5月30日,，市第二小學(xué)的新入隊(duì)的少先隊(duì)員在隊(duì)旗前莊嚴(yán)宣誓,。 本報(bào)記者 攝
堯都區(qū)解放路學(xué)校開展了豐富多彩的慶“六一”活動(dòng),，同學(xué)們傳隊(duì)旗,、唱隊(duì)歌，沉浸在歡樂的節(jié)日氣氛中,。圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。本報(bào)記者 攝
洪洞縣趙城鎮(zhèn)新莊學(xué)校“六一”文藝匯演現(xiàn)場(chǎng),，孩子們載歌載舞歡度自己的節(jié)日,，展現(xiàn)了蓬勃向上、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌,。本報(bào)記者 攝
編者按
“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕,，各學(xué)校圍繞“少年兒童心向黨”開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們送上節(jié)日的祝福,，在展示少年兒童個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí),，豐富了校園文化生活。沐浴在愛的陽光下,，孩子們健康,、快樂成長(zhǎng)……來吧，跟隨記者一起看看孩子們的花式“六一”,。
花式過節(jié) “童”樣精彩
——我市部分學(xué)校慶“六一”活動(dòng)側(cè)記
眨眼間,，孩子們最期待的“六一”兒童節(jié)到了。我市各中小學(xué)校,、幼兒園的小朋友以不同方式慶祝自己的節(jié)日,，留下美好的童年回憶,。
“送給媽媽的兒童節(jié)禮物”
“孩子們,，今天我們一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——扎染……”5月30日上午,，在臨汾一中第一附屬學(xué)校一年級(jí)美術(shù)課堂上，王紫倩老師從扎染技術(shù)的起源,、發(fā)展,、制作步驟和方法幾個(gè)方面帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)傳統(tǒng)扎染藝術(shù)的神奇世界。
孩子們準(zhǔn)備好白布,、顏料,、小夾子、小繩子等,，在老師的示范講解下,，他們或捆扎，或夾扎,，然后用喜愛的顏料為布滴染上色,，隨后將染好的布料密封，放進(jìn)鍋爐蒸煮固色,。十幾分鐘后,，這些充滿童趣與幻想的作品就可以拆線晾曬了。
“哇!好漂亮!”每展開一幅扎染作品,，孩子們就發(fā)出此起彼伏的驚嘆聲,。扎染的顏色碰撞造就了無限可能，有的是神秘漸變的星空,，有的是熱情似火的太陽,，還有的是朝氣蓬勃的向日葵。當(dāng)王紫倩問一位小朋友“你想把作品送給誰”時(shí),，她響亮地回答,，“我想送給媽媽，媽媽是陪伴我的大朋友,，我想讓她和我一起過六一兒童節(jié)……”
“我也送給媽媽”“我送給爸爸”“我送給奶奶”……當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候,，孩子們將作品裝進(jìn)書包，準(zhǔn)備給家人一個(gè)驚喜,，共同度過難忘的節(jié)日,。
“我和小樹一起長(zhǎng)”
“今天我和小樹比身高，三年后再看誰長(zhǎng)得高,?！?月27日下午，鄉(xiāng)寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“六一”兒童節(jié)認(rèn)領(lǐng)小樹苗活動(dòng),。三年級(jí)學(xué)生每人認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗,，并開展了為小樹苗施肥,、澆水、除蟲,、除草行動(dòng),。“我測(cè)了小樹苗的高度是145厘米,，等到明年‘六一’再測(cè)測(cè)小樹苗的高度,，看看一年內(nèi)長(zhǎng)了多少……”三(2)班學(xué)生陳曉開心地和同學(xué)們說。
今年“六一”,，該校推出了一系列護(hù)綠行動(dòng)和勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),。除了認(rèn)領(lǐng)小樹苗，一年級(jí)學(xué)生開展了感恩大自然繪畫手抄報(bào)活動(dòng);二年級(jí)學(xué)生舉辦了擦花壇,、認(rèn)養(yǎng)衛(wèi)生區(qū)植物活動(dòng);四年級(jí)學(xué)生在菜農(nóng)帶領(lǐng)下來到辣椒,、西紅柿、茄子,、豆角等農(nóng)作物基地參觀采摘;五年級(jí)學(xué)生來到莊稼地聽科技志愿者講授農(nóng)耕知識(shí),，了解了一蔬一飯的耕作辛苦和來之不易。
“學(xué)生在活動(dòng)中既學(xué)到了植物生長(zhǎng)知識(shí),，又樹立了環(huán)保觀念,，最重要的是養(yǎng)成了愛護(hù)樹木、熱愛勞動(dòng)的意識(shí),。這樣的兒童節(jié)很有意義,。”五(2)班學(xué)生馮妍的媽媽感到十分欣慰,。
“今天我來當(dāng)記者”
“我是正宇幼兒園的小朋友,，我可以采訪一下你嗎?請(qǐng)問你的工作內(nèi)容是什么?請(qǐng)問你的愿望是什么?”
