學(xué)生們體驗(yàn)感受非遺文化的魅力
臨汾新聞網(wǎng)訊 “走走走，我們一起去研學(xué);走走走,，我們一起去體驗(yàn)……”進(jìn)入暑期以來,，我市及周邊各地的一些研學(xué)團(tuán)隊(duì)陸續(xù)走進(jìn)襄汾縣精心打造的唐人居建筑藝術(shù)非遺研學(xué)營(yíng),、林鄉(xiāng)四季晉南農(nóng)耕文化研學(xué)營(yíng)和桐語(yǔ)江湖小鎮(zhèn)等14個(gè)研學(xué)營(yíng)地,，開啟了暑期研學(xué)之旅,。感受非遺,、親近自然……同學(xué)們?cè)谶@里了解傳統(tǒng)文化,、接受勞動(dòng)教育的同時(shí)，鍛煉了認(rèn)知能力,、實(shí)踐能力,，增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了假期生活,。
感受非遺 傳承文化
跨過形似寶瓶的“平安門”,，穿過曲徑通幽的“研學(xué)路”，賞過質(zhì)樸典雅的“文化墻”……8月8日上午,，走進(jìn)唐人居建筑藝術(shù)非遺研學(xué)營(yíng),，襄汾縣康杰學(xué)校的500余名小學(xué)生正在不同的工作室感受非遺文化的魅力。
“‘八仙過?！?，各顯神通!”“這十二生肖各個(gè)憨態(tài)可掬!”“還有孫悟空等大膽夸張的神話人物!”……在劉七面人店，同學(xué)們你一言我一語(yǔ),，評(píng)論著眼前的面塑作品,。研學(xué)導(dǎo)師唐唐生動(dòng)詳實(shí)的介紹，讓他們真正認(rèn)識(shí)了“面人”,。面人也稱“面塑”“江米人”,，是以食用面粉、糯米粉為主要原料塑造各種形象的藝術(shù),。劉七爺爺是襄汾縣南賈鎮(zhèn)萬(wàn)東毛村人,，市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，在他的手里,，“生”出眾多栩栩如生的人物形象……
在對(duì)面塑有所了解后,，同學(xué)們開始學(xué)習(xí)制作“七彩大公雞”。只見他們時(shí)而搓雞身體,，時(shí)而粘頭冠,，時(shí)而做花朵，用一雙雙可愛的小手,，捏出了一只只色彩斑斕的大公雞,，也把對(duì)傳統(tǒng)手藝傳人的敬佩、對(duì)美好生活的向往都捏了進(jìn)去。
竹編,、陶藝,、剪紙……同學(xué)們進(jìn)行了選擇性體驗(yàn)，經(jīng)過耐心制作,，完成了一件件形態(tài)各異的作品，為此次研學(xué)游增添了色彩,。同學(xué)們也紛紛道出自己的感受：唐人居之行,，觸摸非遺文化;感受非遺魅力，學(xué)習(xí)工匠精神;這就是真正的“立體的畫,，無(wú)聲的戲”,。
“大師工作室是我們研學(xué)營(yíng)的一項(xiàng)內(nèi)容，除了傳統(tǒng)文化系列,，我們還開設(shè)有農(nóng)耕體驗(yàn),、明清家居、素質(zhì)拓展,、藝術(shù)行走,、自然探索等五大系列50余門課程?！痹摖I(yíng)地的負(fù)責(zé)人張海旺介紹,，“受疫情影響，今年省市的游客有所減少,，但襄汾及周邊的游客人數(shù)不斷增加,。截至目前，暑期接待游客近4000人,?！?/p>
走進(jìn)田園 親近自然
“快來看呀!蝴蝶落到了我的手上……”8月9日上午，在林鄉(xiāng)四季研學(xué)營(yíng)慢時(shí)光的蝴蝶谷里,，不少同學(xué)從課本走向大自然,，開始了研學(xué)游。市第一小學(xué)三(3)班學(xué)生趙晨陽(yáng)突然大叫起來,，同學(xué)們聞聲圍觀過來,，零距離觀察蝴蝶，“這只蝴蝶穿著漂亮的‘藍(lán)衣裳’!”“老師,，這是什么蝴蝶呢?”
