“民兵同志們努力,,展開麻雀戰(zhàn),,摸了鬼子哨兵……”85歲的王德貴靠在椅背上,,一邊曬著太陽,一邊哼唱著抗戰(zhàn)時(shí)期的“流行歌曲”《民兵戰(zhàn)歌》,,雖然時(shí)隔幾十年,,但鏗鏘有力的歌曲旋律,,老人仍記憶猶新。6月4日,,記者來到市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長王德貴老人的家中,。雖然年事已高,但閑居在家時(shí),,老人仍堅(jiān)持讀書看報(bào),,并時(shí)不時(shí)寫一些文章記錄下生活點(diǎn)滴,。 1930年,,王德貴出生在襄汾縣陶寺鄉(xiāng)中梁村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里,成長在戰(zhàn)火紛飛的年代,,從他記事起所看到的就是日本侵略者對(duì)中國人民實(shí)施的搶,、燒、殺“三光”野蠻行徑,。 “那個(gè)年代雖然沒有了讀書求學(xué)的環(huán)境,,但我從小就接觸到許多革命道理,這一切都得益于父母那一輩的言傳身教,?!蓖醯沦F說,父親是念過私塾的學(xué)子,,經(jīng)常教王德貴學(xué)習(xí)《論語》,。母親則是一名共產(chǎn)黨員,上過小學(xué),、初中,,后來因?yàn)榧依镓毨Ь洼z學(xué)了,晚上在燈下做針線活時(shí),,常會(huì)教王德貴背誦國學(xué),。 王德貴拿出一本隨身攜帶了幾十年的袖珍字典給記者看,紙張殘破泛黃,,他說,,“就是這本小字典,讓我在戰(zhàn)爭(zhēng)年代也沒有中斷學(xué)習(xí),?!逼D苦環(huán)境下的嚴(yán)于律己,為王德貴日后的寫作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ),。 上學(xué)期間,,受在校任教老師的影響,王德貴就參與了黨的地下活動(dòng),,送情報(bào),、搞交通,,并在16歲那年加入了中國共產(chǎn)黨,“我的老師梁仰崇就是一名地下黨員,?!蓖醯沦F說,“當(dāng)時(shí),,為了不干擾學(xué)生學(xué)習(xí),,利于地下黨抗日工作,學(xué)校將小學(xué)由村子的中心搬到村外的祖師廟內(nèi),,學(xué)校遷到祖師廟后,,晚上我陪老師住在學(xué)校,老師給我講抗日救國的道理,,教育我要做民族英雄,,不當(dāng)漢奸。有的時(shí)候,,他們組織晚上開會(huì),,我還站在門外給他們放哨呢!” 2005年,,紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的前夕,,王德貴回到家鄉(xiāng)襄汾縣陶寺鄉(xiāng)塔兒山下,看望了幾位參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老同志,,閑聊之下萌生了一個(gè)想法,,將自己家鄉(xiāng)的八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史呈現(xiàn)給更多的人。于是,,就有了《塔兒山的記憶》這篇文章,。 為了準(zhǔn)確記錄襄陵的八年抗戰(zhàn)歷史,王德貴開始四處搜集素材,,“1988年,,襄汾縣召開了一次老兵座談會(huì),我也參加了,。那次,,我聽到了很多戰(zhàn)友的回憶,為這篇文章積累了不少素材,。于是,,我以塔兒山的游擊隊(duì)為主線,以時(shí)間為順序,,通過翻閱《中共襄汾地方史稿》,,聽?wèi)?zhàn)友們講述,以及自身的所見所聞,,以紀(jì)實(shí)的形式,,記錄下八年間襄汾的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史,。”王德貴說,,從親歷者的角度介紹《塔兒山的記憶》,,文章中記錄的日寇暴行,成為他記憶中最深的一部分,。 王德貴的家鄉(xiāng)中梁村位于塔兒山下,,是日軍的占領(lǐng)區(qū),“當(dāng)時(shí),,村里駐扎著日偽軍,,新建了許多碉堡,到處都是敵人,?!蓖醯沦F說,,日軍侵占臨汾后,,把襄陵、汾城作為進(jìn)攻的重點(diǎn),,開始輪番掃蕩,,實(shí)行“三光”政策,打不著抗日軍隊(duì),,就殘害平民百姓,,所到之處,燒民房,、搶民物,、殺害無辜群眾,奸淫擄掠,,雞犬不留,,制造無人區(qū),妄圖使抗日軍隊(duì)無立足之地……談起日軍的暴行,,王德貴顯得異常激動(dòng),。 2005年,《塔兒山的記憶》這篇文章在《臨汾日?qǐng)?bào)》刊發(fā)后,,在讀者中引起了很大的反響,,各大媒體相繼進(jìn)行轉(zhuǎn)載,王德貴感嘆道:“歷史已經(jīng)成為一個(gè)固定的事實(shí),,《塔兒山的記憶》這篇文章真實(shí)記錄了襄陵縣抗日游擊戰(zhàn)斗,,希望能借此文章紀(jì)念那些在塔兒山參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老同志,以及英雄的臨汾人民,,還希望后來人能了解并銘記那段歷史,,把我們的抗戰(zhàn)精神發(fā)揚(yáng)光大,!” 記者 段小婷 實(shí)習(xí)生 衛(wèi)亞楠 | |
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