臨汾新聞網訊 近期,，教育部辦公廳印發(fā)了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》(以下簡稱《通知》)，進一步指導中小學校學生手機管理工作,，保護學生視力,，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲,，促進學生身心健康發(fā)展,。
學生手機管理一直是學校管理的一大難題，也是全社會高度關注的話題,?！锻ㄖ酚“l(fā)后，學校,、老師,、家長怎么看?有些什么好做法?記者采訪了相關人士,。
管控中小學生手機是社會共識
說起學生手機管控，襄汾中學校長劉彥青特別有感觸,?！笆嗄陙恚驗槭謾C,，我們一直在和學生做著頑強斗爭,。學校明確規(guī)定學生進校不準帶手機，并將其寫入《襄汾中學學生行為管理考核細則》,，班主任也多次開班會重申這一規(guī)定,。可進校帶手機的現(xiàn)象仍然屢禁不止,。有一次督察員沒收了十幾部手機,，我們?yōu)榇苏匍_了全校大會，對帶手機進校的學生按規(guī)定進行了公開懲戒,，對廣大學生起到了一定的警示教育作用,。”
在中小學校,，如何加強學生手機管理,，一直是擺在廣大教育工作者面前的一個難題。手機不當使用不僅影響學生學習和情緒,，還會帶來一系列健康問題,，如造成記憶力衰退、睡眠障礙,、視力下降等問題,。更有甚者，因過度沉溺玩手機而導致網絡成癮綜合征,，部分青少年出現(xiàn)了持續(xù)抑郁,、躁狂等不良心理疾病。因此,，從促進學生身心健康成長的角度出發(fā),，進一步加強中小學生手機管理，早已成為廣大教育工作者的訴求,。
市教育局政教科科長閆君認為,，《通知》的出臺,，從國家層面完善了中小學生手機管理制度,，為學生使用手機“立規(guī)”，為廣大家長教育孩子“立威”,，為學校加強手機管理“立據”,，具有較強的針對性,、科學性和操作性。不僅有利于促進廣大青少年學生良好行為習慣的養(yǎng)成和健康快樂成長,，而且有利于全面貫徹黨的教育方針,、全面落實立德樹人的根本任務。
“管”與“教”結合,，才能化危為機
記者了解到,，《通知》出臺后，許多學校在第一時間發(fā)出了《致家長的一封信》,，陳述學生攜帶和使用手機存在的諸多弊端和危害,，呼吁家校協(xié)作嚴控手機入校園，共育學生健康成長,。
臨汾一中通過家長微信群,、官方微信公眾號等方式向廣大學生和家長宣傳教育部下發(fā)的《通知》，同時利用國旗下演講,、主題班會,、校園電子屏等方式宣傳學生使用手機的危害，并結合實際開展形式多樣的教育活動,，讓學生科學理性認識并合理使用手機,。按照學校規(guī)定每學年開學初會與每名學生簽署《使用手機公約》，同時將手機管理納入學生日常行為規(guī)范考核范圍,，德育處,、年級組、學校值班人員,、班主任,、公寓生活老師、學生自律委員會等進一步加大對學生違規(guī)攜帶,、使用手機行為的檢查督促力度,。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意,，書面提出申請,，經年級組和班主任審核同意，將《審核同意書》與手機一起保管至學生公寓提供的個人儲物柜,，禁止帶入課堂,。凡發(fā)現(xiàn)學生未經允許帶手機入校，學校將立即收繳,，由班主任暫時保管,，并及時與家長聯(lián)系溝通，根據校規(guī)校紀懲戒處理,。
那么,，如果學生遇到突發(fā)情況要和家長聯(lián)系怎么辦呢?對此,，該校教師趙康表示，其實學校的管控措施是十分人性化的,，充分考慮到了學生的需要,，暢通了各類溝通渠道。學校公寓內統(tǒng)一配備了電話,，能夠保證學生與家長之間的正常聯(lián)系與溝通,。其次，學校教學樓,、校園活動區(qū)等公共場地設立了公共電話,，校門衛(wèi)室有固定電話，方便學生與家長聯(lián)系,。當然,，必要時也可借用學校老師電話聯(lián)系，家長如急需聯(lián)系學生,，可直接聯(lián)系班主任,。
“學會正確使用手機是一門必修課，也是當下教育的一部分,。必須堅持‘管’與‘教’結合,，才能化危為機，讓手機為學生成長助力,?！壁w康說。
家長做榜樣,，手機管控才能有效果
手機管控工作不僅僅是對學校提出要求,，將手機隔離在校園之外即可，而更多的是需要“打組合拳”,，依靠家庭和青少年個體來完成,。對此，家長該怎么做呢?
“做好正面榜樣,，樹立家長威信,。要求子女做到的，家長首先要做到,?！睂W生家長賈國梁表示，“在家庭里制定一個手機使用公約,，所有家庭成員都要遵守手機使用的管理規(guī)定,。家長帶頭行動，主動用閱讀、運動等正能量活動充實自己的生活,。要多陪伴孩子參加戶外及其他活動,，幫助孩子制定科學的作息時間表,，防止孩子產生手機依賴,。”
賈國梁在一家教育培訓機構工作,，同時也是一名國家二級心理咨詢師,。他建議家長，要將問題當作教育的契機,，學會通過高質量的溝通解決問題,，促進子女形成正確的思想觀念。同時,，要學會傾聽子女的想法,，切忌簡單粗暴，要因勢利導地引導子女轉變思想觀念,。另外,，要積極與教師聯(lián)系，在家庭和學校之間達成手機管理共識,，建立堅定有力的教育共同體,。
“世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我坐在你的面前,，你卻低頭玩著手機,。讓我們?yōu)楹⒆幼龊冒駱樱潜匾豢词謾C,，珍視親情交流,，智慧陪伴成長!讓孩子擁有更美好的現(xiàn)在和未來!” 賈國梁的一句話道出了廣大家長的心聲。
記者 郭璞
責任編輯：暢任杰
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