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鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學:職業(yè)技能成就出彩人生

2023-06-09 09:39:41 來源:臨汾新聞網(wǎng)  

臨汾市2023年職業(yè)教育活動周在鄉(xiāng)寧縣啟動,鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學成為全市焦點

活力迸發(fā),、魅力四射的校園,,為學子打下德技并修的成長底色

校領(lǐng)導參加教研活動

紫砂藝術(shù)大師現(xiàn)場創(chuàng)作

陳麗娜名班主任工作室凸顯思政亮點

機電專業(yè)技能展示

電商直播培訓

臨汾新聞網(wǎng)訊 這是一個職業(yè)教育的偉大時代,我們比任何時候都更接近夢想實現(xiàn),。

  5月18日,,臨汾市2023年職業(yè)教育活動周在鄉(xiāng)寧縣啟動,鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學成為全市焦點,。在該校師生帶來的專場文藝演出中,,激蕩昂揚的旋律、動感歡快的歌舞,、儒雅優(yōu)美的茶藝,、惟妙惟肖的戲曲……全方位展示了該校藝術(shù)教育和美育教育的豐碩成果,。“這里是夢想啟航的地方,,讓我找到自我,,重拾信心,篤定前行,,實現(xiàn)人生價值……”學子們深情朗誦詩歌,,憧憬職業(yè)教育美好未來,表達對學校的感恩與祝福,。

  在技能展示專區(qū),,同學們?yōu)閬碣e獻上一場“有聲有色”的技能盛宴。有的分組調(diào)校,、維護,、檢修儀表,有的遙控指揮工業(yè)機器人搬運貨物,,有的輸入3D模型文件打印出神奇的模具,,有的指揮無人機上下飛旋舞出優(yōu)美弧線,有的手指靈動點鈔飛速,,更有在熱鬧喧囂中獨處一隅的身影:創(chuàng)作紫砂陶的同學寧心靜氣,,指尖泥土綻放神奇;專注于平陽木版年畫染色套色的同學,與古老的非遺進行一場心靈對話……

  “學校老師的私家車維修,、保養(yǎng)都交給汽修專業(yè)學生完成”“紫砂陶作品售賣交給電子商務(wù)專業(yè)學生來做”“學校藝術(shù)專業(yè)常年承擔我縣各類大型文藝演出”“孩子們每年都到縣醫(yī)院做實習護理工作”……衛(wèi)帥老師引導來賓觀摩,,自豪之情溢于言表。

  “我們利用國家,、省,、市配套資金建設(shè)校外培訓基地,聘請大師,、名師入校,,讓孩子們從小接觸這些前沿性技術(shù),種下一顆匠心的種子,。同時引企入校,,讓學生在學校有事干,從產(chǎn)品設(shè)計,、制造,、包裝到營銷,形成一個完整產(chǎn)業(yè)鏈,,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建三大產(chǎn)業(yè)群,,產(chǎn)教融合,為孩子們就業(yè)找到更多出路……”鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學黨支部書記、校長尉六龍的介紹讓人們對這顆山區(qū)職教明珠有了更深了解,,贏得來賓一片掌聲,。

  近年來,鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學有點“火”。先后承辦了臨汾職業(yè)技能大賽,、臨汾職業(yè)教育活動周啟動儀式,、臨汾市產(chǎn)教融合成果展,為全市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展提供了樣板,。

  文化 浸潤心靈

  “沒想到一所山區(qū)中職學校,,環(huán)境這么優(yōu)美,硬件設(shè)施這么先進,,專業(yè)這么齊全,,學風這么好……”職教周期間,各界嘉賓走進學校情不自禁發(fā)出贊嘆,。

  鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學是一所全日制公辦中等職業(yè)學校,,創(chuàng)辦于1984年。2009年縣政府投資1億元新建學校,,2011年投入使用,。學校占地100畝,建筑面積占地3萬平方米,。黨的十八大以來,,學校邁上了跨越發(fā)展的快車道:辦學條件極大改善,趨于全省一流;教學質(zhì)量大幅提高,,名列全省前茅;辦學規(guī)模不斷擴大,,師生規(guī)模達到2500余人。

  走在這樣一所高端大氣的學校里,,環(huán)境幽美,,書香飄逸,教室里瑯瑯的讀書聲,、實訓基地嗡嗡的車床聲相互交織,,讓人感到有一股蓬勃向上的力量激情綻放。宏偉的教學樓和實訓大樓,,茂盛的大樹和綠植,綠草茵茵的偌大操場,,曲徑通幽的花園小路,,每個地方都讓人賞心悅目。教學樓里可謂“移步換景”:國學長廊墻,、繪畫作品墻,、勞模技師墻、企業(yè)文化墻,閃耀著崇德明理的光輝,,弘揚了勞動光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,。充滿人文情懷的校園無疑點亮了莘莘學子的精神世界,,激勵他們壯志凌云、鴻業(yè)遠圖,,成長為一個能實現(xiàn)自我夢想的人,。

