走近“折翼天使” 歡度美好時(shí)光
——小記者走進(jìn)市殘疾人康復(fù)服務(wù)中心側(cè)記
臨汾新聞網(wǎng)訊 在我們身邊有這樣一群孩子,,他們有明亮的眼睛,,卻拒絕對(duì)視;有正常聽力,卻不理會(huì)呼喚;有清脆的嗓音,卻不歌唱交談……他們是自閉癥兒童,他們是來自“星星”的孩子……對(duì)于這些孩子,,有人說,,他們好像與這個(gè)世界格格不入,,所以生而孤獨(dú);還有人說,,自閉癥的孩子是幸福的,,他們就像天上的星星一樣活在自己的世界里。
今年5月21日是第27個(gè)全國助殘日,。5月20日,,臨汾晚報(bào)小記者團(tuán)30個(gè)小記者家庭走進(jìn)市殘疾人康復(fù)服務(wù)中心,開展了“與愛同在”小記者微公益活動(dòng),,了解自閉癥兒童,,學(xué)習(xí)知識(shí);走進(jìn)“折翼天使”課堂,接觸他們;送上小禮物,、講故事,、做游戲……共同記錄美好的童年時(shí)光。
走近“折翼天使” 接納從“零”學(xué)起
“什么是自閉癥?他們跟我們有何不同?通過治療后,,會(huì)跟我們一樣上學(xué)嗎?”當(dāng)天上午,,小記者們帶著疑問,走近這些“折翼天使”,。
在位于堯都區(qū)堯廟鎮(zhèn)堯廟村的臨汾市殘疾人康復(fù)服務(wù)中心一樓大廳,,該中心特教教師王靜為小記者們揭開謎底?!白蚤]癥簡(jiǎn)稱兒童孤獨(dú)癥,,主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙,、人際交往障礙,、興趣狹窄和行為方式刻板?!彼贿吔榻B,,一邊做示范,初次見面,,他可能會(huì)拍一下你的肩膀,。在我們看來,這就是打人,,其實(shí),,他是在和你打招呼;在人際交往方面,他們從來不跟別人交流,,只活在自己的世界里;在興趣方面,,愛好狹窄;在行為方式上比較刻板,比如只穿同樣的鞋子或只走同樣的路,?!?/p>
“折翼天使”課堂 雖然簡(jiǎn)單卻大不同
緊接著,,小記者們?cè)谔亟探處煹膸ьI(lǐng)下參觀了“折翼天使”課堂。
“星星”班是該中心最小的一個(gè)班級(jí),,為2-4歲兒童,。在這間教室的墻壁上掛滿了每個(gè)孩子的手工作品。王靜告訴小記者,,這些作品每幅都不同,。教師會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子不同的行為特點(diǎn)進(jìn)行上課,有的孩子會(huì)撕紙,,有的孩子卻只會(huì)粘貼,,所以墻壁上有孩子不同類型的手工作品。與普通孩子不同的是,,星星”班的孩子每個(gè)人都有個(gè)訓(xùn)課,,如果孩子在語言方面有障礙,教師就要根據(jù)這個(gè)孩子的語言障礙做相應(yīng)的計(jì)劃,,再進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,。
“月亮”班比“星星”班孩子大些,是4—7歲的孩子,。這個(gè)班的孩子能力較差,,普通孩子這個(gè)年齡段都會(huì)自己穿衣服、吃飯,,而他們必須由教師或家長(zhǎng)來教這些行為習(xí)慣,。在這個(gè)班的最里面,在個(gè)訓(xùn)課的訓(xùn)練場(chǎng)地,,小記者們參觀后發(fā)現(xiàn)有不少玩具,。小記者王鑫浩問老師,他們也玩玩具嗎?”玩啊!但不同的是,,他們會(huì)玩你3歲左右的玩具,。”王靜回答,。
在“月亮”班的西側(cè),,有一個(gè)繪本圖書區(qū),教室一側(cè)放置著一臺(tái)數(shù)碼聽覺綜合干預(yù)訓(xùn)練設(shè)備,。
王靜告訴小記者們,,有的自閉癥兒童不喜歡聽某種聲音,我們就將他不喜歡聽的音樂過濾掉,,通過20天一個(gè)療程的治療,,他就會(huì)逐漸喜歡聽音樂。3個(gè)月后,,再進(jìn)行第二個(gè)療程的治療,?!痹诼犕昀蠋煹慕榻B后,小記者們爭(zhēng)先恐后地試聽了音樂,,并說出自己試聽后的感受,。
與“折翼天使”共度美好時(shí)光
流沙、筆記本,、拼裝飛機(jī)……“折翼天使”在得到小記者們的禮物時(shí)高興不已,,有的還主動(dòng)擁抱了小記者。
在這些禮物中,,小記者王佳琦的繪畫備受大家關(guān)注,。她畫出一幅題為“我們的身體會(huì)說話”的簡(jiǎn)筆畫,希望“折翼天使”能盡快好起來,,跟他們一樣玩耍,、學(xué)習(xí)和生活。
進(jìn)入到講故事和才藝表演環(huán)節(jié)時(shí),,小記者們紛紛拿出自己的絕活,,《幸福快樂常在哪里?》《漁夫與魔鬼》《狼入羊群》……這些都是小記者們喜歡的故事;古箏彈奏《茉莉芬芳》選段,、繞口令《報(bào)菜名》,、快板《我的家》……這些都是小記者們的才藝,他們紛紛站到臺(tái)上,,跟“折翼天使”進(jìn)行了分享,。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,一個(gè)個(gè)精彩的表演,,透露出小記者們的才藝和對(duì)“折翼天使”的關(guān)愛,,臺(tái)下掌聲一浪高過一浪,他們一起度過了童年的美好時(shí)光,。
講故事和才藝表演結(jié)束后,,小記者和“折翼天使”進(jìn)行了“搶凳子”互動(dòng)游戲,雖然“折翼天使”行動(dòng)遲緩,,但有些小記者還是發(fā)揚(yáng)了謙讓精神,使得每個(gè)“折翼天使”玩得都很開心,。
活動(dòng)最后,,小記者與“折翼天使”手拉手,合唱了歌曲《最好的未來》,。小記者劉籽彤的家長(zhǎng)表示,,這樣的活動(dòng)非常有意義。
現(xiàn)在多是獨(dú)生子女,,他們不懂得關(guān)愛,、分享,,通過這樣的活動(dòng),讓小記者們了解我們身邊有這樣一個(gè)需要大家關(guān)心,、關(guān)愛的群體,,從而讓他們進(jìn)一步主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人,同時(shí)學(xué)會(huì)理解,、尊重,、關(guān)心、幫助殘疾人,。
記者郭秀婷 郝海軍
責(zé)任編輯:付基恒