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　　臨汾新聞網(wǎng)訊 高考結(jié)束,，考試內(nèi)容也揭開(kāi)了神秘的面紗，成了市民街頭巷尾熱議的話題,，其中議論最為熱烈的莫過(guò)于高考作文。連日來(lái),，記者走訪了我市幾位語(yǔ)文教師,，就今年高考作文從表現(xiàn)形式、審題,、分析,、立意等角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí),，也為更多學(xué)生傳授作文寫(xiě)作技巧,。策劃人楊全

　　臨汾市第二中學(xué) 吳紅太老師：搭配得當(dāng) 精雕細(xì)琢可出彩

　　一年一度的高考結(jié)束了，今年的作文題受到了社會(huì)各界的關(guān)注,。應(yīng)該如何審題,、構(gòu)思、立意,，依然是大家討論的話題,。6月15日，記者采訪了臨汾市第二中學(xué)的吳紅太老師,，請(qǐng)他分析今年高考作文的相關(guān)問(wèn)題,。

　　今年44歲的吳老師來(lái)自語(yǔ)文教育工作一線，是臨汾二中的模范教師,、優(yōu)秀班主任,，有著豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！敖衲甑母呖颊Z(yǔ)文作文屬于‘任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文’,，任務(wù)主要有兩個(gè)：一個(gè)是從材料中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞使之形成有機(jī)聯(lián)系;一個(gè)是要幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)?！眳抢蠋熃榻B,，材料中的內(nèi)容豐實(shí)，有象征傳統(tǒng)中國(guó)符號(hào)的“長(zhǎng)城,、京劇,、中華美食、大熊貓”;有體現(xiàn)現(xiàn)代科技,、生活元素的“共享單車(chē),、高鐵、移動(dòng)支付”;有代表時(shí)尚氣息,、文化的“廣場(chǎng)舞,、美麗鄉(xiāng)村”;更有合作與發(fā)展理念的“一帶一路”;以及在發(fā)展過(guò)程中不得不面對(duì)的“空氣污染、食品安全”問(wèn)題,。

　　“這些關(guān)鍵詞看起來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián),，但考生只要搭配得當(dāng),，充分發(fā)揮想象，就能寫(xiě)出好文章,?！眳抢蠋熣f(shuō)，這12個(gè)關(guān)鍵詞可以分類(lèi)搭配,，比如“長(zhǎng)城”和“一帶一路”,，前者象征悠久歷史，后者則是現(xiàn)代中國(guó)當(dāng)下合作與發(fā)展的藍(lán)圖,，主題可以是“走向復(fù)興”或“如何繼承與創(chuàng)新”,。比如“共享單車(chē)”和“移動(dòng)支付”，它們都在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生,，處理這類(lèi)組合時(shí),，不僅要介紹科技文明給予生活的便利，更要思考“從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,，從落后走向文明”中,，公民的道德素養(yǎng)和社會(huì)的誠(chéng)實(shí)守信問(wèn)題。還有“京劇”和“廣場(chǎng)舞”這個(gè)組合,，一個(gè)是高雅文化,、藝術(shù)瑰寶;一個(gè)是民間藝術(shù)、日常休閑,，兩者的結(jié)合，其實(shí)就是分析“雅俗共賞”以及“藝術(shù)的真善美”的問(wèn)題,。再比如“美麗鄉(xiāng)村”大熊貓”和“空氣污染”,，看起來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但實(shí)際歸結(jié)的終極問(wèn)題還是社會(huì)發(fā)展中的“人文關(guān)懷”,，人與自然的和諧相處以及社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題,。

　　在今年的高考作文中，很多考生出于對(duì)“共享單車(chē)”的熟悉和喜愛(ài),，選擇了這個(gè)關(guān)鍵詞,，但寫(xiě)作過(guò)程中，吳老師認(rèn)為,，不單要寫(xiě)出它帶來(lái)的便利,，更要深入挖掘它在資源共享、綠色出行,、改善交通及完善公民道德素養(yǎng)等方面的主題,。吳老師建議來(lái)年高考的學(xué)子們，要“家事國(guó)事天下事,，事事關(guān)心”,，心系家國(guó),，發(fā)奮讀書(shū)，養(yǎng)成客觀分析,、冷靜思考的好習(xí)慣,，抒寫(xiě)出“胸懷天下”的好文章。

