到,，今年全縣以紅嘎啦為主的早熟蘋果總產量約有1.5萬噸，平均每公斤銷售價格在7元左右,，銷售總收入上億元,，達歷年之最。（劉晟安）
吉縣召開慶祝第38個教師節(jié)大會
趙松強出席并講話
大會現(xiàn)場
縣委書記趙松強講話
9月8日,，吉縣召開慶祝第38個教師節(jié)大會,，隆重表彰一年來為全縣教育事業(yè)作出突出貢獻的先進集體和模范個人?？h委書記趙松強出席會議并講話,，縣委副書記安娜主持會議，縣領導王志宏,、龐大懿,、陳曉愛、楊啟亮出席會議,。
會上,，縣委常委、副縣長王志宏宣讀了《中共吉縣縣委,、吉縣人民政府關于2022年教師節(jié)表彰教育工作先進單位及模范個人的決定》,，并對一年來涌現(xiàn)出的27個教育工作先進單位和303名模范個人進行了表彰獎勵,。
趙松強代表縣四套班子向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者以及離退休教師表示誠摯的問候。向受到表彰的先進集體和模范個人表示熱烈的祝賀,。向為全縣教育事業(yè)作出突出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝,。
過去一年，吉縣縣委,、縣政府始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，堅持把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展位置，堅決落實立德樹人根本任務,，從辦好人民滿意教育的高度出發(fā),，不遺余力、義無反顧加大教育投入,，深化教育改革,，促進教育公平，全縣教育事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展,、取得新成效,。
趙松強強調，當前,，吉縣正處于全方位推動高質量發(fā)展的關鍵期,、窗口期、機遇期,，全縣上下要堅定不移與縣委、縣政府想在一起,、干在一起,，持續(xù)用力、久久為功,，全面提高教育質量和辦學水平,。要加快培養(yǎng)學高身正的“好老師”，持續(xù)加強教師隊伍建設,，加大教學人才培養(yǎng)力度,，不斷健全完善管理機制，為“好老師”成長提供最佳土壤,。廣大教師要有成為“好老師”的自覺追求,，做立德樹人的“領路人”、心懷大愛的“工程師”,、潛心務教的“傳道者”,。要加快創(chuàng)辦爭先奮進的“好學校”,，進一步補齊基礎短板,、加強學校管理,、優(yōu)化育人環(huán)境、提升校風學風,，切實提高教學質量,，全力打造教學品牌，更好滿足人民群眾的教育需求,。要加快營造尊師重教的“好氛圍”,，發(fā)動一切積極因素參與到教育事業(yè)中來，不斷開創(chuàng)“黨以重教為先,、政以興教為本,、民以支教為樂、商以助教為善,、師以從教為榮”的教育事業(yè)發(fā)展新局面,。
會議要求，全縣各級各部門要把教育工作擺上重要議事日程,，真正重視教育,、真正支持教育，切實做到教育工作優(yōu)先研究,、教育難題優(yōu)先解決,。全縣廣大教師和教育工作者要堅守初心、肩負使命,，奮發(fā)向上,、銳意進取，為吉縣全方位推動高質量發(fā)展作出新的更大貢獻,。(劉智強)
努力打造一流的品牌學校
恒安小學校長 白彥云
百年大計,，教育為本。近年來,，縣委,、縣政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大投入,，改善辦學條件,，努力辦人民滿意的教育，全縣教育事業(yè)有了新發(fā)展新變化,，呈現(xiàn)出蓬勃向上的良好局面,。
恒安小學作為新建校，在上級部門的關懷下,，一路成長,，奮勇向前，走出了一條屬于自己的特色興校之路。我將繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干,、奮勇爭先的精神,，把打造品牌學校作為我們矢志不渝的追求。