  多年來,鄉(xiāng)寧縣委,、縣政府全力支持職業(yè)中學發(fā)展,,出臺專門文件、劃撥專用經(jīng)費,、優(yōu)先師資保障,,落實免學費、住宿費,、課本費,、作業(yè)本費、練習冊費“五免”政策,,一系列優(yōu)惠政策落地及資金投入,,為學校強勁發(fā)展注入不竭動能。

  學校設(shè)有與13個專業(yè)配套的66個實訓室,,有專用計算機教室13個,,配備計算機1200臺;有高標準網(wǎng)絡(luò)中心、校園電視臺,、錄播室,、數(shù)字圖書館、超星學習通,、人工智能平臺,、安防監(jiān)控中心;各教室安裝了交互式觸控一體機,每個學生配置一臺平板電腦,,實現(xiàn)了智慧化課堂教學與管理;開發(fā)了4000多個教學資源,,實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學資源共享。

  沉浸于名家氛圍式的臨摹書法課堂,,感受先進的心理沙盤治療系統(tǒng),,觀摩智能制造實訓生產(chǎn)線,體驗科技與互動結(jié)合的禁毒教育基地,,領(lǐng)略北方紫砂陶的藝術(shù)精髓,,品享茶藝師精心沏泡的香茗……古典與現(xiàn)代交匯,,傳承與創(chuàng)新融合。家長們由衷感嘆,,“在這么好的環(huán)境求學,,孩子們太幸運了!”

  “從環(huán)境和硬件就可以看出縣委、縣政府把最好的資源給了學校,、給了師生,。”尉六龍表示,,“校領(lǐng)導一班人和老師們暗暗下定決心,,用辦學條件說話,用過硬成績說話,,一定要把學校辦好,、辦出特色,給孩子們一個踏實的未來,?!?/p>

  德育 奠基一生

  進入職業(yè)學校學習的學生或多或少都有一種挫敗感,他們曾在分數(shù)的競爭中遭遇“滑鐵盧”,,所以幫助學生樹立信心,、發(fā)揮潛能、找到努力方向,,就成為學校育人的首要任務(wù),。

  2011年新一屆校領(lǐng)導班子上任以來,確立了“給我一個孩子,,還你一個人才;給予孩子平等,,不讓一個掉隊”的辦學理念,把平等,、尊重,、關(guān)愛、賞識的陽光照進每一位學生心靈,,讓他們重舉信心的大旗,,在職業(yè)教育這塊熱土上找到人生坐標。

  學校落實培根鑄魂,、立德樹人目標,。積極推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂,、進頭腦,,推進理想信念教育常態(tài)化、制度化,。持續(xù)加強德育管理人員和思政專任教師培訓,建設(shè)了一支政治強、情懷深,、思維新,、視野廣、自律嚴,、人格正的德育工作隊伍;積極推動陳麗娜名班主任工作建設(shè),,廣泛開展班主任業(yè)務(wù)能力和育人能力提升活動,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班主任,。同時創(chuàng)新思政教育模式,,打造思想政治示范課堂,成立了金種子思政工作室,,創(chuàng)建具有影響力的特色文化育人品牌,。更多教師參與到思政教育和課程思政中,加強德育,、智育,、體育、美育和勞動教育相融合,,持續(xù)完善“五育五自”育人體系,,培養(yǎng)學生愛黨愛國、擁有夢想,、遵紀守法,、良好道德品質(zhì)和文明行為習慣。

  學校制定出臺了《鄉(xiāng)寧職中學生一日行為規(guī)范》,,從規(guī)范學生行為著手,,實行封閉式強化管理。學生從起床,、早操,、就餐、課間活動,、上課,、晚間休息等環(huán)節(jié)和不同時段,都設(shè)置專門的管理崗位進行管理,。老師們想方設(shè)法給學生“找事”,,讓他們多長本事。學校健全了班級團支部組織機構(gòu),、學生會機構(gòu),,成立了校報編輯部、燈塔文學社等社團組織,,定期開展爭創(chuàng)文明班級活動和各類社團活動,,形成了人人有事干,、事事有人干的氛圍,充分調(diào)動起學生的主人翁意識,,促進學生全面和諧發(fā)展,。

