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臨汾新聞網(wǎng)訊 (通訊員 張鵬 宜文靜) 12月17日,，蒲縣縣委黨校培訓廳內(nèi),，該縣第十四期科級干部培訓班70名學員認真聆聽著省委黨校劉樹信教授“搞好‘學,、討,、落’，給力‘凈,、實,、重、促’”專題講座,，通過脈絡清晰,、層次分明的講解，讓學員們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握了習近平總書記系列講話精神以及黨的十八屆四中全會精神的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì),，黨員干部直呼“真精彩”“很受益”,。今年以來，蒲縣以“大規(guī)模培訓干部,、大幅度提高干部素質(zhì)”為總體思路，把干部培訓工作作為強縣富民的戰(zhàn)略工作來抓,，緊隨世情,、國情和黨情的變化，與時俱進地推進干部教育培訓,，夯實“政治壁壘”,，使干部教育培訓走上科學化,、系統(tǒng)化、常態(tài)化軌道,。

“上下推進”,，干部培訓有活力。該縣在干部教育培訓活動中,，充分帶動全體黨員干部的積極性,，堅持領導干部“帶頭講”，發(fā)揮領導干部在學習培訓中的示范,、表率作用,，結合群眾路線教育實踐活動，縣四套班子領導深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣直單位講黨課,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣直單位一把手上臺作輔導,，切實增強了貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性,。據(jù)統(tǒng)計，副縣級以上領導干部講黨課達到68次,，科級黨員干部講黨課225次,。中層干部“輪流講”?？h委宣傳部堅持每周二學習例會,，按照支部的統(tǒng)一安排，從部長到科員,，每個干部都要選擇一個學習交流的內(nèi)容和題目,，在機關輪流講課，目前這種形式在全縣機關已蔚然成風,，以定期輪流地講讀活動,，促使每名黨員干部加壓力、增動力,，推進集體學習,。理論骨干“下鄉(xiāng)講”。從縣委宣傳部,、縣委黨校,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各工委中抽調(diào)理論骨干,，組成5支理論宣講團奔赴全縣8個工委,、9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、93個村委，用一個多月的時間開展理論宣講106場,，為廣大基層干部和農(nóng)村黨員送去了急需的“精神食糧”,。

“內(nèi)外結合”，干部培訓添動力,。堅持高層次請進與分批次走出去培訓相結合,，一手抓“請進來”培訓。著眼于國內(nèi),、省內(nèi)一流專家教授,，先后邀請中央黨校、省委黨校,、中國政法大學教授共計20人次就十八屆三中,、四中全會精神，習近平總書記系列重要講話精神,，黨性黨風黨紀,、黨史、黨章等內(nèi)容進行專題培訓,。一手抓“走出去”培訓,。一是年輕干部“學精神”，今年6月份,，該縣組織30名35歲以下的科級干部到革命圣地延安進行了為期一周的培訓,，通過5次專題教學、8次現(xiàn)場教學,、參觀11處革命舊址,、重溫入黨誓詞、急行軍與大生產(chǎn)體驗等活動,，年輕干部普遍受到一次革命傳統(tǒng)教育洗禮,，堅定了全心全意為人民群眾服務的信念。二是機關干部“學理念”,，10月份,，組織發(fā)改、經(jīng)信,、農(nóng)業(yè),、煤炭等31個部門的31名科級干部到我國改革開放的前沿陣地深圳進行了為期一周的培訓，通過4次專題教學,、6次現(xiàn)場教學,、考察大企業(yè)集團和城建旅游開發(fā)等，開闊了眼界,，開拓了思維,，提升了能力,。一年來，該縣共舉辦了10期科級干部培訓班,，培訓干部1580人次，做到了應訓盡訓,。

“自主點餐”,，干部培訓有實效。針對六大發(fā)展的時代要求和“突出全面深化改革這一總攬,，堅持生態(tài)環(huán)境,、文化教育兩個優(yōu)先，做好工業(yè)轉型,、農(nóng)業(yè)升級,、三產(chǎn)提速、城鄉(xiāng)一體四篇文章,，打造幸福,、平安、法治三大品牌”的發(fā)展思路,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣直各單位結合自身實際情況聘請相應省、市經(jīng)濟專家進行講課輔導,，不斷加強全體工作人員的業(yè)務知識學習,。縣核桃辦聘請專家在核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎最好的山中鄉(xiāng)進行了為期一個月的核桃精細化管理業(yè)務培訓,，培訓業(yè)務骨干20余人;喬家灣鄉(xiāng)邀請市委黨校教授,，就小城鎮(zhèn)建設這一主題，進行了專題培訓,。還有單位就日常的儀容儀表,、人際關系溝通技巧、壓力化解等方面對全體工作人員進行培訓輔導,，內(nèi)容十分新穎,、全面?！肮苡谩?，成為蒲縣黨員干部對縣上組織的教育培訓活動的最大感受。

“理論孵化”,，干部培訓出成果,。把干部培訓視作“孵化器”，追求將學習成果轉化為謀劃發(fā)展的正確思路,，轉化為保穩(wěn)定,、促發(fā)展的政策措施,，轉化為領導事業(yè)發(fā)展的實際能力。在這一思想指引下,，各級黨組織堅持理論聯(lián)系實際,，以學習促發(fā)展，堅持學習和調(diào)研并重,，把學習思考,、調(diào)查研究與解決實際問題相結合，做到調(diào)研在先,，決策在后,，為有針對性地開展工作和科學決策提供了保證。結合黨的群眾路線教育實踐活動,，各級黨組織充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,，按照“學理論、轉觀念,、出思路,、定策略、強班子”的學習目標,，在“真學,、真信、真用”上狠下工夫,，收到了明顯的學習效果,，黨員干部的理論修養(yǎng)進一步提高，創(chuàng)新意識進一步增強,，工作思路進一步理清,，將所學的理論知識和實際工作相結合，從而形成適合自身發(fā)展的對策,。通過加強學習,，提高了黨委班子的思想政治建設，提高了個人修養(yǎng)和整體素質(zhì),，提高了黨委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。貫徹學習領會習近平總書記關于發(fā)展黨的工作的重要論述，該縣黨政領導,、機關和基層干部等結合自身實際,，深入挖掘、系統(tǒng)總結群眾路線教育實踐活動中的典型經(jīng)驗和鮮活事例及理論思考,，形成了一批高質(zhì)量的理論研究成果,。縣委中心組今年共撰寫理論調(diào)研文章52篇,，各級黨委中心組結合工作實際撰寫調(diào)研論文100余篇,，共在各級各類媒體發(fā)表理論文章30余篇,。