臨汾新聞網(wǎng)訊五一前后正是踏青賞花的好時節(jié)，也是春游的高峰期,。萬物生于自然，化于自然,，天真可愛的孩子們給春天帶來了生機,，帶來了希望。
校外活動原本是學(xué)生遠離書本,，增加社會實踐的機會,，但是也時常伴隨著安全問題。春游本是一件令學(xué)生歡呼雀躍的事情,，然而近期海南某小學(xué)組織的春游,，造成8人死亡、32人受傷的客車側(cè)翻事故,，不禁讓家長和學(xué)校倒吸一口涼氣,，給人們在對待春游的安全問題上敲響了警鐘。
近年來,，因組織學(xué)生春游引發(fā)的校園安全事件在江蘇,、甘肅、河南等地區(qū)均有發(fā)生,。如今,，春游從學(xué)生開心，變成了“家長擔(dān)心,，學(xué)校操心”的“雷區(qū)”,。到底該不該組織春游?怎樣組織春游才能讓學(xué)生、家長和學(xué)校都滿意?春游,，到底離孩子們有多遠?為此,，記者走訪調(diào)查從不同方面予以解析。
策劃人：郭秀婷
家長：開拓視野長見識
春游可以讓孩子們開拓視野,，增長見識,，使孩子們接觸自然，了解社會,，感悟生活,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛大自然的情感,，同時，也可以使孩子在與平時完全不同的環(huán)境條件下,，學(xué)會與同學(xué)們?nèi)绾蜗嗵?，培養(yǎng)孩子的團隊意識，很多家長談及春游,，有著更多的期待,。
葉女士說,，她的孩子上小學(xué)時成績不理想，老師不喜歡,。曾經(jīng)有一次組織學(xué)生們春游，老師只通知了部分學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，后來接孩子時,，在學(xué)校門口與另一位家長閑聊起來，那位家長無意中說到這件事,，說孩子春游回來很高興,。葉女士聽到后，很長一段時間都為老師的偏心而生氣,，感覺老師做得太過分了,。她說，老師這種“春游歧視”的做法,，深深地傷了家長及孩子的心,。
而李女士的記憶中，她的孩子從上小學(xué)到高中,，學(xué)校組織的“春游活動”就是每年步行到堯廟烈士陵園去為烈士 掃墓,，從來沒有組織孩子們到有山有水的地方春游過。對她的孩子來說,，關(guān)于春游所有的記憶都是和父母一起出行,。
李女士認為，對于春游,，由于學(xué)生年齡小,，人數(shù)多，管理起來不方便,，一旦出事很難向家長交代,，老師的責(zé)任十分重大，學(xué)校有關(guān)于安全方面的擔(dān)心是正常的,?？墒牵绻麅H僅為了擔(dān)心就不組織相關(guān)的活動,，就是放棄了一個在大自然中使孩子們增長見識的教育機會,，這是一種‘懶教’的行為，難道我們因為吃飯時偶爾噎住而放棄吃飯嗎?現(xiàn)在的好多老師,，作業(yè)讓家長批改,，聽寫讓家長完成，干什么都讓家長簽字,，別說自己不想負一點責(zé)任,，就是應(yīng)該盡的義務(wù)都盡量回避,，長此以往，難道對培養(yǎng)孩子們從小要樹立責(zé)任心沒有影響嗎?”張媽媽對此也深有同感,，她建議,，組織春游前，學(xué)校與老師要責(zé)成專人,，負責(zé)與餐飲,、交通、景點多方聯(lián)系,、對接,，安排好一些細節(jié)，同時,，也可以為全班的學(xué)生們分組,，對孩子們進行分工，明確每一個人,、尤其是班干部,、小組長的任務(wù)，這樣,，可以從小培養(yǎng)孩子們的組織,、管理能力，還可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,，何樂而不為?(韓曉芳)
學(xué)生：春游原本是奢望
時值四月,，草長鶯飛，春意盎然,，正是踏青春游的大好時機,，然而海南春游事件的發(fā)生卻給學(xué)生們的春游出行安全敲響了警鐘，一時間人們談及春游色變,，近日,，記者對部分學(xué)生進行了采訪。
“每天都有寫不完的作業(yè),，連玩的時間都沒有,，還談什么春游?！迸R汾市第一小學(xué)門口,，一位六年級的學(xué)生無精打采地拖著書包告訴記者，每周末都要參加輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班,，根本沒有時間去外面玩,。“雖然我也想去春游,，但學(xué)校也不組織,?！边@位同學(xué)說，在學(xué)校上了六年學(xué),，還沒有出去春游過,。他母親曾經(jīng)在家長會上向老師提議組織去春游，但老師以“安全責(zé)任重大,，老師擔(dān)負不了”為由推辭讓家長向?qū)W校申請,，后來事情也就不了了之。
