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本網(wǎng)小記者探秘氣象站有感

2015-02-04 21:50:12 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

編者按 1月31日,,本網(wǎng)小記者團(tuán)走進(jìn)臨汾市氣象局,了解變化萬(wàn)千的氣象,。小記者們通過(guò)觀察和采訪,,寫下自己的第一篇新聞稿。

 

難忘的探秘之旅

解放二校四(3)班 郝彥博

每天都能看到天氣預(yù)報(bào),,在我的世界里它是那么新奇、神秘,,一直以來(lái)我特別想知道天氣預(yù)報(bào)到底是如何播報(bào)的?這不,,終于有了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我顧不上被凜冽的寒風(fēng)吹得生疼的臉,,和所有小記者們一起來(lái)到氣象站,開始了我們的探秘之旅,。

在氣象站我們看到了很多科學(xué)儀器,工作人員為我們做了詳細(xì)的講解,,我們知道了它們的作用,知道了工作人員要經(jīng)過(guò)辛苦觀察,、測(cè)量,,再利用科學(xué)儀器得出的數(shù)據(jù)來(lái)預(yù)報(bào)天氣。更讓我大開眼界的是在寒冷干旱的冬天,,只要天上有“冷云“,工作人員就能通過(guò)發(fā)射裝置將干冰碎粒撒到溫度為零下20度的冷云頂部,實(shí)行人工降雪……

不知不覺已到了中午,,我們即將結(jié)束探秘旅行,,通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的參觀和了解,讓我感受到了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與魅力,,更為我今后的學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力,,這些收獲將讓我大大受益,。

氣象知識(shí)樂(lè)分享

時(shí)代風(fēng)華學(xué)校四(1)班 郭治江

1月31日,,我參觀了氣象站后,,覺得非常有趣,,所以我要和大家分享一下。

我從中學(xué)到了預(yù)報(bào)天氣的方式,,還學(xué)到了怎么去了解各種各樣的天氣,里面有晴,、晴到多云,、多云,、陰、小雨,、中雨、大雨……我認(rèn)識(shí)的各種天氣現(xiàn)象,。

我們還知道了厄爾尼諾和拉尼娜是怎樣形成的,見到了PC-1500的計(jì)算機(jī)和激光打印機(jī),、氣候系統(tǒng)的能量平衡,,還有氣象信息服務(wù)。

我通過(guò)今天的學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)合格的小記者,,以后我還要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)豐富我的知識(shí)。

測(cè)量工具真不少

時(shí)代風(fēng)華學(xué)校三(8)班 郭明萱

1月31日,,我們?nèi)⒂^了氣象站,,自從接到通知后,我就很期待,。

我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下,,排成了整齊的隊(duì)伍,,大家都興高采烈地東張西望,急切地想進(jìn)入展廳,。

首先,,我們參觀的是地溫計(jì)、風(fēng)向塔和雨量桶,。地溫計(jì)的那一塊地面上沒有一絲痕跡,,孫老師說(shuō):千萬(wàn)不能踏入哦!”接著他給我們介紹了風(fēng)向塔:風(fēng)向塔的一端用鐵絲綁著3個(gè)小球,那是用來(lái)測(cè)風(fēng)速的,,另一端有一個(gè)小鐵片是用來(lái)測(cè)風(fēng)向的,。”介紹完風(fēng)向塔,,孫老師指著旁邊的兩個(gè)圓柱形桶說(shuō):這是雨量桶,,一個(gè)是人工的,一個(gè)是自動(dòng)的,,自動(dòng)的能將收集到的數(shù)據(jù)直接傳到觀測(cè)站里,,而人工的則需要把蓋子打開,把里面的水倒出來(lái)量一量,?!?/p>

孫老師還帶著我們看了人工增雪的設(shè)備,還有增雪炮彈,,氣象站阿姨給我們形象地講述了它的作用,,我們聽得細(xì)致又認(rèn)真,把這些知識(shí)牢牢地記在了腦子里,,后來(lái)我們還參觀了百葉箱……

中午參觀結(jié)束了,,今天的收獲可真不少,使我懂得了許多關(guān)于氣象的知識(shí),。

大自然太奇妙了

時(shí)代風(fēng)華學(xué)校三(10)班 席少昌

2015年1月31日,,我們小記者參觀了氣象站,知道了天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程,,了解了在什么天氣情況下才能人工增雨,、增雪,同時(shí)還清楚了代表不同天氣的各種符號(hào)和冰雹是怎么形成的,。