打造德藝雙馨,、追求卓越的品牌教師團隊,，為創(chuàng)建品牌學校強化根基。學校通過“學,、培,、賽、研,、查”五字培養(yǎng)體系,，以師德建設和業(yè)務提升為主線，全面加強班子隊伍,、班主任隊伍,、教科研隊伍、教師隊伍建設,，使每一名教師都能不忘教育初心,，牢記為黨育人、為國育才的使命,，努力成為學生歡迎,、家長滿意、社會認可的優(yōu)秀教師,。
培養(yǎng)人格健全,、全面發(fā)展、有品位的學生,，是創(chuàng)建品牌學校的美好愿景,。學校堅持“五育并舉”，以全面提高學生綜合素養(yǎng)為目標,，通過實效課堂、文化引領,、主題教育,、社團活動等教育教學形式，促進學生全面發(fā)展,，力爭每一名學生都能成為行為習慣好,、道德品質優(yōu)、身心素質高的新時代社會主義接班人,。
建立以人為本,、科學規(guī)范的管理體系，為創(chuàng)建品牌學校營造良好育人生態(tài)。學校將不斷探索精細化管理新思路,，把常規(guī)做嚴,，過程做細，細節(jié)做實,，做到學校管理精細化,、制度建設規(guī)范化。正教風,、嚴學風,、樹校風，通過嚴格管理,，凝聚師生合力,，努力把學校打造成具有“一流辦學思想、一流育人環(huán)境,、一流師資隊伍,、一流教學質量”的品牌學校。
恒安小學從昨天到今天日趨成熟,，從今天到明天任重而道遠,，我們將傾盡智慧和力量，去譜寫恒安小學教育發(fā)展的新篇章,。
我們教育人伴著晨星而起,，披著斗月而歸，教育人擔負著立德樹人的重大使命,。我們只有發(fā)揚奉獻精神和吃苦精神,，才能鑄造吉縣教育響當當?shù)钠放疲拍軗撈稹稗k人民滿意教育”的神圣使命,。
“耿耿園丁意,，拳拳育人心”，讓我們攜起手來將教師節(jié)作為一個新起點,，在各自崗位上,，齊心協(xié)力，砥礪前行,，以奮力書寫吉縣教育美好明天的實際行動,，迎接黨的二十大勝利召開!
爭當新時代“四有”好老師
文城中心小學教師 李 彬
2011年，我懷揣著對教師這一光輝職業(yè)的向往,，加入了教師隊伍,。我記得很清楚，第一次去學校,，彎彎曲曲的山路,，千回百轉，使我暈頭轉向。一座接一座的大山,，連綿不斷,，讓我望不到對面!踏進滿是黃土的校園，聽著異鄉(xiāng)陌生的方言,，我在心里動搖了……但當我走進教室,，看著孩子們那一雙雙求知若渴的眼睛和一張張真誠質樸的臉龐，還有掛在臉上稚嫩的笑容,，我知道我該留下來,。
剛入職的我，缺乏教學經驗,，我就拼命地“充電”學習,，跟同科目的老師共同探討;學生學習水平參差不齊，在課堂教學中,，我就不斷地調整和改進教學方法,。11年的從教時間，仿佛兒時的花開花謝,，一晃而過,。
這11年來，我輾轉于縣城和文城之間崎嶇的山路上,，只為對當初的忠實選擇有個交代!
這11年來,，我堅守在鄉(xiāng)村教育的講臺上，面對懵懵懂懂的學生,，苦口婆心,，只為對自己的教育夢想有一個交代!
這11年來，我親眼目睹了吉縣教育的發(fā)展和變化,。面對新形勢,，縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，均衡配置資源,、科學優(yōu)化布局。這些舉措使各個學校的面貌煥然一新,，教育教學質量有了新的突破,。
教育的快樂是傳授知識。這種快樂甚至勝過于接受知識,。有時只是源于學生一聲恍然大悟的“老師，我明白了”,，有時只是因為一道錯了十幾遍的題,，有一天學生終于做對了。有一次上課，下課鈴聲已經響了,，聽得津津有味的孩子們問我：“老師,，怎么這么快就下課了?我們還留戀不舍呢!”仿佛在那一刻，我內心的疲憊和苦悶都煙消云散了,，我感覺到所有的艱辛和付出都是那么地值得,，所有的愛都在孩子們這里得到了加倍回報!
