最近,，我的朋友李女士有些情緒低落,，這都是因?yàn)楹⒆印?/p>
李女士的孩子從小喜歡音樂,，她和愛人很支持孩子發(fā)展藝術(shù)特長,。記得三年前,，李女士的孩子和鄰居家的孩子同時入選校弦樂團(tuán),，兩人的樂感和感悟力差不多,，隨著訓(xùn)練難度加大,，初期的興趣失去后,，兩人都出現(xiàn)疲態(tài)。老師不時鼓勵兩個孩子,，同時提醒家長鼓勵督促孩子堅(jiān)持訓(xùn)練,。剛開始兩個孩子也動力十足，慢慢地,，李女士覺得孩子很不容易,，上學(xué)、練琴，又到了青春期,，所以,，她的督促逐漸松懈。三年后,，當(dāng)鄰居家孩子成為校弦樂團(tuán)小提琴首席,，帶領(lǐng)校隊(duì)在賽事中獲獎時，李女士家孩子早已退出校隊(duì),，并很久沒有碰小提琴了,。此事令李女士五味雜陳，她一直在反思,，如果自己的孩子能一直堅(jiān)持下去,，成績會不會和鄰居家孩子一樣好?
隨后，李女士帶著孩子拜訪鄰居,。鄰居坦言,，他們沒給孩子提更高要求，而是把教育方法改為目標(biāo)激勵,，規(guī)定每日訓(xùn)練一首曲子,，并達(dá)到某種熟練程度。慢慢地,，那些原本孩子認(rèn)為很難的技巧被一一掌握,，成功的喜悅讓孩子變得越來越自信，更有勇氣挑戰(zhàn)一首首高難度的曲子,。鄰居還說,，培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持力十分重要，啟迪孩子設(shè)定一個個小目標(biāo),，然后去挑戰(zhàn),、去堅(jiān)持、去實(shí)現(xiàn),，利用持之以恒的力量,，努力現(xiàn)在，收獲未來,。
在生活中,，有許多家長和孩子都像李女士家一樣，起初興趣高漲,、豪情萬丈,、勤學(xué)苦練，但隨著時間的推移,、難度加大,，學(xué)習(xí)越來越艱苦,，進(jìn)展越來越艱難，加上各種主客觀原因,，最后“不得已”放棄,。多年后，提起來后悔不已,。
如何幫助孩子形成堅(jiān)持力?需要給孩子設(shè)定一個個小目標(biāo),，由易到難，由簡到繁,，看到希望,，學(xué)會堅(jiān)持，這個過程需要孩子有積極的心態(tài),，勇于把“不可能”變成“可能”,。正如一位心理學(xué)家說的那樣：積極心態(tài)是一種自信、坦誠,、建設(shè)性的思想狀態(tài),，一旦擁有，即會自動發(fā)揮作用,，成為一種生活方式,、一種習(xí)慣，深植于內(nèi)心,。所以,，家長們要用自己的方式引導(dǎo)幫助孩子建立積極心態(tài),，從實(shí)現(xiàn)一個個小目標(biāo)開始,，走向人生的大目標(biāo)。
郭璞
責(zé)任編輯：姚建
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