青少年是國家的未來和希望,。關(guān)工委是黨和政府教育青少年的參謀和助手,,是聯(lián)系青少年的橋梁和紐帶。進入新時期,,關(guān)心下一代工作越來越體現(xiàn)出強烈的時代性和緊迫性,。趙城鎮(zhèn)黨委,、政府始終把關(guān)工委工作放在心里、擺在位置,、拿在手上,,堅持“從戰(zhàn)略高度抓認(rèn)識、從務(wù)實層面抓隊伍,、從活動平臺抓載體,、從感恩教育抓陣地”的工作思路,使關(guān)工委起到了其他組織不可替代的重要作用,。
一是從戰(zhàn)略高度抓認(rèn)識,。趙城鎮(zhèn)黨委、政府一班人,,從一開始就站在促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的高度,,充分尊重老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,,認(rèn)真審視關(guān)工委工作,。我們把老領(lǐng)導(dǎo)、老同志看成是非常寶貴的難得的財富,。他們豐富的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí),,他們務(wù)實的作風(fēng)值得我們稱道,他們堅定的立場值得我們欽佩,,他們高尚的人格值得我們尊敬,。我們沒有把關(guān)工委工作看成是短期的行為,而是當(dāng)成惠及千秋的偉大事業(yè),。
關(guān)工委工作一頭連著老,,一頭連著小,是抓在當(dāng)下,、利在萬代的事業(yè),,這項事業(yè),不是急于求成的短期政績,,需要我們一代又一代的傳承,。鑒于此,我們把關(guān)工委納入重要議程日程,。在安排工作中,,我們充分利用村級組織換屆、教育資源整合等有利時機,,抓好全鎮(zhèn)關(guān)工委組織組建,,使關(guān)工委工作得 以同步推進,。在具體工作中,廣泛動員老干部,、老黨員,、老村干、老教師,、老模范參與新農(nóng)村建設(shè),,把關(guān)工委工作向村組延伸,同基層黨組織建設(shè)有機融合,,逐步形成了有組織,、有班子、有隊伍,、有活動陣地,、有工作計劃的關(guān)工委工作格局。
二是從務(wù)實層面抓隊伍,?!拔謇稀笔情_展關(guān)心下一代工作的依靠力量,大力發(fā)揮“五老”隊伍的作用,,是關(guān)工委工作的優(yōu)勢和特色所在,。趙城鎮(zhèn)黨委政府從摸清“五老”隊伍入手,通過班子成員出面動員一批,、“五老”同志聯(lián)絡(luò)一批,、各種活動帶出一批、黨政領(lǐng)導(dǎo)與新的離退休人員談話推薦一批,,不斷充實壯大關(guān)工委隊伍,。全鎮(zhèn)200余名關(guān)工委工作人員中,有德高望重的老領(lǐng)導(dǎo),,有經(jīng)驗豐富的基層工作者,,有身處一線的教育教學(xué)能手。通過開展“老少互動,、雙向關(guān)愛”,、老少共建、老少共育等富有特色的活動,,展示了鎮(zhèn)村關(guān)工委隊伍的務(wù)實工作,,青春活力所在。
三是從活動平臺抓載體,。組織開展豐富多彩的活動,是抓好關(guān)工委工作的最好載體,。我們針對不同時期不同對象,,有目的地開展了一系列活動,。在3月學(xué)雷鋒活動月,組織開展“小手拉大手,、關(guān)愛遺烈屬”活動;在母親節(jié),、教師節(jié),組織開展感恩勵志教育;在清明節(jié),,組織青少年學(xué)生觀看革命 影片,、祭掃烈士陵園,邀請老黨員對青少年進行革命傳統(tǒng)教育;在國慶節(jié),,開展“祖國好,、家鄉(xiāng)美”詩歌演講比賽和“唱紅歌、讀經(jīng)典,、看紅色故事”活動;開展感恩父母,、“中華魂”讀書活動、“大手拉小手”,、“老少共讀一本書”,、“文明我先行,禮儀伴成長”等活動,,把思想性,、知識性、趣味性有機結(jié)合起來,,幫助青少年從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,打下立身做人的基礎(chǔ),增強青少年愛黨,、愛國,、愛家鄉(xiāng)的意識,確保教育效果入耳入腦入心靈,,關(guān)工委工作有聲有色有效果,。
四是從感恩教育抓陣地。學(xué)校是關(guān)工委工作的主陣地,,我們提出了從學(xué)校入手,,從娃娃抓起,關(guān)愛留守兒童,,實施感恩教育的工作思路,。我們在中小學(xué)校開展了以“送知識、送溫暖,、送親情”為主要內(nèi)容的愛心行動,,向家長通報孩子的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)。每年新生入學(xué),,鼓勵號召企業(yè)家開展“扶貧幫教”活動,,給貧困學(xué)生送去資助金,,讓他們從小就植根知恩圖報、感恩社會的情懷,,2013年全鎮(zhèn)發(fā)放資助金達到6萬余元,。各村關(guān)工委與村小學(xué)建立工作聯(lián)系制度,通過走訪,、電話聯(lián)系,、召開群眾會等形式,敦促監(jiān)護人加強對孩子的教育管理,,使廣大青少年尤其是留守兒童學(xué)習(xí)有人輔導(dǎo),、生活有人指導(dǎo)、理想信念有人引導(dǎo),,形成家庭監(jiān) 護,、村組管護、社會呵護,、法律維護的立體網(wǎng)絡(luò),。鎮(zhèn)關(guān)工委以婦聯(lián)、共青團為依托,,切實做好留守兒童的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和完善工作,,通過多種方式關(guān)愛留守兒童,讓越來越多的愛心人士也加入到了關(guān)愛留守兒童的隊伍,。通過學(xué)校這個主陣地,,全鎮(zhèn)目前已形成學(xué)校、家庭,、社會三位一體的感恩教育網(wǎng)絡(luò),,推動感恩教育從娃娃抓起,關(guān)工委工作從娃娃抓起,。
近年來,,趙城鎮(zhèn)關(guān)工委工作做了一些工作,探索了一些做法,,取得了一些成績,。
以后,我們要把支持,、做好關(guān)工委的工作提高到貫徹,、落實到黨的十八大精神的高度來看待,緊緊抓住青少年思想道德教育這一核心,,進一步深化認(rèn)識,,強化措施,為關(guān)工委工作提供良好條件,全力做好關(guān)工委工作,,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會健康持續(xù)發(fā)展不懈努力,。
王秋平 (作者系洪洞縣趙城鎮(zhèn)黨委書記)
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