“倒是每年春天,，爸媽都會帶著我去附近的旅游景點玩,，也算是春游吧,?！彪m然每年春天也能親近大自然，但他總覺得少一些什么東西,，我希望能和同學(xué)一起出去游玩,，我們一起做游戲，相互協(xié)作完成一些事情,?！庇浾唠S后走訪市區(qū)多家小學(xué)了解到，這些學(xué)校都沒有組織過春游,，而學(xué)生們對此很有意見,。
“以前總會聽一些哥哥姐姐說學(xué)校每年春游的高興事，可我們一次也沒有出去過,?！迸R汾市第三小學(xué)五年級的一位同學(xué)抱怨說，春游就像海市蜃樓一樣,，雖然聽著很美,，她和她的同學(xué)都沒有看到，更沒有參加過,，再這樣下去,，春游在她們的腦海里只能是一個名字，沒有任何概念,。
記者在走訪市區(qū)一些中學(xué)發(fā)現(xiàn),，小學(xué)生看似奢望的春游對于這些中學(xué)生而言也不是觸手可及?！皳?jù)我所知,，我們學(xué)校這幾年沒有組織過春游，而一些小學(xué)同學(xué)所在的學(xué)校也沒有組織過,?！迸R汾六中一位高中生告訴記者,，雖然學(xué)校沒有組織過春游，但卸掉沉重的課業(yè)負擔(dān),，接觸大自然卻是每一個學(xué)生的迫切想法,，無奈學(xué)校明令禁止學(xué)生集體外出春游，為此他們也沒少與老師斗智斗勇,。
“有一次我們幾名同學(xué)約好一起騎車去龍祠踏青,，也確實成行了，玩得很開心,?！边@位同學(xué)說，結(jié)果第二天剛到了教室,，就被班主任叫去談話,，原來一位同學(xué)在不經(jīng)意間說漏嘴了，被其他同學(xué)舉報給了老師,。為此,，老師還專門召開班會強調(diào)不允許集體外出春游。
“春游,，看似豐滿,，其實骨感?！迸R汾三中一位同學(xué)說,，春游對于學(xué)生而言就是不可能實現(xiàn)的愿望，對于即將中考,、高考的考生而言,，則更加變得不切實際?！盀榱丝忌虾玫拇髮W(xué),，父母每天都在后面逼著做試題和復(fù)習(xí)，哪里還有時間去春游,?！边@位同學(xué)苦笑著說道，即使學(xué)校組織去春游,，估計家長們也不會同意,，他們更愿意看到的是我們埋頭學(xué)習(xí)、刻苦復(fù)習(xí),?！暗鳛橐幻麑W(xué)生，我們能夠理解學(xué)校的困境,，只希望學(xué)校能多組織一些集體活動,，讓我們能夠放松身心,。” (盧凱)
教育部門：齊抓共管來減負
海南“春游”事件,，反映出我國教育機制不夠健全,。對此，我市教育部門又如何看待春游一事呢?4月16日,，記者走訪了我市教育局,，得到的答案是在加強防范、保障安全的前提下,，倡導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動,。
對于春游出行，我們要緊繃安全弦,。市教育局督學(xué)張鎖定說：我市中小學(xué)校在組織春游前要申請報備教育部門,，通過教育行政部門嚴(yán)格的審批，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審核簽字,，學(xué)校才能組織學(xué)生外出,。學(xué)校在組織春游出行前,，要制定書面出行預(yù)案,，同時還要與各部門相互配合。預(yù)案最主要考慮安全因素與各種突發(fā)情況,，主要包括出行線路,、旅游運輸公司資質(zhì)與出行車輛司機的資質(zhì)、記錄司機電話等內(nèi)容;在組織春游前要對老師及其學(xué)生進行安全教育,，特別對老師提出高要求;還要注意人員配置問題,，考慮到安全出行，出游學(xué)生可以化整為零,，分組出行,，每組前后都分配老師跟隊，盡可能全面地考慮各種情況,，確保春游出行安全,。”“從嚴(yán)格意義上說,，春游就是社會實踐活動,。人間四月天，是孩子們親近自然,，了解社會的好時節(jié),。中央8號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中寫道，廣泛開展形式多樣的社會實踐,、道德實踐活動,，有利于營造未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境,，學(xué)校開展的春游活動給學(xué)生參與社會實踐提供條件，也有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,、組織協(xié)調(diào)能力,。”張鎖定如是說,。
