臨汾新聞網(wǎng)訊 5月3日,霍州市教育科技局召開《義務教育學校管理標準》省級實驗工作動員大會,,啟動了該市義務教育學校管理標準省級實驗工作,。臨汾市教育局相關負責人,市教科局領導班子,、各科室主任,、各中心校校長、分管副校長參加了會議,。
會議傳達了《義務教育學校管理標準》省級實驗工作方案,,并對霍州市義務教育學校管理標準實驗工作進行了安排部署。
開展《義務教育學校管理標準》省級實驗工作目的是:促進規(guī)范,,引導各學校規(guī)范管理,,杜絕在招生入學、教育教學,、安全管理等方面的不規(guī)范辦學行為;改善治理,,提高各學校管理水平,組織家長,、社區(qū)等有關方面參與學校治理,,努力探索建設現(xiàn)代學校制度、實現(xiàn)學校治理現(xiàn)代化的實踐路徑;提升品質(zhì),,引導各學校在實現(xiàn)義務教育基本均衡后,,積極推進學校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,,從學校文化建設,、內(nèi)涵提升、學生發(fā)展,、管理規(guī)范,、安全和諧等方面開展學校品質(zhì)提升工作;引領全省,在實驗過程中及時總結經(jīng)驗做法,,在全省范圍內(nèi)起到示范引領作用,,為各地實施《管理標準》提供參考和借鑒。重點是著力推進我市教育公平,,構建學生平等保障機制;著力提高人口質(zhì)量,,構建學生全面發(fā)展機制;著力提高整體素質(zhì),構建教育隊伍管理機制;著力加強裝備功能,,構建硬件設備管理機制;著力保障師生安全,,完善校園安全管理機制;著力加強依法管理,建立現(xiàn)代學校管理制度;著力發(fā)揮學校優(yōu)勢,,促進學校特色發(fā)展,。
工作從2016年4月—2017年8月,,分為啟動準備、具體實施,、總結評估三個階段,,同時要求各學校要提高思想認識,完善實驗計劃,,組織開展好《管理標準》的學習培訓,,要以《管理標準》中的六項管理職責為重點,采取項目化推進方式推進實驗工作,,并成立專項督查組,,采用定期或不定期的方式對各學校落實義務教育學校管理標準的情況進行專項督查,并及時反饋督導評價結果,。(王劍峰)
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