臨汾新聞網(wǎng)訊 堯都區(qū)實驗幼兒園長期以來堅持把《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為全園開展一切教學(xué)活動的核心支撐,，借助先進的教育理念及專業(yè)的發(fā)展視角,，以觀摩教學(xué)活動作為激勵敦促全體教師對標(biāo)一流超越提升專業(yè)成長的有效載體,，有力地提升了幼兒園的教育教學(xué)水平,。
不久前，該園舉行了為期一周的觀摩教學(xué)活動,，各年級組的青年教師都悉數(shù)參與進來,。觀摩教學(xué)活動共展示10節(jié)涵蓋藝術(shù)、科學(xué),、語言,、社會、健康五大領(lǐng)域的教學(xué)觀摩課,。每位教師根據(jù)幼兒的年齡特點,，從活動目標(biāo)的設(shè)置、活動前的教具準(zhǔn)備到活動過程的組織,，都做了精心準(zhǔn)備,。執(zhí)教老師開展多媒體教學(xué)活動，鮮艷的圖片,、生動的視頻,、優(yōu)美動聽的音樂，開闊了孩子們的視野,，并把專業(yè)理論運用到實踐中,。在聽課環(huán)節(jié)，青年教師都切身感受到不同老師的上課風(fēng)格和教學(xué)特色,，做到取人之長,、補己之短。
活動突出綜合性,、可操作性,，體現(xiàn)了幼兒的主體性、教師的主導(dǎo)性,，促進教學(xué)反思,，提高看課能力，引領(lǐng)教育導(dǎo)向,，實現(xiàn)教研促教學(xué)的園本教研,。據(jù)悉，每節(jié)觀摩教學(xué)課程結(jié)束后，教師們都會趁熱打鐵集體討論,，各抒己見暢所欲言,，對每一節(jié)課進行課后點評探討，盡情闡述自己對教學(xué)活動的思考和觀點,。大家紛紛表示，希望通過交流學(xué)習(xí),，積累更多專業(yè)知識,，不斷充實提高自己的教育教學(xué)水平。
該園負責(zé)人告訴記者,，隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的不斷貫徹實施,，對幼兒教師的專業(yè)化水準(zhǔn)提出了更高要求?！吨改稀分赋鲆P(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性,，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展?？紤]到教學(xué)活動是幼兒園每日不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，為了在幼師隊伍中營設(shè)出一種交流互鑒良性互動的學(xué)習(xí)氛圍，該園特別啟動了特色教學(xué)觀摩活動,，現(xiàn)已收到了初步成效,。希望通過這樣的平臺，讓每位教師都能真正走進孩子的內(nèi)心世界,。
記者 王小庚
責(zé)任編輯：姚建
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