原來(lái)太陽(yáng)公公也有喜怒哀樂(lè),,高興時(shí)晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照;生氣時(shí),,電閃雷鳴,,狂風(fēng)暴雨。大自然真是太神奇了,。

這次活動(dòng)讓我了解了有關(guān)氣象的小知識(shí),,幫我揭開了天氣的神秘面紗,也讓我學(xué)到了很多平時(shí)課本上沒有的知識(shí),。

長(zhǎng)大后造福社會(huì)

解放路第二小學(xué)四(6)班 王瀾

1月31日,,爸爸開著車把我送到氣象站。我們領(lǐng)了馬甲,、帽子,、小記者證,就開始了參觀,。天氣預(yù)報(bào)是如何播放的呢?那么就由我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下吧,。

天氣預(yù)報(bào)就是應(yīng)用大氣變化的規(guī)律,根據(jù)當(dāng)前及近期的天氣形勢(shì),,對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的天氣狀況進(jìn)行預(yù)測(cè),。氣象站工作人員再根據(jù)衛(wèi)星云圖和天氣圖的分析,結(jié)合有關(guān)氣象資料,、地形和季節(jié)特點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)等綜合研究后作出的結(jié)論。

我在氣象站學(xué)到了很多氣象知識(shí),,讓我回味無(wú)窮,。我感受最深的是學(xué)到了一個(gè)原理,就是水受熱會(huì)變成水汽,,云里的水汽受冷會(huì)變成小水滴,。

長(zhǎng)大以后我也要用我所學(xué)的科學(xué)知識(shí)來(lái)為社會(huì)造福。

人工增雪奧妙多

時(shí)代風(fēng)華學(xué)校四(1)班 孫祺敏

科學(xué)技術(shù)在發(fā)展,,天氣已經(jīng)不再神秘莫測(cè),、難以捉摸,人們用各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),,已經(jīng)能夠較準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)兩周內(nèi)的天氣了,。可是天氣變化是怎樣觀測(cè)出來(lái)的呢?今天我作為臨汾晚報(bào)的小記者去參觀了氣象站,,首先我們先去參觀了風(fēng)向標(biāo),、風(fēng)速儀。風(fēng)向標(biāo)用來(lái)測(cè)風(fēng)往哪里吹,,風(fēng)速儀是用來(lái)測(cè)風(fēng)的大小,。

然后又參觀了百葉箱。百葉箱里有四根溫度計(jì),,分別是空氣溫度計(jì),、濕度溫度計(jì)、高溫溫度計(jì)和低溫溫度計(jì),??墒前偃~箱為什么是白色的呢?氣象站的叔叔說(shuō),,因?yàn)榘咨梢詫⒆贤饩€的輻射和地面的輻射給反射回去,不讓溫度變得不正常,。

哦!原來(lái)是這樣啊,。而雨量計(jì)是用來(lái)量下雨的水量。

接著我們又參觀了人工增雪機(jī),,知道了天上的水汽要變成雨雪降下來(lái)必須具備兩個(gè)條件,,一個(gè)是必須有一定的水汽飽和度(主要與溫度有關(guān)),另一個(gè)是必須有凝結(jié)核,。人工增雪首先天空必須有云,,沒有云就像巧婦難做無(wú)米之炊一樣,下不了雪,。在0℃以下的冷云里,,既有水汽凝結(jié)的小水滴,也有水汽凝華的小雪晶,。但它們都很小,、很輕,倘若不存在繼續(xù)生長(zhǎng)的條件,,它們只能像煙霧塵埃一樣懸浮在空中,,很難落下來(lái)。我們?cè)诙旖?jīng)常能看到大塊大塊的云,,就是不見雪花飄下來(lái),,是因?yàn)榻M成這些云的雪晶太小,克服不了空氣的浮力,,降水能力很差,。如果在云層里噴灑一些微粒物質(zhì),促進(jìn)雪晶增長(zhǎng)到能夠克服空氣的浮力時(shí)就能降落下來(lái),,這就是人工增雪,。

最后我們參觀了與氣象有關(guān)的展覽,這次實(shí)踐活動(dòng),,真讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),。

