編者按:黨的十八大以來,,習(xí)近平總書記發(fā)表的一系列重要講話和重要文章,,風(fēng)格鮮明,、思想深邃,、內(nèi)涵深刻,,用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來,,閃耀著馬克思主義的真理光芒,。這些重要講話和文章中充滿魅力的語言,是習(xí)近平總書記執(zhí)政理念的真實(shí)寫照,,也是他人格魅力的生動(dòng)體現(xiàn),。央視網(wǎng)《天天學(xué)習(xí)》欄目推出“習(xí)語品讀”系列,以“新聞漫畫+文字品讀”的形式,,帶您從不同維度感悟習(xí)近平總書記的語言魅力,。
育人之本,在于培根鑄魂,,而思想政治理論課正是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。
為了辦好這門課程,習(xí)近平總書記親自謀劃“教學(xué)大綱”,。
2019年3月18日,,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強(qiáng)調(diào):“‘經(jīng)師易求,人師難得’,。教師承載著傳播知識、傳播思想,、傳播真理,,塑造靈魂、塑造生命,、塑造新人的時(shí)代重任,。思政課教師,要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印,!?/p>
總書記引用的名句“經(jīng)師易求,,人師難得”出自《周書·盧誕傳》,意思是找一個(gè)只會傳授經(jīng)學(xué)知識的老師很容易,,而找一個(gè)教學(xué)生怎么做人且以自己的行為作為示范的老師卻很難,。
教師是立教之本、興教之源,,辦好思政課的關(guān)鍵在教師,。一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備“經(jīng)師”和“人師”的雙重素養(yǎng)——既注重“術(shù)”和“學(xué)”,,能“授業(yè)”“解惑”;更能達(dá)到“傳道”的境界,,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子。
澆花澆根,育人育心,。思政課教師就像園丁,,在學(xué)生心靈這方沃土上,播撒求真,、向善,、尚美的種子。求真就是要追求真理,,學(xué)會“真”知識,、掌握“真”本領(lǐng);向善是指要明德守矩,見賢思齊;尚美是指涵養(yǎng)“天下大同,,美美與共”的思想境界,,建立健康美好的價(jià)值觀。
辦好這門極其重要的“金課”,,總書記念茲在茲,、言信行果。
黨的十八大以來,,黨中央先后召開全國高校思想政治工作會議,、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會等重要會議,,習(xí)近平總書記就思政課建設(shè)多次作出重要部署,,指出思政課的內(nèi)容“真信才有真情,真情才能感染人”,。
在考察北京市海淀區(qū)民族小學(xué),、北京市八一學(xué)校、北京大學(xué),、南開大學(xué)等學(xué)校時(shí),,總書記都對思政課教學(xué)工作提出了明確而細(xì)致的要求,強(qiáng)調(diào)“學(xué)校要把德育放在更加重要的位置,,努力做到每一堂課不僅傳播知識,、而且傳授美德,讓社會主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽”,。
為了辦好思政課,,總書記不僅向思政課的“講者”諄諄叮囑,還走進(jìn)思政課堂觀摩現(xiàn)場教學(xué),,同思政課的“聽者”——青年學(xué)生們一起認(rèn)真傾聽,,并參與討論。
2022年4月25日,,在中國人民大學(xué),,總書記再次為思政課建設(shè)把脈定向,,指明“老師要用心教,學(xué)生要用心悟”“以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈”,,還要“綿綿用力,,久久為功,止于至善”,,鍛造更多“金課”,。
…………
求木之長者,必固其根本,。給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子,,總書記的期許意味深長,。
作為正處于人生拔節(jié)成長階段的學(xué)生,最需要精心引導(dǎo)和栽培,。為了幫助學(xué)生通過思政課“補(bǔ)鈣壯骨”,、固本培元,習(xí)近平總書記把道理講深,、講透,、講活,讓更多學(xué)生愛上了“真理的味道”,。
責(zé)任編輯: 吉政