  學習上關(guān)心關(guān)愛學生,生活上亦是如此,。凡在鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學就讀的學生均可享受資助優(yōu)惠政策:一,、二年級家庭貧困戶學生,可享受國家助學金兩年4000元;三年級家庭貧困戶學生,,可享受縣政府助學金2000元;建檔立卡貧困戶學生,,均可申報國家“雨露計劃”教育扶貧資金,三年享受9000元;學習成績優(yōu)秀學生,,每年可獲得國家獎學金6000元,。完善周到的資助體系,解除了經(jīng)濟困難家庭學生的后顧之憂,,讓他們心無旁騖投入學習生活中,,敢于筑夢追夢,遇見更好的自己,。

  人人皆可成才,,人人盡展其才。學校以特有的溫暖筆調(diào)為學子們書寫下德技并修的人生底色,,助力他們的人生之路走得更穩(wěn)更遠,。

  學識 立身之本

  “以前老師上門招學生,如今辦學質(zhì)量好了,,學生家長主動找老師,,很多家長還放心地把兩個孩子先后送到學校?!碧峒皩W校的變化,,全市優(yōu)秀班主任、鄉(xiāng)寧職中264班班主任陳麗娜開心地說,。

  大學者,,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也,。鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學校園里有氣派的大樓,,也有行業(yè)領(lǐng)先的大師。近年來,,學校不遺余力引進專家大師,,世界評茶師聯(lián)合會通聯(lián)主席、山西分會會長范建民,,中國紫砂文化研究會執(zhí)行會長徐志平,,山西省工美行業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟促進會副會長賈銳軍,,北京品牌智造規(guī)劃設(shè)計研究院院長郭占斌,,山西省考古研究院教授田建文,,省市級工藝美術(shù)大師吳志文、王仙鵬,、王麗花,、韓小梅,市藝校高級講師竇愛香……專家大師的加入,,無疑開闊了師生的眼界格局,,幫助他們培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)新能力,讓教育更有高度和廣度,。

  學校積極實施“品牌教師支撐品牌學?!睉?zhàn)略,持之以恒采取“請進來,、走出去,、自己訓”等多種形式提升教師隊伍素質(zhì),目前學校教師學歷達標率100%,,“雙師型”教師占專業(yè)教師人數(shù)提高到82%,,有碩士研究生8人、高級職稱36人,、臨汾市工藝美術(shù)大師4人,。學校建立了吳志文、賀紅龍,、范建民3個大師工作室,,陳麗娜名班主任工作室,,韓金花思政工作室,郭洪湄,、閆麗2個名師工作室,,進一步豐富創(chuàng)新了教師人才培養(yǎng)模式,,一支“文能堂上講理論,武能下廠做實操”的職教梯隊已經(jīng)形成,。近5年來,,師生參加教學能力大賽、技能大賽和“文明風采”大賽等各類大賽,,共獲得國家級獎項49個,、省級獎項286個 ,。

  質(zhì)量是立校之本,而質(zhì)量之關(guān)鍵又在課堂上,。針對職中生源的特殊情況,,傳統(tǒng)的“大鍋飯、滿堂灌”教學法肯定不能有效破解困局,。學校以生為本制定了新的策略:既然力量小走不快,,放慢步伐走總比不走強;既然難度大學不會,就從簡單的開始學,,總比一點也學不會強,。以此為出發(fā)點,學校在改革課堂教學方法上尋找出路:一是調(diào)整教學進度,,采取了“低起點、慢步子,、激興趣,、提質(zhì)量,、分層教學”的教學策略;二是在教材處理上靈活機動,大膽增刪教材內(nèi)容,,增加適合學生的,、貼近學生實際的、受學生喜愛的,、有興趣的內(nèi)容,,刪減生僻、不適合的內(nèi)容;三是打造貼近學生實際生活的課堂,,針對職中學生相對動手能力強的特點,,在實訓課上做文章,重點實施好“理實一體化”“做中教,、做中學”的教學模式,,提高學生的學習興趣,調(diào)動學生的學習積極性,,提高了課堂效率,。

  學校不拋棄不放棄任何一個學生,針對學困生建立了導師制,校領(lǐng)導率先垂范,,將“最困難的班級和最困難的學生”留給自己,。所有任課老師都當學困生導師,每個老師,、黨員要做一至兩名學困生的貼心朋友,,尋找他們身上的優(yōu)點,給他們創(chuàng)造發(fā)揮特長的平臺,,幫助他們建立自信,、確立目標。學校投資50萬元建立心理輔導中心,,配備心理咨詢師3人,,為有心理障礙的學生搭建心靈避風港,重塑自我,,激揚起積極向上的成長主旋律。

  近10年來,,學校教學成績節(jié)節(jié)攀升,,參加對口高考升入本科院校的學生接近1300人,對口高考本科錄取人數(shù)連續(xù)8年在全省名列前茅,。更為可喜的是,,有些中考成績只有二三百分的同學,也考入一本院校,。2019年以來,,學校先后培養(yǎng)出師效倩、連熙,、郭麗,、趙春陽、加嫣嫣,、劉吉花等全省拔尖的學子,,在社會上聲名鵲起。