氣象預(yù)報(bào)很神奇

解放二校四(3)班 何戀文

盼望已久的小記者活動(dòng)終于開始了。

1月31日,,天氣很冷還刮起了西北風(fēng),,但這阻擋不了我們急切興奮的心情。我們準(zhǔn)時(shí)集合,,排隊(duì)進(jìn)入氣象站開始了氣象之旅,。

首先我看見了一個(gè)大的人工增雪器,聽了工作人員的講解,我知道了人工增雪器的作用,。

然后老師帶我們了解了天氣變化是怎么預(yù)報(bào)的,。氣象站的叔叔阿姨工作都非常辛苦。接著老師帶我們?nèi)タ吹叵率覛庀罂破照褂[,,我看到了一些以前觀察天氣的工具,。

最后老師帶我們?nèi)タ戳耸彝獾臏y(cè)量工具,有測(cè)量地下溫度的工具,,還有百葉箱、風(fēng)向標(biāo)等等,。

我覺得氣象站很有趣,,也很神奇,讓我知道了一些知識(shí),,我希望下一次的小記者活動(dòng)快快來(lái)臨,。

短短半天 學(xué)到不少

解放三校四(3)班 衡志錚

2015年1月31日,我同伙伴們一起來(lái)到氣象站參觀,。

由于是第一次參加這樣的活動(dòng),,所以老師們先給大家分隊(duì)領(lǐng)取衣帽,我的心情和大家一樣激動(dòng),、興奮,,我們的服裝太耀眼了,大紅一片好喜慶,。好了,,開始今天的活動(dòng)。

老師給我們講解了許多關(guān)于氣象和天氣的知識(shí),。原來(lái)天氣預(yù)報(bào)是那些叔叔阿姨們利用電腦,、人工計(jì)算等各種渠道采集的數(shù)據(jù)算出來(lái)的呀!我以前只知道天氣預(yù)報(bào)是氣象預(yù)報(bào)員報(bào)出來(lái)的,從不知道其中還有這么復(fù)雜的程序,。

短短半天,,學(xué)到的東西還真不少。

今天真開心,。

保護(hù)環(huán)境 從我做起

解放路三校三(1)班 王紫謙

星期六,,在張老師的帶領(lǐng)下我們參觀了氣象站,剛一到氣象局門前,,我們便被特有的景象吸引住了,。

我們首先參觀了百葉箱。經(jīng)過(guò)氣象講解員阿姨的講解,,我們了解了百葉箱能防止太陽(yáng)對(duì)儀器的直接輻射和地面對(duì)儀器的反射,,保護(hù)儀器免受強(qiáng)風(fēng)、雨、雪季的影響,,并使儀器感應(yīng)部分有適當(dāng)?shù)耐L(fēng),,能真實(shí)地感應(yīng)外界空氣溫度的濕度的變化來(lái)測(cè)量溫度,隨后我們來(lái)到氣象局一樓了解氣象臺(tái)的歷史,,最讓我影響深刻的是張衡所發(fā)明的地震儀,,因?yàn)楣糯硕伎梢园l(fā)明出這么神奇的儀器簡(jiǎn)直讓人驚嘆不已,緊接著我們到三樓參觀了如何預(yù)報(bào)天氣,,最后我們還參觀了人工影響天氣的高炮,,讓我明白了如何人工降雪降雨。參觀結(jié)束后,,我知道了氣象與我們的生活息息相關(guān),,密不可分。也讓我學(xué)到了許多氣象方面的知識(shí)等等,,現(xiàn)在的空氣受到污染變得越來(lái)越差所以為了保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從我做起,。

自然奧妙 無(wú)窮無(wú)盡

時(shí)代風(fēng)華學(xué)校三(8)班 田書鳴

1月31日是星期六,我早早地起了床,,因?yàn)槲乙孕∮浾叩纳矸輩⒓踊顒?dòng)了!是我期待已久的氣象站參觀,。早八點(diǎn)十分,我和爸爸來(lái)到氣象局,。里面已經(jīng)是人山人海,,熱情的工作人員接待了我們。

叔叔阿姨給我們發(fā)了小記者的衣服和帽子,,我很喜歡這個(gè)裝扮,,神氣!然后我們開始參觀。首先,,是院子里的儀器,,有觀察雪的、有觀察雨的,、還有觀察太陽(yáng)的,。其他還有測(cè)降水量的、測(cè)地表和地下不同深度的溫度的,。之后,,我們?nèi)チ巳龢请娔X室,一位叔叔告訴我們,,氣象的數(shù)據(jù)大多來(lái)自高空觀測(cè)站和地面觀測(cè)站,,而高空觀測(cè)站的數(shù)據(jù)幾乎全部是通過(guò)氣象衛(wèi)星來(lái)取集的。我們一邊聽著叔叔精彩的講解,,一邊好奇地觀察著這些儀器,。我心想:大自然的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡啊!