教育的快樂是陪伴成長。每次看見學生們遭遇挫折,，迷失方向的時候,，我仿佛也在他們身上看見了自己年少時的影子，正是因為當時老師給了我們溫暖的陪伴,、為我們點亮了引路的明燈,，我們才少了一些錯誤和迷茫。于是,，我時時告誡自己,，在學生犯錯時，我要多一些嚴厲,，多一些指正,，在他們跌倒時，我要多一些鼓勵,，多一些扶持,，我要用滿腔的熱情與愛心陪伴他們一點點進步，一步步成長!
教育的快樂源于愛的付出,。古語說得好：“愛出者愛返,福往者福來,。”在教育的路上,，我們要做師者,，熱衷于傳道授業(yè)解惑，更要學會做長者,，做友人,。要做像學生父母一樣的人，在學生失望時,，及時給他們開導,，送上溫暖的關懷，在他們迷茫無助時,，給他們無窮的力量和信心,。無論我們一開始把教育當作夢想，當作事業(yè),，還是當作工作,，當我們站上講臺的那一刻,，心里就應該充滿無盡的熱情與愛。
習近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學校擁有好老師是學校的光榮,，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！痹鯓硬潘阋粋€好老師,，他勉勵我們“要有理想信念、有道德情操,、有扎實知識,、有仁愛之心?！弊屛覀兝斡浟暯娇倳浀膰谕?，爭做“四有”好老師!
教育是神圣崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W,，需要我們去探究;教育是多彩的藝術,，需要我們去創(chuàng)新。讓我們在教育的路上,，齊心協(xié)力,，探索創(chuàng)新，勤懇做人,，踏實做事,，一路播種，一路收獲,，一路耕耘,，一路歡歌!以滿腔的熱情與愛書寫新時代吉縣教育事業(yè)最美篇章!
做學生成長路上的“舵手”
吉縣二中教師 黃凱凱
近年來，在縣委,、縣政府和教科局的堅強領導下,，我縣優(yōu)化調整教育布局，整合優(yōu)質教育資源,，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,，提質增效成果顯著。就拿我們吉縣二中來說,，今年中考成績也實現(xiàn)了歷史性突破,。我們全縣教育人心系教育，念茲在茲,，肩負責任,，夙興夜寐，正營造著“讓每一個孩子都有學上,、都上好學”的良好環(huán)境,，正踐行著“辦好人民滿意的教育”的鏗鏘誓言,。
在這個特殊的日子里，我感受著滿滿的榮耀,，也感受著沉甸甸的責任。在今后的工作中,，我將一如既往地做到：
牢記教育初心,，不忘育人使命，立德樹人,，培根鑄魂,。習近平總書記指出，教育要堅持社會主義辦學方向,，落實立德樹人根本任務,，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,?？梢哉f，教育不僅是為一個人一生的幸福奠基,，為一個家庭的和諧美滿奠基,，更是為國家的興旺發(fā)達奠基，為民族的偉大復興奠基,。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，此言非虛。我們也經常說,，教育是個良心活,。這個良心不僅關乎家之小者，更關乎國之大者,，所以我們一定要增強教師職業(yè)的榮譽感,、責任感、使命感,，踔厲奮發(fā),，篤行不怠，為黨育人,，為國育才,，培根鑄魂，啟智潤心,，確保每一個學生都能健康成長,、全面發(fā)展，確保黨和國家的事業(yè)后繼有人,、長盛不衰,。