孩子們此次研學(xué)可都是帶著任務(wù)而來,，識(shí)別蝴蝶就是其中之一?！按蠹铱吹降暮麃碜杂谠颇衔麟p版納,，這只叫大藍(lán)蝶，這里還有貓頭鷹蝶、無(wú)尾黑鳳蝶,、印度葉蝶等十幾個(gè)種類,。”研學(xué)導(dǎo)師小林介紹,。
接著,，小林問道:“蝴蝶是由什么變成的?”“當(dāng)然是毛毛蟲啦!”同學(xué)們爭(zhēng)相回答道。小林笑著繼續(xù)問大家:“那毛毛蟲又是怎么變成的?蝴蝶又有幾個(gè)發(fā)育階段?”同學(xué)們一下陷入了沉思,，小林趁熱打鐵說:“蝴蝶的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段,，為卵期、幼蟲期,、蛹期,、成蟲期。毛毛蟲屬于幼蟲期,?！毙×衷捯魟偮洌钟型瑢W(xué)相繼問道:“那它的壽命多長(zhǎng)?”“喜歡吃啥?”小林逐一作答,，同學(xué)們則聽得津津有味,。
之后，同學(xué)們小心翼翼地將一些生命殆盡的蝴蝶制作成標(biāo)本,，作為永久留念,。
大自然是最好的老師，快樂中學(xué)習(xí)是最好的成長(zhǎng),。該營(yíng)地總經(jīng)理郭慧霞說:“這里不僅有蝴蝶,，有羊駝等萌寵樂園，還有上百種植物花卉等,，是一個(gè)天然生物圖書館,。讓孩子們實(shí)地參與，探索自然保護(hù)生態(tài)從實(shí)踐開始,，這就是研學(xué)的意義所在,。”
一位家長(zhǎng)將孩子研學(xué)的圖片發(fā)到朋友圈,，并寫道：每年我都讓孩子參加研學(xué)游,，希望孩子能利用假期親近大自然，開闊眼界,，提高動(dòng)手能力,，增長(zhǎng)知識(shí)。
穿越時(shí)空 了解歷史
在桐語(yǔ)江湖小鎮(zhèn),，造紙工坊,、當(dāng)鋪、魯班鎖等40多個(gè)場(chǎng)館全部開放。8月9日下午,，來自創(chuàng)意思維會(huì)館,、臨汾聰明樹早教中心、快樂童年幼兒園等臨汾周邊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生換上不同款式的古代服裝,，跟隨老師進(jìn)行了一場(chǎng)穿越之旅,。
“孔明鎖，也叫八卦鎖,、魯班鎖,，相傳是三國(guó)時(shí)期諸葛孔明發(fā)明的一種玩具……”在魯班鎖場(chǎng)館，小孔老師介紹著,。還沒等老師說完，6歲的裴梓碩就眨巴著小眼睛問道:“那它為啥叫孔明鎖呢?”小孔老師突然來了興致:“大家說說,，為啥叫孔明鎖?”“它像鎖一樣,。”“這是一把聰明的鎖,?！薄】桌蠋煾吲d地說：“對(duì)，孔明鎖就是聰明鎖,。它是中國(guó)古代傳統(tǒng)的土木建筑固定結(jié)合器,。不用釘子和繩子，完全靠自身結(jié)構(gòu)就能連接支撐,，很神奇,，這充分反映出了我國(guó)古代人聰明的才智?！?/p>
按照老師的指導(dǎo),，孩子們搭好了一件件孔明鎖，有的搭成了井字鎖,，有的搭成了三通鎖,，還有的搭成了難度系數(shù)較大的菠蘿鎖，他們通過自己的努力獲得了一文錢的工錢,。
在小鎮(zhèn)街道上,，所有的店鋪、街景都仿照古代,，孩子們成了這里的“主人”,。他們可以扮演古代各種人物角色，“變身”為工匠師傅,、客棧掌柜,、巡捕、錢莊老板等，學(xué)習(xí)歷史,、了解傳統(tǒng)文化,。
“通過自己的努力，我今天賺到四文錢,。一下午的體驗(yàn),，讓我懂得了爸爸媽媽賺錢很不易，今后我一定聽爸爸媽媽的話,，對(duì)爸爸媽媽好……”6歲的鄧鑫喆說道,。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士稱，研學(xué)旅行作為一種寓教于景,、于情,、于文化的形式和載體，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)有著獨(dú)特的作用,。襄汾縣打造的這14個(gè)不同主題的研學(xué)營(yíng)地,，讓孩子們明亮了眼眸、充盈了精神,、體驗(yàn)了生活,、增長(zhǎng)了見識(shí)，受益頗多,。
記者 郭秀婷 文/圖
責(zé)任編輯： 吉政
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