當(dāng)記者問及我市中小學(xué)組織春游情況如何時,，張鎖定表示出無奈和擔(dān)憂：春游活動的開展是響應(yīng)中小學(xué)教育改革的要求。從經(jīng)常組織社會實踐活動的學(xué)校來看,，學(xué)校很少發(fā)生打架斗毆等事件,。雖然教育部門與學(xué)校在春游出行方面嚴(yán)格按照程序進行，但還有很多學(xué)校抱著不求有功但求無過的思想,，很少或是不組織春游,，以降低安全事故發(fā)生的概率。現(xiàn)有的法律法規(guī)對春游中學(xué)生,、學(xué)校,、家長等各方面的安全責(zé)任缺少明晰的劃分和界定，一旦出事,，對安全事故的責(zé)任認定和評價機制,、程序、規(guī)則也都不成熟,，學(xué)校幾乎要負全責(zé),，校長也承受不了，教師也擔(dān)當(dāng)不起,。春游活動每年一次,，可以讓學(xué)生親近自然，深入社會,，可如果以后學(xué)校都因噎廢食,，再不組織外出春游活動，也不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展,?！睂W(xué)校組織“春游”到底能走多遠，張鎖定說出了自己的看法：雖然滿足學(xué)生正常成長發(fā)展所需要的校外活動需求和保障學(xué)生的安全是教育主管部門和學(xué)校應(yīng)負的責(zé)任,，但‘春游’不僅僅是學(xué)校和教育部門的事情,，希望家校結(jié)合，公安,、交通,、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門共同配合，為‘春游’減負，讓我們的德育基地真正地發(fā)揮作用,，教育下一代健康快樂地成長,。”(郭秀婷 紅戎)
學(xué)校：鼓勵家庭式春游
海南澄邁某校發(fā)生春游交通事故后,，引起社會各界廣泛熱議,，學(xué)校是否組織春游等集體校外活動成了關(guān)注的焦點。4月14日上午,，記者前往我市各學(xué)校,，隨即詢問了幾位老師的看法。
眼下正是外出踏青的好時節(jié),，卻鮮見學(xué)生集體出游,。臨汾市第二小學(xué)的張老師訴出苦衷：過去的班容量小，學(xué)生也好管理,，所以每年都會組織六年級學(xué)生出外游玩,，有時還會帶到稍遠一點兒的地方去親近大自然。近幾年,，學(xué)生增多了,，思想上更有主見，帶出去后不聽指揮,，有時還瞎跑,，讓帶隊的老師提心吊膽，管理起來非常吃力,。再說,，現(xiàn)在的孩子都嬌貴,，萬一出點兒什么意外,，誰也擔(dān)不起責(zé)任?！薄皬娜昵伴_始,，學(xué)校不再組織學(xué)生春游了。對孩子來講,，其實是一種損失,。”春游離孩子越來越遠,，令張老師感到遺憾與惋惜,，成天把孩子關(guān)在籠子里，也不利于孩子身心發(fā)展,。家長可以趁周末的時候,，多帶孩子出去走動走動，開闊眼界和增長知識，寫作文和 日記時不再題材單一,，更能書寫出真情實感,。”“盼望著,，盼望著,，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”眼下正是外出踏青的好時節(jié),，中小學(xué)校對此顯得畏首畏尾,，一些幼兒園和培訓(xùn)班卻辦得有聲有色。
臨汾某幼兒園前不久籌劃的采摘草莓親子活動,，獲得了家長與孩子的歡迎與喜愛,。該園負責(zé)人介紹經(jīng)驗：我們寫好策劃方案后，首先與家長溝通,。意見統(tǒng)一后,，老師們開了好幾次碰頭會議，商量和整理了多項措施,。正式出發(fā)那天,，我們沒有租借大巴，而是由家長自駕,，在集中地點集合,，協(xié)調(diào)好車輛后再統(tǒng)一向目的地出發(fā)?！碑?dāng)家庭和學(xué)校都改變觀念時,，春游等校外活動才不是可望不可及的夢。該園負責(zé)人認為,，安全事故不應(yīng)由春游“埋單”,，孩子的心愿不應(yīng)被扼殺。學(xué)校最好能積極與家長互動,，針對孩子的實際情況制定出游方案,，加強各方面的安全防護，讓孩子的春游時光活躍起來,。 (李靜)
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