涵養(yǎng)高尚師德,，增強職業(yè)操守，為人師表,，言傳身教,。習近平總書記指出，教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群,，廣大教師要以德立身,，以德立學，以德施教,，既精通專業(yè)知識,，做好“經師”，又涵養(yǎng)高尚德行,，成為“人師”,。我們校長也經常說，一個師德高尚的老師,，他的學生就沒有不好好學習的理由,。我們要心中有愛，做學生在校的父母;心中有責,，做學生成長的舵手;心中有戒,，做學生道德的典范。我們要以高尚的人格魅力,，優(yōu)良的工作作風,，為人師表，言傳身教,，幫學生扣好人生的第一?？圩樱鷮W生邁好人生的第一級臺階,。
提升專業(yè)素養(yǎng),，提高教學水平，用心教書,，潛心育人,。習近平總書記指出，有高質量的教師,，才有高質量的教育,，要全面提高學校教學質量，強化學校教育主陣地作用,，要深化教育教學改革,，提升課堂教學質量，優(yōu)化教學方式,。我們常說,，有了質量,，你還要什么?沒有質量，你還有什么?這就要求我們不斷學習教學的新理念,、新方法,，不斷鞏固已有的好做法、好經驗,，不僅要教會學生得魚之法,，更要激發(fā)學生索魚之興，以扎實學識幫學生啟智增慧,，以過硬本領助學生翻山越海。
“三寸粉筆,，三尺講臺系國運;一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂?！蔽覀兊穆殬I(yè)是崇高的,，我們的事業(yè)是偉大的。讓我們不負重托,，砥礪奮進,，持續(xù)推動我縣教育高質量發(fā)展，繼續(xù)辦好人民滿意的教育,，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開,。
資源變身“金餑餑”
清晨，黃河壺口岸畔陽光初照,，75歲的壺口鎮(zhèn)中市村村民張國保頭裹羊肚毛巾,、身披羊皮夾襖、腰系紅色腰帶,，牽著自家小毛驢“星星”悠閑地走向景區(qū),，準備迎接今天的第一波游客。
張國保曾經是面朝黃土背朝天,、依靠種植蘋果為生的普通農民,，日子過得不算富裕。2021年,，中市村統(tǒng)一開放壺口景區(qū)“拉毛驢”就業(yè)崗位后,，他與其他33名村民經過個人申請、村“兩委”商議,，與村集體簽訂了合同,，這才有了自己的“新職業(yè)”。
“以前景區(qū)內也有‘拉毛驢’的村民,，都是個人行為,，沒有正規(guī)合同,，缺乏統(tǒng)一管理，存在安全隱患,。村集體在討論這個事情過程中,，都認為既然景區(qū)的檢票口、河槽等核心區(qū)域都屬于中市村集體地界,，我們完全可以充分利用這個好資源,，去統(tǒng)一開放一些崗位?！敝惺写妩h支部書記張耀榮說,，“經過與壺口發(fā)展中心反復溝通洽談，最終達成一致,，將‘拉毛驢’的服務管理歸屬中市村集體所有,。”
現(xiàn)在,，中市村有34名村民在景區(qū)從事“拉毛驢”工作,，村集體通過服務管理年增收17萬元，村民每年可以收入5-10萬元,，真正實現(xiàn)了集體增收和群眾致富的“雙贏”局面,。據(jù)了解，與壺口發(fā)展中心溝通洽談的內容還有“擺攤位”的服務管理項目,，中市村正籌劃在景區(qū)內修建一所可容納70個攤位的紀念品市場,，供村民售賣紀念品、手工藝品,、蘋果,、土特產等，預計可為村集體保底增收35萬元,。
如此“搶手”的資源,，不止景區(qū)內的“擺攤位”和“拉毛驢”項目，還有在景區(qū)游客中口口相傳的“吉縣蘋果”,。
“我家一箱精品蘋果,，在景區(qū)里能賣到128元，比直接賣給果商高出好多哩!”中市村蘋果種植戶張紅英高興地說,，“尤其在蘋果收獲的季節(jié),，我們早上把蘋果從樹上摘下來，直接裝箱拉到景區(qū),，當天就被游客買走了,。”中市村像張紅英這樣的蘋果種植戶還有很多，在旅游旺季,，每家一天能賣出幾十箱蘋果,。
