作者:高亞萍
這是一個(gè)最宜出行的季節(jié),,但對于一個(gè)久被封閉在機(jī)關(guān)辦公室,,整天與手機(jī)電腦打交道的上班族來說,外界的一切似乎都不關(guān)自己的事,??匆娙~子掉知道是秋,,看見葉子綠知道是春,天冷了知道加衣服,,天熱了知道減衣服,,至于地上的花草,空中的云雨,,身邊的風(fēng)聲,,都無暇顧及。忙著呢,,煩心事多著呢,,誰還顧得上花草的消長,風(fēng)云的變幻?
仲春天氣,,市作協(xié)二十余人的采風(fēng)團(tuán)來安澤,,縣作協(xié)抽人陪同,我在名單之內(nèi),。記掛著手頭忙不完的工作,,卻有了最正當(dāng)?shù)某鲂欣碛伞@碇睔鈮训芈男型暾埣偈掷m(xù),,便一頭扎進(jìn)陪同,。
一出門,便與迎面撲來的大好春色撞了個(gè)滿懷,。在樊籠里呆得久了,,一旦有機(jī)會(huì)回歸自然,,原本懶洋洋流著的血液一下子奔突起來。
連續(xù)的幾場細(xì)雨之后,,春天便以不可阻擋之勢全方位登場亮相,。流水捧出她的殷勤,小草挨挨擠擠,,搖頭晃腦,享受著最溫暖最細(xì)膩的撫摸,,路邊的蒲公英已經(jīng)長出鵝黃的小花朵,,不知名的小鳥正在青枝上調(diào)試它的歌喉,桃紅杏白,,綠柳輕飏,,鏡波粼粼的沁河水飄逸的緞帶般踏歌遠(yuǎn)行。這一切,,都讓人心醉,,讓人萌生出想在青草里打幾個(gè)滾兒的沖動(dòng)。
春事正盛,。
春意濃得掐一把就能淌出汁液來,。
客人們采風(fēng)的重點(diǎn)是縣上的“311”體系。說實(shí)在的,,乍聽上去,,“三級中心,一網(wǎng)一格”,,確實(shí)有點(diǎn)云霧繚繞,,等看了圖片,聽了匯報(bào),,便恍然大悟,。原來,所有的內(nèi)容和形式都可以概括為兩個(gè)字——惠民,。只不過,,“311”黨建聯(lián)動(dòng)服務(wù)體系賦予它更迅速更快捷的時(shí)代特色。
許多發(fā)生在身邊的事情在這里找到了源頭,。
每次去和川下鄉(xiāng),,我都要去看看那個(gè)叫陳濤的男孩兒。與他結(jié)緣是在去年春季,。我們?nèi)z查學(xué)校工作,,孩子的媽媽打電話給校長說要讓孩子休學(xué),為了搞清原因,,我們和校長一起去了孩子家,。一進(jìn)院子,便看見一個(gè)小男孩,,圓圓的腦袋,,圓圓的臉,一雙撲閃的大眼睛,,他正在給雞喂食,,見了校長,紅著臉說了聲“老師好”,,便不再言語,。孩子的媽媽還未開口先紅了眼圈。
這是一個(gè)剛經(jīng)歷重創(chuàng)的家庭,。孩子的父親開三輪拉石頭從山上翻滾下來,,命保住了,卻全身癱瘓,。孩子的媽媽托人在縣城找了份工,,苦于無人照顧臥床的丈夫和多病的婆婆,就狠心想讓孩子先休學(xué)照顧家里,,等自己在外面安頓好了再讓孩子復(fù)學(xué),。校長說“先別忙著做決定,咱們再想想辦法”,。從鄉(xiāng)下回來,,覺得有必要給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一聲,沒想到,,局長立馬就撥通了校長的電話:“‘五類貧困生’名單里有沒有陳濤?什么?下學(xué)期才能加上?……你別管,,趕緊把情況報(bào)上來,我去民政局協(xié)商,。另外,,學(xué)校不是缺后勤嗎?讓陳濤的媽媽先去給學(xué)校搞后勤吧,工資我想辦法,,不行就從局里的經(jīng)費(fèi)里擠,。”
再見到陳濤時(shí),,他剛下課,,正在教室外面和同學(xué)滾鐵環(huán)玩兒。
前幾天去高必小學(xué),,正是上午的最后一節(jié)課,,好幾個(gè)班都在操場上上體育,見學(xué)校的廚師經(jīng)過,,個(gè)兒大點(diǎn)的一個(gè)男孩子跑過來:“老師,,中午吃什么”?廚師說:“大米,、油條、包子,,想吃啥有啥,。”孩子調(diào)皮起來:“馬上就下課了,,我現(xiàn)在跟您去打包子,,行不?”廚師拍拍他的腦袋:“哈哈,那可不行,,不上完課就想吃飯?包子有的是,,管你吃個(gè)飽!”開飯時(shí)間,我留心在校服堆兒里找見了那男孩兒,,他面前的飯缸里盛著幾個(gè)熱騰騰的大包子,雞蛋韭菜的香氣從他的嘴里溢出來,。看看其他孩子,,有吃油條的,,有吃大米的,每個(gè)人面前都放著一袋牛奶,,一顆煮雞蛋。我湊過去:“喲,,這飯菜可真夠豐盛的呀!”一個(gè)正專心啃雞腿兒的孩子說:“我們一周飯菜不重樣,,比家里吃的好多了?!蔽矣謫枺骸澳銈兠總€(gè)月得花多少錢?”孩子用手抹去流到嘴邊的油,,認(rèn)真地說:“我們一分錢都不跟爸媽要,飯菜盡管吃,,不掏錢;書費(fèi)、作業(yè)本費(fèi),、住宿費(fèi),,連我們上學(xué)來回坐車的路費(fèi)都不用自己掏,,老師說縣上全包了,。”我又逗他:“那,,縣上是誰呢,,他怎么會(huì)給你們掏錢呢?”孩子答不上來了,想了想,,就說:“我也不知道,,縣上……縣上……是不是能管住我們校長的大頭兒呢?”看見我笑得直不起腰來,另一個(gè)孩子趕緊給同學(xué)圓場:“就是,,縣上能管的事多著呢,,除了學(xué)生,還管農(nóng)民,,聽我爸說,,我們家建蔬菜大棚的手續(xù)辦下來一分錢也沒花,還有人專門指導(dǎo)呢,?!?/p>
不關(guān)心政策性名詞,什么十二年教育零收費(fèi),,什么五類貧困生資助,,以及這個(gè)工程那個(gè)工程,這個(gè)計(jì)劃那個(gè)計(jì)劃,。我只知道,,每一天,我們的身邊都發(fā)生了什么,,這些實(shí)實(shí)在在的事情,,就像這春天的陽光,穿過明媚的天空,,溫暖著我們的心靈,。
采風(fēng)的最后一站,,是客人們極向往的黃花嶺,。細(xì)雨霏霏中,我們漫步嶺上,,云里霧里,,好氣氤氳,好風(fēng)相隨,,不是仙境,,勝似仙境。一抬頭,,滿山滿坡的黃花鋪天蓋地,,含笑而立,娉娉婷婷;她集大家閨秀的典雅與小家碧玉的婉約于一身,,不奢華,,不張揚(yáng);她寧靜,,謙虛,低調(diào)而又深沉,,任人間千重變,,只把滿腔的愛灑向腳下這片土地……
責(zé)任編輯:楊洋
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