參觀完后叔叔阿姨們給我們發(fā)記者證,我興奮極了!我終于成為一名小記者啦。

這次的參觀使我知道了許許多多氣象知識(shí),,了解了很多課本上沒有的知識(shí),。我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用我學(xué)到的知識(shí),,來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境!

走進(jìn)氣象站 圓我記者夢(mèng)

臨汾市第二小學(xué)六(1)班 王鋮智

我很榮幸在《臨汾晚報(bào)》招募小記者時(shí)成為了他們其中的一員,,1月31日,臨汾晚報(bào)》為我們舉辦了首次活動(dòng)——走進(jìn)氣象局,。在收到通知后我提前幾天就做好充分的準(zhǔn)備,,從網(wǎng)上查了相關(guān)氣象資料,還列了提綱,,我盼星星,,盼月亮,終于盼到了這一天,。帶著新奇和求知的心情迎接我的小記者夢(mèng)。

早上,,吃完早飯后,,媽媽送我來(lái)到臨汾市氣象局。到了那里,,看見了好多叔叔阿姨和小伙伴們,,還有接待我們的老師。跟著隊(duì)伍來(lái)到大廳,,老師為我們發(fā)了專用的紅馬夾,、紅帽子、佩戴了屬于我們的記者證,,同學(xué)們已經(jīng)站好隊(duì),,我成為一組的小隊(duì)長(zhǎng)。

在梁老師和高老師的帶領(lǐng)下,,我們?nèi)チ说叵率?,一進(jìn)門就被驚呆了,那里有各種各樣的測(cè)量?jī)x器:有風(fēng)向測(cè)速儀,、有大大小小的計(jì)算機(jī),,還有各種各樣的天氣圖像畫,隨著氣象老師精彩的講解,,我的筆也在本上飛快地記錄著,,也許是在好奇心驅(qū)使下,這時(shí)有同學(xué)向氣象老師提了一個(gè)問(wèn)題“雨是如何形成的?”氣象老師告訴那位同學(xué):江,、河,、湖、海受到太陽(yáng)照射,水就變成了水蒸氣,。水蒸氣上升又變成了小水滴,,最后變成云。組成云的小水滴或小冰晶受到下邊氣流的頂托,,上升的氣流也在不斷把水汽從下面輸送到云里來(lái),。云里的小水滴,小冰晶在運(yùn)動(dòng)中相互碰撞,,體積會(huì)增大,。最后以水的形式降落。答案讓那位同學(xué)恍然大悟,。

隨后,,梁老師又領(lǐng)我們走出了地下室,來(lái)到野外實(shí)地測(cè)驗(yàn)的地方,,那里才是各種儀器發(fā)揮的地方,,各個(gè)儀器的作用真是讓小伙伴們目瞪口呆,經(jīng)過(guò)氣象老師的解說(shuō)和小伙伴們的提問(wèn),,我們學(xué)到了許多氣象機(jī)器的常識(shí),,同時(shí)也學(xué)會(huì)了機(jī)械操作方法,比如雨量計(jì)是放一定水,,每過(guò)段時(shí)間來(lái)看看蒸發(fā)量,,算出天氣資料等等……

之后,我們又看到了一個(gè)無(wú)比新奇的東西——火箭筒:它是用來(lái)把放足充滿藥量的炮彈發(fā)射,,使它飛到云層中實(shí)現(xiàn)人工增雪,。據(jù)說(shuō)這個(gè)炮彈分為三大部分:第三部分(最底下的那層)充滿了火藥,可以使炮彈一飛沖天呢,。第二部分(中間那層)也是最重要的一層,,能不能人工增雪都要看它。第一部分(最上面的)在藥劑噴灑后發(fā)生爆炸,,使更多的云層受到滋養(yǎng),,最后緩緩地落下。

