作者喬忠延
衛(wèi)臺揆治理臺灣
民眾各司其業(yè),,衣食無慮,,確保長治久安成為衛(wèi)臺揆的下一個目標(biāo)。這也是他采取的第三項(xiàng)措施,,興辦教育,,禮化眾生,。那時的臺灣教育最為落后,僅有府學(xué)1座,、縣學(xué)3座,,除此之外就是只能容納少數(shù)孩童的義學(xué)。他大力倡導(dǎo)“文教”之風(fēng),,鼓勵興學(xué)育人,,親自創(chuàng)辦了臺灣的第一所書院——“崇文書院”。創(chuàng)辦書院需要經(jīng)費(fèi),,府庫不足,,他便自籌銀兩。后來干脆出資“捐置”田地,,在諸羅縣蘆竹角海豐侖購買了“三十七甲一分四厘四毫”的農(nóng)田,,每甲能夠收租“八石道斗”,除了繳納賦稅,,年可收益“一百八十一石五斗九升二合道斗”租谷,。這保證了學(xué)校每年的正常開支,辦學(xué)再無經(jīng)費(fèi)之憂,。崇文書院培養(yǎng)了不少人才,,被譽(yù)為“臺灣首學(xué)”。這對于提高民眾素質(zhì),,改變臺灣風(fēng)俗起到了很大作用,。
衛(wèi)臺揆仁心治世,深受百姓愛戴,??滴跛氖迥辏ü?706年),他任職期滿,,升任廣東鹽法道,。他雖然離開臺灣,然而百姓仍然沒忘記他,,在臺南市東安坊城隍廟左“建祠祀之”,,名曰“衛(wèi)公祠”。
顧炎武曲沃修訂《日知錄》
厚重的臨汾文化,,孕育出無數(shù)人杰,,他們不斷走出去,在神州大地建功立業(yè),。
同時,,這源遠(yuǎn)流長的文化,也吸引著無數(shù)仁人志士前來汲取營養(yǎng),。顧炎武就是走進(jìn)臨汾治學(xué)的杰出代表,。
據(jù)說300多年前,,在曲沃絳山書院的講壇上,須發(fā)皆白的顧炎武曾慷慨激昂地講學(xué),。他明確指出,,自古就有亡國和亡天下之分。易姓改號,,君主更替,,這是亡國。而仁義不能行世,,甚至像野獸一樣吃人,,或者人們互相而食,這就是亡天下,。
因此只有保護(hù)好天下,,才能保護(hù)好國家。如果說保國的主要責(zé)任在于君臣,,那么,,要保天下,一介小民也有責(zé)任,。這聲音不僅激勵著當(dāng)代人,,而且鼓舞著后世子孫。
他的話后來演化成為大家耳熟能詳?shù)拿洌禾煜屡d亡,,匹夫有責(zé),。
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