臨汾新聞網(wǎng)訊 “同學(xué)們,,疫情期間你們有什么困惑嗎?”
“心里有點兒緊張”“感覺壓力很大”“想來一次放松”……
為幫助學(xué)生更好地應(yīng)對疫情防控常態(tài)化帶來的心理應(yīng)激反應(yīng),,加強溝通交流,調(diào)整情緒和心態(tài),,4月1日下午,,翼城縣教育科技局青春飛揚志愿服務(wù)隊和縣婦聯(lián)志愿服務(wù)隊來到該縣春雷學(xué)校,,開展了一次別開生面的心理健康教育活動。
國家二級心理咨詢師,、飛揚志愿服務(wù)隊心理健康教育講師谷馮霞首先與同學(xué)們展開互動,。她先了解疫情期間同學(xué)們的困惑和訴求,之后和同學(xué)們談起了心,?!耙咔榉揽爻B(tài)化,我們對此要有理性的認(rèn)識,,戴口罩,、勤洗手,增強應(yīng)對疫情的能力,。我們會有一些心理應(yīng)激反應(yīng),,例如焦慮、恐懼的情緒,,這可以使我們提高警惕,、避開危險、預(yù)防威脅,。適度焦慮對我們影響不大,,恰恰相反,,它可以提高我們的注意力,少犯錯誤……”聽著聽著,,同學(xué)們緊皺的眉頭松開了,。
“同學(xué)們,你們想不想放松,,做個游戲?”接下來,,志愿者和同學(xué)們玩起了小游戲《合力吹氣球》。主持人將孩子們分成5個小組,,每個小組里有6個人,,主持人請每組每人抽簽。抽到“嘴巴”的必須借助抽到“手”的兩人幫助來把氣球吹起,,抽到“腳”的人抬起抽到其他“部位”的人去把氣球坐破,。同學(xué)們相互配合,動作詼諧,,笑點頻出,,操場上響起歡聲笑語。當(dāng)最先坐破氣球的小組宣布勝利時,,組員們發(fā)出歡呼,,“還是集體力量大!”
“接下來,我們的流程是‘走進學(xué)生心靈,,傾聽孩子心聲’,,同學(xué)們說出你們的心里話——”該縣婦聯(lián)執(zhí)委、愛心志愿者裴靜走到一名女生身邊,,讓她說說自己的心里話,。女生起初有些靦腆,之后在裴靜的鼓勵下,,打開了話匣子,。“上次月考考得不太好,,媽媽臉色很難看,,我很難過?!薄澳悄阌X得媽媽的做法對嗎?”“不對,,因為不是我不努力,而是上次出的題偏難,,我沒有復(fù)習(xí)到,。”“那你準(zhǔn)備怎么辦呢?”“總結(jié)經(jīng)驗,,下次打有準(zhǔn)備之戰(zhàn),?!薄昂冒。隳苓@么想,,又離成功進了一步!”裴靜給女生豎起了大拇指,。
小組團體合作探究、寫下對父母老師想說的話,、說說你的小愿望……整個活動下來,,同學(xué)們像換了一個人似的,臉上露出開心的笑容,?;顒咏Y(jié)束時,他們拉著志愿老師的手問道:“你們下次什么時候來?我們還想做游戲!”
志愿服務(wù)隊負(fù)責(zé)人表示,,下階段會開展更多的心理健康教育志愿服務(wù)活動,,助力打贏常態(tài)化疫情防控心理戰(zhàn),幫助孩子們度過這段艱難時光,,實現(xiàn)主動學(xué)習(xí)和快樂成長,。
記者 郭璞
責(zé)任編輯:姚建