臨汾新聞網(wǎng)訊 青少年是祖國的未來和希望,,校園周邊環(huán)境需要大家共同來維護(hù),。連日來,,記者走訪我市多所學(xué)校,,發(fā)現(xiàn)諸多不文明現(xiàn)象,,呼吁廣大市民做文明交通參與者,。
學(xué)校門口現(xiàn)狀
3月14日11時30分,,在五一路學(xué)校門口,,不少家長徘徊在校門口等著接孩子,道路南側(cè)停車位瞬間被占滿,。
“現(xiàn)在天氣暖和了,,開車接孩子的家長少了,,就是騎電動車的比較多?!币晃患议L告訴記者,。
記者觀察發(fā)現(xiàn),部分家長騎電動車接孩子時橫穿馬路,,絲毫沒有交通安全意識,。更有一些家長直接將電動車橫放在機(jī)動車道上。當(dāng)記者上前去推該電動車時,,一位爺爺卻說:不要動,。”您這堵住路啦,?!蔽业葧壕妥摺,!敝钡皆谠撀房谥登诘慕痪皝韯裾f,,這位老人才移走了電動車。
隨后,,記者又來到解放西路臨師附小門口,,該處并沒有機(jī)動車亂停放的現(xiàn)象,通過該處的車輛絕大多數(shù)會給小朋友們讓路,。
究竟該不該接送孩子上下學(xué),,是一個老生常談的話題。一種意見認(rèn)為,,兒童出行存有安全隱患,,應(yīng)該接送,而且很有必要,。另一種意見則認(rèn)為,,接送學(xué)生會影響家長的正常工作,同時對孩子層層保護(hù)不利于培養(yǎng)他們的自理能力,、獨立處事能力,,并且容易造成交通擁堵,所以不應(yīng)接送,。
記者在臨師附小詢問了十余名學(xué)生,,大多數(shù)學(xué)生表示愿意自己上學(xué)或回家,因為在上下學(xué)的路上會看到或遇到各種各樣的事情,,可以積累生活經(jīng)驗,。
教育機(jī)構(gòu)老師意見
就此問題,我市某教育機(jī)構(gòu)的教育心理學(xué)李老師認(rèn)為,,孩子在三年級以下應(yīng)由家長接送,,這樣能增加孩子的安全感,。三年級以上的孩子,家長們可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼约荷舷聦W(xué),,從心理上培養(yǎng)孩子的獨立性,如果有同小區(qū)的同學(xué),,孩子們可結(jié)伴上下學(xué),。但家長們偶爾還是要接送,到學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)情況,、在馬路上觀察孩子的不良行為,。李老師提醒,家長要教孩子們辨別交通指示燈,、過馬路要走斑馬線,、注意看車,要學(xué)會規(guī)避各種風(fēng)險,。
記者張?zhí)N強(qiáng)
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