如此大的蘋果銷量，讓果農對冷藏庫的需求日益迫切,。經考察,，中市村周邊3個村沒有一座冷藏庫，最近的一座在10公里之外,，而且途中均是盤山路,，交通十分不便。
鑒于這個現(xiàn)狀,，中市村積極爭取扶持壯大村級集體經濟項目資金,，于2020年底，建設了集“種植,、培訓,、倉儲、交易,、物流”于一體的全鏈條蘋果產業(yè)生產基地，通過出租可儲存30萬噸蘋果的冷藏庫,，村集體年增收3萬元,。同時，新建了500平方米農資綜合服務站,，經營化肥,、農藥、果袋等農資產品,，采取直購辦法,，進行終端服務，輻射周邊3個行政村,，既降低了果農生產成本,，增加了生產收益，還保證了果農使用放心安全的農資產品,，帶動村集體增收3.5萬元,。
談及冷藏庫，張耀榮說,，“雖然將冷藏庫租賃出去了,，但為了方便村民更好地售賣蘋果，我們主動和租戶協(xié)商,，免費為村民們提供‘對接快遞’服務,，與郵政、韻達等快遞公司達成直接取貨協(xié)議，村民如果想要郵寄蘋果,，通過電話與冷庫進行聯(lián)系,，快遞公司就可以直接來‘取貨’，無需村民來回跑,。我們曾經統(tǒng)計過,，快遞公司在一天內最多運走過500箱蘋果?！?/p>
“我家也有果園,，但是產量就是一萬余公斤，自從村里建設了冷藏庫,，我就在全縣收購高品質蘋果,，平均一年能收購1.5萬余公斤，增收6萬余元,?！敝惺写宕迕窆缕秸f。
中市村地處山西,、陜西兩省交界處,，村里除了在景區(qū)經營買賣和種植果樹的村民，還有一部分勞動力常年在陜西等地外出務工,。這兩年受疫情影響,，外出務工的村民逐年減少，村里閑置勞動力逐漸增多,。
吉縣壺口鎮(zhèn)黨委副書記王志強說,，“中市村發(fā)現(xiàn)這個情況后，建立了一份包含468人的勞動力資源清單,，來跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)商議,，用勞務輸出的辦法促進集體、群眾‘雙增收’,?！?/p>
經過多方溝通協(xié)調，由中市村建立動態(tài)勞動力資源清單,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接景區(qū)駐地企業(yè)梳理用工需求清單,，縣級相關部門組織開展衛(wèi)生保潔、綠化養(yǎng)護,、酒店服務,、廚師等專業(yè)技能培訓，通過縣鄉(xiāng)村三級上下聯(lián)動,，有效打通了勞務服務輸送通道,。
目前,，中市村先后輸出85人從事環(huán)境整治、綠化養(yǎng)護等工作,，輸出64人在轄區(qū)內酒店,、飯店從事餐飲服務工作，輸出50人參與轄區(qū)內道路修建等小型工程項目,，村集體通過勞務派遣年增收2.3萬元,。
“我以前在外地打工，現(xiàn)在村里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供了這么好的條件,，在家門口就能賺到錢,，還能照看老人和孩子，真的要感謝黨和政府,?！痹诰皡^(qū)從事綠化養(yǎng)護工作的強世平由衷感嘆。
據(jù)了解,，中市村通過挖掘壺口景區(qū)資源,、蘋果品牌資源、人力勞務資源,，進一步發(fā)展壯大村集體經濟,，依托旅游產業(yè)，帶動104名村民人均增收3萬元以上;通過蘋果產業(yè),，帶動100余戶果農人均增收2萬元;創(chuàng)新勞務服務,，帶動200余名村民人均增收3萬元。（竇晨丹）
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