臨汾新聞網(wǎng)訊 為切實提高黨性教育的鮮活性,、時效性和說服力,、感染力,今年以來,,堯都區(qū)采取“五步法”黨性教學模式,,不斷提高堯都區(qū)黨性教育基地的建設水平,。
理論教學。重在理性分析,,以理服人,,通過老師講授、互動交流,、現(xiàn)場答疑等環(huán)節(jié),,讓學員在潛移默化之中接受黨性教育。目前,,已開設《重溫黨的光輝歷史,、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)》《自覺踐行“三嚴三實”深入推進作風建設》等課程。
現(xiàn)場教學,。通過參觀教學點,、講解員現(xiàn)場解說,讓學員身臨其境,,充分了解現(xiàn)場教學基地主題精神的深刻內(nèi)涵,,從不同角度啟迪思想、凈化靈魂,、增強黨性,。目前已打造枕頭抗戰(zhàn)紀念館,、劉村秦家大院兩個區(qū)級黨性教育基地。
體驗式教學,。讓學員深入黨性教育基地一線,,體驗革命年代的工作和生活,設置當?shù)靥厣w驗課程,,讓學員在體驗中接受黨性教育,,增強教學效果。
影視劇目教學,。把相關記錄片和紅色影視精品搬進培訓課堂,,通過強烈的視聽效果讓學員感同身受,產(chǎn)生情感共鳴,。組織觀看《臨汾攻堅戰(zhàn)》《老紅軍口述長征》等革命影視劇片段,,加深學員印象。
反思教學,。教師與學員返回課堂對教學內(nèi)容深入討論和研究,,對比、鑒別,、評判,、體驗、思考,,促進學員對教學對象的認識由感性認識上升到理性認識,,從寫一篇心得體會著手,升華思想認識,,使心動轉化為行動,,達到教學目的。(王姣)
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