臨汾新聞網(wǎng)訊 作為一名教師,，他肩扛“傳道授業(yè)解惑”的重任，孜孜不倦徜徉在知識(shí)的海洋,，甚至把辦公桌搬到教室和孩子們一同學(xué)習(xí);作為一名校長,，他把“管理”和“關(guān)愛”有機(jī)融合，不僅帶出一支好班子,、好隊(duì)伍,，還讓整個(gè)校園葳蕤蓬勃，充滿朝氣;作為家里的頂梁柱,，他不是一個(gè)稱職的兒子,、丈夫、父親,，卻把滿腔的愛,，播撒在他實(shí)踐青春夢(mèng)想的校園。
他,，就是翼城縣漢德園中學(xué)黨總支書記,、校長王瑞。
時(shí)刻把學(xué)生掛在嘴邊
“學(xué)生考上了名校,，足球隊(duì)獲得了縣比賽的冠軍,，一些學(xué)生和我一樣當(dāng)了教師……”談起孩子們?nèi)〉玫某煽兒瞳@得的榮譽(yù)，王瑞的臉上情不自禁地露出了幸福的笑容,。
從數(shù)學(xué)教師,、班主任到高中部校長，再到學(xué)?？傂ｉL,，說起這些年的點(diǎn)滴，王瑞不禁感嘆,，這份幸福來之不易。
2009年6月,，王瑞從山東師范大學(xué)畢業(yè)后,，通過學(xué)校招聘,，從山東老家來到漢德園中學(xué)擔(dān)任高一(11)班班主任兼數(shù)學(xué)老師，“我的爸爸,、舅舅一輩子都在教書育人,。我覺得教師是個(gè)幸福的職業(yè)，所以立志做一名人民教師,?！?/p>
“記得我剛來時(shí)，校舍破舊不堪,，墻外是雞舍,、豬舍，到處散發(fā)著糞便味,，學(xué)生的基礎(chǔ)也不太好,。”說起堅(jiān)持下來的原因,，王瑞淡淡一笑,，“緣于對(duì)教育的熱愛，更舍不得這些孩子,?！?/p>
孫林君(化名)是王瑞班里的一名學(xué)生。當(dāng)時(shí)他入學(xué)時(shí),，因父親去世,、母親改嫁，生活上只能依賴姑姑,。他性格內(nèi)向,，不愿和同學(xué)們相處，學(xué)習(xí)也不求上進(jìn),。了解到這個(gè)情況后,，王瑞主動(dòng)和他談心，為他制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并及時(shí)鼓勵(lì)他,，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)月后,，孫林君不僅自信,、開朗了，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,。
“王校長對(duì)我們可好了!”學(xué)生王浩然說起王瑞上課時(shí)的情景,，動(dòng)情地說，“他教給我們正確的學(xué)習(xí)方法,，留給我們盡可能多的自主學(xué)習(xí)空間,?！?/p>
除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，王瑞還在學(xué)生的生活上傾注了很多心血,。他囑咐生活老師白天勤開窗保持通風(fēng),，晚上勤走動(dòng)，不讓一個(gè)學(xué)生受涼;孩子們有個(gè)頭疼腦熱,，他第一時(shí)間帶孩子就醫(yī)……慢慢地,，王瑞成了學(xué)生們最喜愛的老師，先后榮獲市級(jí)“教學(xué)能手”“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào),。
始終把老師放在心上
“他是一個(gè)大家長,，學(xué)生的事、老師的事,、學(xué)校的事,，無論巨細(xì)他都管?！碧崞鹜跞?，學(xué)校的同仁這樣說。
李老師病了,，他代替上課;王老師生活困難,，他幫助申請(qǐng)救助金……凡是老師們的事兒，王瑞只要知道了,，都會(huì)給予最大的幫助,。在王瑞心里，老師們就是自己的家人和兄妹!