  技能 人生出彩

  當今社會發(fā)展日新月異,,創(chuàng)新,、創(chuàng)造成為時代熱詞。作為職業(yè)學校,,如何與時俱進開設(shè)專業(yè)讓學生就業(yè)前途更加光明,,事關(guān)學校的生存與發(fā)展。

  為學生走向社會著想,,學校面向所有學生開設(shè)人工智能,、文明禮儀、企業(yè)文化,、汽車駕駛,、跨境電商,、網(wǎng)絡(luò)直播、茶藝等公共專業(yè)課程,,提高了學生快速適應社會需求的綜合素養(yǎng),,保障學生多一項技能多一條就業(yè)渠道。為拓寬學生的就業(yè)渠道,,學校申辦了17個“1+X”專業(yè)證書認定資質(zhì),,為學生畢業(yè)就能夠拿到1個或多個專業(yè)資質(zhì)證書提供了方便。

  學校將自身發(fā)展融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展當中,,秉持“傳承黃河文明 培育時代新人”的辦學理念,,建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制,推動專業(yè)圍繞本地產(chǎn)業(yè)走,,全力打造紫砂陶藝術(shù),、智能制造、康養(yǎng)文化三個校本特色專業(yè)群,。學校與山西紫砂藝術(shù)研究院,、山西訊展科技有限公司等企業(yè)單位共建了50多個校內(nèi)外實訓基地,通過“雙基地,、雙導師,、一平臺”建設(shè),實現(xiàn)校企雙導師,、產(chǎn)教一體化,。老師們將實戰(zhàn)經(jīng)驗和前沿技術(shù)融入課程,學生邊學邊做,、邊做邊學,,輕松掌握相關(guān)技能。此種培養(yǎng)模式培育了10名省級骨干教師,,5名省級專業(yè)帶頭人,,完成了30門課程的教學資源,50個真實項目案例,。學校計算機平面設(shè)計專業(yè)在全省技能大賽中獲獎,,電子商務(wù)專業(yè)在全縣直播達人大賽中取得優(yōu)異成績,與山西紫砂藝術(shù)研究院合作開展的特色文化育人品牌“融古鑄今 紫砂傳習”,,被認定為山西省職業(yè)教育鑄魂育人計劃項目,。

  學校積極推進校企合作,開展“頂崗實習,,同工同酬”培養(yǎng)模式,。學生進入三年級第一學期,學校適時安排學生進駐企業(yè)開始實習,實習時間為3個月至1年,,通過在企業(yè)的學習與磨合,,給學生就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。家長們對這種實習形式很滿意,,既讓孩子在實踐中得到鍛煉,,為以后的就業(yè)創(chuàng)造條件,還領(lǐng)到了實習工資,,減輕了家庭負擔,。

  學校大力實施“訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制”等培養(yǎng)模式,,盡量讓學生所學專業(yè)與企業(yè)實際生產(chǎn)零距離對接,,學生接受企業(yè)文化熏陶,將“始于技術(shù),、專注細節(jié),、終于服務(wù)、修德載物”的職業(yè)精神融入血液,,以更好地實現(xiàn)就業(yè),。

  5年來,學校累計就業(yè)學生達到1500余人,。莘莘學子從這里走出,有的成為高鐵乘務(wù)員,,有的從事航空服務(wù)業(yè),,有的從事UI設(shè)計,有的從事學前教育,,還有的從事醫(yī)務(wù)工作……他們中有的成為企業(yè)技術(shù)骨干,,有的成為企業(yè)中層和主管,還有的成為創(chuàng)業(yè)明星,?!俺隹跁硯尤肟谕保瑢W校生源進一步擴大,,社會聲譽越來越好,。近年來,學校相繼獲得創(chuàng)建全國文明校園先進學校,、山西省教育系統(tǒng)先進單位,、山西省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、山西省高水平中等職業(yè)學校建設(shè)單位等榮譽稱號,。

  一切為了學子,,只要是成長所需,鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學就會一點一滴地去做,一步步推動學子成人成才,,用職業(yè)技能成就出彩人生,。

  千帆競發(fā),百舸爭流,。鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學將乘著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風,,牢牢把握職業(yè)教育發(fā)展方向,突出內(nèi)涵建設(shè),,增強辦學實力,,深化產(chǎn)教融合,強化就業(yè)服務(wù),,為臨汾職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展譜寫新的篇章,。

記者 郭璞/文 郭秀婷/圖

     

責任編輯:暢任杰

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