中考結(jié)束,,同學(xué)們有的手持習(xí)題解答,,興高采烈,胸有成竹;有的鎖定中考指南,,心馳神往,,激情奔放,。此時(shí)此刻,作為班主任的我不由自主地感受到又一種喜悅和欣慰,。這種喜悅來源于三年來自己與時(shí)俱進(jìn)的教育觀,、教師觀取得了豐厚的回報(bào);這種欣慰來自于出色的班級(jí)管理和思想工作結(jié)出了豐碩的成果?;仡櫲甑慕逃虒W(xué)歷程,,我體會(huì)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系的重要性,,它可以造就學(xué)生健康向上的心態(tài),,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造最輝煌的教育教學(xué)成果?,F(xiàn)將多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1.教育的靈魂是關(guān)愛學(xué)生,。教育不能沒有愛,沒有愛就沒有教育,。只有關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,視學(xué)生為子女,,才能正確對(duì)待,、寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,才能耐心地去雕塑每一位學(xué)生的心靈,。特別是對(duì)待班上的學(xué)困生,,更應(yīng)該關(guān)注他們、關(guān)心他們,更要給他們多一些愛,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),不定期的與他們談話,,督促他們不斷前進(jìn),。
2.教育學(xué)生首先要尊重學(xué)生,以誠相待,。給學(xué)生以尊重,,學(xué)生才能感受師生的平等、所在環(huán)境的平等,。有了這種和諧的氛圍,、向上的正氣,才能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,。一個(gè)人失去自尊,,可能就會(huì)失去向上的動(dòng)力,失去精神支柱;一個(gè)學(xué)生失去自尊,,就會(huì)出現(xiàn)思想消沉,、學(xué)習(xí)退步。因此,,我們要尊重學(xué)生的人格,,善于吸取學(xué)生意見,維護(hù)學(xué)生意愿,,采用多種手法,,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。老師要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,,鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤,,取得更大的進(jìn)步。
3.與學(xué)生交心,,做學(xué)生的知心朋友,。初中學(xué)生的心理發(fā)展不夠完善,沖動(dòng)心態(tài),、逆反心理表現(xiàn)得尤為突出,。班主任應(yīng)真誠地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,,要時(shí)常與學(xué)生談心,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上出現(xiàn)的新問題;或者鼓勵(lì)學(xué)生用書信的形式把平時(shí)不便當(dāng)面跟老師說的話寫給老師,讓老師更深入地了解自己的想法,。教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度,因此,,教師必須恪守原則,、言傳身教,以滿腔的熱忱和實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,、感化學(xué)生,成為學(xué)生名副其實(shí)的良師益友,。
教育學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,。學(xué)生是課堂上的主體,學(xué)習(xí)的主人,。學(xué)知識(shí)靠的是學(xué)生自己去掌握,,學(xué)做人要的是學(xué)生自己懂得如何去做,這就決定了學(xué)生的主體地位,。作為老師應(yīng)該引導(dǎo)他們,、鼓勵(lì)他們,但不能代替他們,。放開手,,讓他們自己在學(xué)習(xí)中收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓他們主動(dòng)參與實(shí)踐,,學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理、自我成才,。
5.教師要不斷解放思想,、更新觀念,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論充實(shí)自己,。構(gòu)建良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于教師,。作為教師首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高師德素養(yǎng)和教學(xué)能力,,以高尚的品德和過硬的素質(zhì)去感染學(xué)生、征服學(xué)生,、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敬佩老師,,在生活上尊重老師。其次,,應(yīng)該做好角色的轉(zhuǎn)換,。在素質(zhì)教育中,教師不再是獨(dú)奏者而應(yīng)該是伴奏者,,舞臺(tái)的中心應(yīng)該是學(xué)生,,教師、班主任永遠(yuǎn)是為學(xué)生服務(wù)的,。擺正角色,,這樣師生關(guān)系就會(huì)融洽和諧,,學(xué)生的心態(tài)就會(huì)健康向上。
總之,,作為一名優(yōu)秀的班主任應(yīng)該具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,要愛護(hù)學(xué)生,并且會(huì)用正確的方法去愛護(hù)學(xué)生,,因而應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,,把先進(jìn)的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的管理方法運(yùn)用于實(shí)踐,實(shí)施于管理工作之中,,使學(xué)生與老師在和諧融洽的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,讓學(xué)生感受到老師就是他們的父母,、貼心人,,讓每個(gè)學(xué)生都能幸福快樂,,健康向上的成長,。
臨汾五中 吉寧
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