“王校長當(dāng)時(shí)可幫了我大忙,?！?年前的一次遭遇，讓該校的張老師對(duì)王瑞心懷感激,。張老師和妻子都是該校教學(xué)骨干,，日子過得充實(shí)而幸福。2014年夏,，患有先天性心臟病的女兒出生,，讓這個(gè)小家跌入了生活低谷。為了給女兒治病,，張老師夫妻二人不得不請(qǐng)假四處求醫(yī),。當(dāng)時(shí)擔(dān)任高三班主任的王瑞得知后，不僅主動(dòng)替張老師上課,，還把5000元錢塞進(jìn)他的手里,，“這錢先拿著，不夠咱再想辦法?！苯?jīng)過一個(gè)多月的治療,，孩子的病情得到了控制,，重新回到工作崗位上的張老師夫婦倆更加努力了,。
教師宋志慧清楚地記得：“11年前，我大學(xué)畢業(yè)后來到這里上班,，但是對(duì)這里的軍事化管理很不適應(yīng),，就想打退堂鼓。王校長得知后幾次找我談心,，給我加油鼓勁,，我也因此愛上了這里?！?/p>
王瑞除了幫助老師們解決一些實(shí)際困難,，還積極鼓勵(lì)老師們做好教學(xué)研究。他要求教師做到的,，自己首先做到;教師做不到的,，他也努力堅(jiān)持做到。12年來,，王瑞一直都是全校起得最早,、睡得最晚的那個(gè)人。
“別看他年輕,，教學(xué)和管理能力都是杠杠的!”說起王瑞的工作能力,，漢德三維集團(tuán)董事長楊文躍贊不絕口，“他以校為家,、愛崗敬業(yè),、善于管理，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),，對(duì)待同事關(guān)懷備至,，是個(gè)難得的人才?！?/p>
總是把學(xué)校擱在心里
自從擔(dān)任了學(xué)校黨總支書記,、校長后，王瑞就更忙了,。他重視新課程的實(shí)施和教師專業(yè)化發(fā)展,，多次組織教師出外參加培訓(xùn)、聽評(píng)課,，以提高教師的專業(yè)素質(zhì);經(jīng)常深入課堂聽課,，和老師們進(jìn)行研討;鼓勵(lì)并組織教師積極參加縣里舉辦的公開課比賽，并多次獲得“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”;建立健全了學(xué)校各項(xiàng)制度，從教學(xué)常規(guī),、教研,、三清、苦練內(nèi)功,、師徒幫扶等16個(gè)方面,，加強(qiáng)教學(xué)過程性管理工作，使學(xué)校管理更加規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。
王瑞是一個(gè)合格的老師,、校長,，卻不是一個(gè)合格的父親、丈夫和兒子,。兒女讀書,，他沒時(shí)間接送，也顧不上輔導(dǎo),。父母遠(yuǎn)在千里之外的山東,，12年來他回家的次數(shù)屈指可數(shù)。
“奶奶,，我獲獎(jiǎng)了,，我把它獻(xiàn)給您!”當(dāng)王瑞取得“山西省民辦教育2020年度人物”敬業(yè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)時(shí)，他在心里默默地對(duì)奶奶說,。2020年奶奶因病臥床幾個(gè)月,，王瑞因忙于學(xué)校的事兒，一直沒時(shí)間回老家看望,。2020年8月11日,，父親打來電話告訴他奶奶去世了，當(dāng)時(shí)他就懵了,。連夜趕回老家后,，他在奶奶的靈前守了整整一天，之后,，因?yàn)閷W(xué)校建澡堂的測(cè)算等他拍板,，他不得不含淚返回學(xué)校。
多年來,，王瑞虧欠家人的實(shí)在太多,，他愧疚過、自責(zé)過,。但對(duì)教育事業(yè)的摯愛,，他愿用一生去堅(jiān)守,。每當(dāng)王瑞看到學(xué)生們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽講時(shí)，看到學(xué)生們?cè)诳鞓愤\(yùn)動(dòng)時(shí),，看到學(xué)生們?cè)谖枧_(tái)上展示風(fēng)采時(shí),，他就充滿了自豪感。
“以勤精業(yè),，辛勤耕耘,。”這是王瑞的座右銘,。12年來,，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一顆共產(chǎn)黨員的初心和對(duì)教育的摯愛。
記者 郭秀婷
責(zé)任編輯：暢任杰
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