最后登場(chǎng)的當(dāng)然是本次的主角啊,。我們懷著高興與好奇的心情和一大堆的問(wèn)題來(lái)到了操縱室,,剛剛進(jìn)去,忽然有個(gè)東西映入我們的眼簾,,就是大屏幕上的幻燈片,,梁老師還告訴我們只要用心看,一切問(wèn)題都可以迎刃而解,。而屏幕上的圖片和文字是那樣的調(diào)皮,,一會(huì)來(lái)到這兒,,一會(huì)又沒了蹤影,好生抓住了我們的眼球,,不知不覺中學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),,至于疑惑也在和氣象局叔叔的交流中明白了。

活動(dòng)很快落下了帷幕,。但是,,經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺,,同時(shí)也有許多的意外收獲,,并領(lǐng)悟了一個(gè)道理:生活中處處都充滿了科學(xué),而科學(xué)中的一切是那樣迷離撲朔,,只要你仔細(xì)觀察和有一顆充滿童趣和好奇的心,,一切都無(wú)法阻擋你前進(jìn)。

參與活動(dòng) 貢獻(xiàn)力量

解放路小學(xué)四(7)班 李澤凱

1月31日,,我參加了由《臨汾晚報(bào)》組織的小記者團(tuán)參觀氣象局的活動(dòng),。

這次活動(dòng),讓我知道了世界氣象日是每年的2月10日,,人工增雨雪是怎么回事和天氣預(yù)報(bào)怎樣播報(bào)我覺得自己懂得太少了,,只有好好學(xué)習(xí)才能了解到更多的知識(shí)。

最后,,我很榮幸作為一名小記者參加這次活動(dòng),希望《臨汾晚報(bào)》多多組織這樣有意義的活動(dòng),,作為《臨汾晚報(bào)》的小記者將來(lái)能夠貢獻(xiàn)一份力量,。

學(xué)習(xí)知識(shí) 探索世界

時(shí)代風(fēng)華學(xué)校三(8)班 王乃卉

1月31日是星期六,我作為《臨汾晚報(bào)》的一名小記者,,和爸爸一起去參觀氣象站,。

到了氣象站,一位老師帶我們進(jìn)去參觀,。我們了解了人工降雪,、天氣變化等知識(shí),有些同學(xué)在本子上寫,,有些同學(xué)用手機(jī)照相,,大家忙得不亦樂(lè)乎。

通過(guò)今天的參觀,,使我獲得了許多科學(xué)知識(shí),,大千世界的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,我一定要多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),,去探索那神奇的大千世界,。

樂(lè)于求知 懂得感恩

時(shí)代風(fēng)華學(xué)校三(10)班 向慧茹

1月31日,,我來(lái)到臨汾市氣象站參觀,讓我記憶最深刻的要數(shù)人工增雨,,他們拿著長(zhǎng)約五十厘米的火箭彈,,用火箭發(fā)射器把它們發(fā)射到云層,把原來(lái)10%的降雨量增加到12%的降雨量,。

我從這次參觀中學(xué)到了許多書本里學(xué)不到的知識(shí),,讓我努力學(xué)習(xí)的信念更加堅(jiān)定。這次參觀后,,我回家像變了一個(gè)人似的,,滔滔不絕地講個(gè)不停,看來(lái)我很喜歡這樣的活動(dòng),。

我能和同學(xué)們一起參觀,,感謝所有老師辛勤的付出和爸爸媽媽的支持,謝謝所有老師;謝謝愛我的人們,。

仔細(xì)觀察 勇于探索

解放三校三(1)班 賈夢(mèng)嬌

一說(shuō)到氣象站,,大家肯定會(huì)有很多疑問(wèn)。如:氣象臺(tái)是怎樣預(yù)報(bào)天氣的?大氣層有多厚之類的問(wèn)題,,1月31日,,通過(guò)參觀氣象站,我知道了這些問(wèn)題的答案,。

“透光高積云”是什么呢?云塊的顏色從潔白到深灰都有,,厚度也不同,同一云層各部分也可能有些差別,,云層中個(gè)體明顯,一般排列相當(dāng)規(guī)則,,但是各部分透明度不同的云縫中間可見青天,,即使沒有云縫,云層薄的部分,,也比較明亮,。

“淡積云”是什么呢?扁平的積云,垂直發(fā)展不盛,,水平寬度大于垂直厚度,在陽(yáng)光下呈白色,,厚的云塊部有淡影,,晴天常見。

有關(guān)氣象的知識(shí)還有很多很多,,這需要我們仔細(xì)觀察,,勇于探索,,相信只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一定會(huì)有意想不到的收獲!

責(zé)任編輯:秦芳媛