5月28日是周六，臨汾開發(fā)區(qū)正宇幼兒園大班的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)陪伴下走上街頭,，走進(jìn)小區(qū),，開展了一次特別的“我來當(dāng)記者”行動(dòng)。他們采訪交警隊(duì)員,、環(huán)衛(wèi)工人,、快遞小哥，那認(rèn)真的眼神,、可愛的表情,、奶聲奶氣的語言，簡(jiǎn)直把大人萌化了,。
在一家裁縫鋪里,，老板李阿姨認(rèn)真回答小記者馮夢(mèng)瑤的提問?！拔易鲞@個(gè)行業(yè)已經(jīng)二十多年了,，負(fù)責(zé)給小朋友們做衣服,、做被罩。干活最重要的是心要靜,，要認(rèn)真,、仔細(xì)，能吃苦,，要有工匠精神……”馮夢(mèng)瑤聽著,，頻頻點(diǎn)頭,，還從小書包里拿出一個(gè)小本本,，不時(shí)記錄著。
采訪結(jié)束后,，孩子們?cè)诠ぷ魅蝿?wù)欄“我采訪了誰”勾選了消防員,、醫(yī)生、菜店老板……馮夢(mèng)瑤告訴媽媽,，“當(dāng)記者真有趣,，我長(zhǎng)大后就當(dāng)記者!”媽媽拍著她的小肩膀說，“好啊,，現(xiàn)在就為夢(mèng)想努力!”
在黨和政府的關(guān)愛下,，在老師和家長(zhǎng)陪伴下，孩子們健康快樂成長(zhǎng),，樹立起了“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”的堅(jiān)定信念,，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
記者 郭璞
牽手新朋友 快樂過節(jié)日
“從小爺爺對(duì)我說,，吃水不忘挖井人……”5月28日,，市特殊教育學(xué)校校園內(nèi)傳出清脆動(dòng)聽的歌聲，盲班的學(xué)生陳琴正在清唱《在燦爛陽光下》,，用歌聲歡迎一起來過“六一”的小伙伴們,。
當(dāng)天，幾位熱心家長(zhǎng)帶著孩子,，利用休息時(shí)間來到市特殊教育學(xué)校,，陪伴這里的學(xué)生們提前過“六一”，送上節(jié)日的祝福,。
掩映在綠樹中的校園整潔優(yōu)美,，同學(xué)們?cè)驹诳盏厣献杂苫顒?dòng)，見到“客人”來了,，立刻圍了過來,。在生活老師任曉輝的帶領(lǐng)下，一位小同學(xué)面帶微笑地站在食堂門口側(cè)身做出“請(qǐng)”的手勢(shì),，走進(jìn)食堂的同學(xué)在任老師的指揮下有序列隊(duì)站好,。
任老師用手語告訴同學(xué)們,，今天有熱心家長(zhǎng)帶著孩子來看望大家，大家可以互相交流,、一起玩耍,，提前過“六一”。同學(xué)們有些拘謹(jǐn),，活潑開朗的陳琴用歌聲活躍了氣氛,，來訪的孩子拿著用零花錢買的零食分給同學(xué)們，現(xiàn)場(chǎng)一下熱鬧起來,，整個(gè)食堂充滿了歡聲笑語,。
已在特殊學(xué)校工作10年的任曉輝，滿面笑容地看著眼前開心快樂的學(xué)生們：“這些孩子們雖然身體都有一些‘特殊’,，但自理能力都非常強(qiáng),，平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上總是互相幫助，特別懂事,，也特別懂得感恩,。”
在任老師和同學(xué)們的熱情邀請(qǐng)下,，大家一起來到了聽障教室,。有幾位同學(xué)正在看書，見到有人進(jìn)來,，他們懂禮貌地站了起來,。在任老師這個(gè)“臨時(shí)翻譯”的幫助下，大家愉快地“交談”起來,。該校14歲的學(xué)生劉洪勝打開他的作業(yè)本,，一行行工整的字跡映入眼簾，瞬間得到了大家的夸贊,。他有些羞澀地用手語比劃,，任老師連忙說出了他的心聲：“他說他是蒲縣人，來學(xué)校已經(jīng)4年,，學(xué)會(huì)了很多東西,，今天特別開心?！?/p>
11歲的黨曲非戴著一副鏡片特別厚的眼鏡,，她在盲班學(xué)習(xí)了一年時(shí)間，已學(xué)會(huì)使用盲人專用的點(diǎn)字筆和點(diǎn)字板,。她在作業(yè)本上工整地寫下了“六一快樂”四個(gè)盲字,，熱情地教來訪的小朋友識(shí)盲文。一方認(rèn)真教，另一方認(rèn)真學(xué),，畫面溫馨而美好,。
16歲的李玉鴻和15歲的張晉博學(xué)習(xí)按摩已有數(shù)年，他們熱情地為來訪人士按摩起來,。只見他們熟練地摸準(zhǔn)穴位,，按摩手法剛中帶柔、柔中有剛,，經(jīng)過一番敲,、按、捶,、打,，體驗(yàn)者頓時(shí)感覺僵硬的頸椎舒服了許多，對(duì)二人的按摩手法贊不絕口,。
出了教室,，大家跟著任老師走進(jìn)宿舍，樓道里干干凈凈,，敲開宿舍門，就看到收拾得干凈利索的床鋪,。陳琴樂呵呵地講起了校園生活,，說到高興處，又唱起了歌曲《盲童之家》,，“校園生活真精彩,，這里又是一個(gè)家”的歌聲傳達(dá)了積極樂觀的生活態(tài)度。
臨近中午,，陽光正好,，宿舍樓前孩子們打起了水仗，歡快的嬉笑聲久久回蕩在校園上空……
“今天,，我認(rèn)識(shí)了新朋友,，他們教我識(shí)盲文、學(xué)手語,?！薄拔覀兎窒砹闶常娴煤荛_心,，以后還要過來和他們一起玩,。”回家路上,，幾位小朋友認(rèn)真地說,。
看著收獲滿滿的孩子，熱心家長(zhǎng)高女士感慨萬千：“這些孩子或看不見或聽不見，但面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)路上走得更加頑強(qiáng),、更加堅(jiān)定，他們身上樂觀向上,、自強(qiáng)不息的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)!”
本報(bào)記者
責(zé)任編輯：暢任杰
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