臨汾新聞網訊 為了發(fā)展學生綜合素質,,突出學校辦學特色,,日前,襄汾縣第三小學結合“五三一”育人體系和“五個一工程”的實施方案,,舉辦了“家校共讀一本書”主題演講活動,。
寒假前,學校為了更好地完成“五個一工程”的落實,,安排了“家校共讀一本書”的活動,要求各年級結合學習內容和學生年齡特點,,由教師推薦,,教研組討論,制定出本年級的讀書內容;父母與孩子共讀一本書;寫讀書筆記,、讀后感,、準備演講。
開學后,,各班主任組織學生在班級內進行演講比賽,,確定參加學校比賽的人選。
近日,,該學校與縣教科局,、縣婦聯、團縣委,、縣關工委,、少工委等聯合在學校操場舉辦了“家校共讀一本書”主題演講比賽,由教師,、學生家長和協(xié)辦單位領導組成的十余名評委對參賽選手進行了現場打分,,評選出32個“書香家庭”,50余名獲獎學生,。
演講中,,家長與孩子同臺共演,形式多樣,,內容豐富,,有聲有色,聲情并茂,,他們的讀書故事,、心得體會,道出了許多做人的道理,,表達了學習古人,、科學家,、民族英雄為祖國的繁榮昌盛貢獻力量的決心。有的把古代人物和現實的自己有機結合,,有的把傳統(tǒng)文化和現代科技融為一體,,他們的精彩演講深深打動了在場所有觀眾的心。他們的進步,、他們的感悟,、他們的故事,贏得了在場所有人的高度贊許和孩子們的陣陣掌聲,。
此次活動在教師,、學生和家長心中,都引起了不小的震動,,一方面激發(fā)了學生讀書的興趣,,拉近了孩子和家長的距離,增加了溝通的機會;再次喚起了家長對孩子教育,、關心的責任心,。另一方面激發(fā)了家庭、社會讀書的熱潮,,為推進精神文明建設,、創(chuàng)建和諧社會、振興傳統(tǒng)文化起到了積極的推動作用,。
許多家長表示,,今后要多多參與類似活動;教師也意識到學校教育離不開家長的配合,家長配合對學生健康成長起著非常重要的作用,。
據悉,,此次活動僅僅是襄汾縣第三小學“五三一”育人體系中一個方面的展現。據該校校長張乾龍介紹,,五三一”育人體系的主旨是采用“五三”策略,,實現“一”個目標。其中,,“五”分別是指雙向互動五環(huán)節(jié)教學模式,、五大類俱樂部活動、五個一工程,、五大渠道促養(yǎng)成,、五大舉措保安全;“三”即學校所開展的學科課程、校本課程及特色活動三大課程;“一”指的是一個核心目標,,即“為學生的終身發(fā)展奠基”,。
記者 韓曉芳
責任編輯: 吉政