臨汾新聞網(wǎng)訊 近年來,,蒲縣教科局把科技教育作為實施素質教育的重要內容,,以科學課程和科普活動為主要載體,,堅持“普及與提高,、課內和課外、學習與實踐”三個結合,,積極向學生傳播科學思想,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進中小學生健康成長,,全面推進中小學科技教育,,逐步形成“學科學、愛科學,、講科學,、用科學”的良好社會風尚。
堅持普及與提高相結合,。按照“小學培養(yǎng)興趣,,初中鍛煉能力,高中發(fā)展特長”的目標,,全縣每年開展“科技大篷車”送教下鄉(xiāng)活動15次,,輻射帶動4500余名中小學生,。同時,,每年組織培訓全縣各校科技教師38人次,,促進全縣中小學科技教育水平的整體提升,。
堅持課內和課外相結合??h教科局把課堂教學作為中小學科技教育的主渠道,,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足科學課程,。各校定期組織學生到氣象站,、現(xiàn)代農業(yè)示范園、流動科技館等科普教育基地參觀學習和實踐,,各校積極開展課外科技社團活動,,參與各項活動的學生達6000余人次,促進了課外科技活動與學??茖W教育的有效銜接,。
堅持學習與實踐相結合,。以科技周、科普日為契機,,各校針對學生的身心特點,,先后展出科技小制作、小發(fā)明作品100余件,,每年入校開展科普宣傳教育活動15次,,不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能,提升學生的動手制作和創(chuàng)新能力,。(申佳佳)
責任編輯:姚建