　　記者楊全

　　平陽(yáng)中學(xué) 劉建軍老師：讀懂任務(wù) 找準(zhǔn)角度立觀點(diǎn)

　　今年高考已經(jīng)結(jié)束,，最受大家關(guān)注的當(dāng)屬高考作文,。那么，今年高考作文到底考查學(xué)生什么知識(shí)?如何才能取得高分?難點(diǎn)又是什么?6月10日,，記者走進(jìn)平陽(yáng)中學(xué),，高三語(yǔ)文教師劉建軍解讀了知識(shí)點(diǎn)，并給學(xué)生們今后的復(fù)習(xí)指明了方向,。

　　劉建軍認(rèn)為,，在2017年高考大綱修訂文件中，反復(fù)出現(xiàn),、不斷強(qiáng)化,、非常核心的理念就是習(xí)近平總書(shū)記提出的“立德樹(shù)人”，即高考大綱確立了“立德樹(shù)人,、服務(wù)選拔,、導(dǎo)向教學(xué)”這一高考核心立場(chǎng)。

　　“今年高考作文堅(jiān)持‘立德樹(shù)人’,，體現(xiàn)了核心價(jià)值,、傳統(tǒng)文化、依法治國(guó)和創(chuàng)新精神,。

　　考查了學(xué)生的必備知識(shí),、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)及核心價(jià)值,，具有基礎(chǔ)性,、綜合性、應(yīng)用性,、創(chuàng)新性的特點(diǎn),。”有16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的劉建軍如是說(shuō),。

　　劉建軍分析道,，在今年的高考卷中出現(xiàn)了“一帶一路”高鐵”共享單車(chē)”等12個(gè)關(guān)鍵詞，讓考生從中選擇二至三個(gè)關(guān)鍵詞向外國(guó)青年介紹中國(guó),，這些關(guān)鍵詞讓考生有話可說(shuō),，不容易寫(xiě)偏，但寫(xiě)好并不容易。

　　在寫(xiě)作過(guò)程中,，考生應(yīng)該注意什么?怎么才能打高分?劉建軍道出自己的經(jīng)驗(yàn),。首先，應(yīng)該讀懂任務(wù),。讀懂任務(wù)是關(guān)鍵,，考生要從材料的解讀中明確清楚任務(wù)指令及要求。就是要寫(xiě)成任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,，審清題意,，明確要求;其次，要讀懂詞的含義和詞語(yǔ)間的關(guān)聯(lián),。

　　理解詞意,，讀懂關(guān)聯(lián)。讀懂12個(gè)關(guān)鍵詞很重要,，但更要注意隱性要求,，也就是詞與詞間的關(guān)聯(lián);再次，確立觀點(diǎn),，找準(zhǔn)角度,。這是今年高考作文中最難的一部分。在12個(gè)關(guān)鍵詞中,，如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將他們組合在一起”是考生應(yīng)該深思的,。“高鐵”等關(guān)鍵詞是新時(shí)代的名片,，長(zhǎng)城”京劇”等關(guān)鍵詞是傳統(tǒng)符號(hào),，而“大熊貓”是中外交流的關(guān)鍵詞，各關(guān)鍵詞又該如何組合是寫(xiě)作中最難的部分;最后,，選定文體,，確定主題。在向外國(guó)青年介紹過(guò)程中,，使用短信體或故事體比較妥當(dāng)?？忌f(wàn)不要把文體寫(xiě)成四不像,，這樣分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高，只有將這四點(diǎn)要求全達(dá)到,，才能奪得高分,。

　　那么，今后學(xué)生又該如何學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)的方向是什么?劉建軍介紹,，學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意四個(gè)方面的培養(yǎng),。一是加強(qiáng)對(duì)材料的深度解析和挖掘。在日常教學(xué)中,，高考中的12個(gè)關(guān)鍵詞老師都講到過(guò),，但沒(méi)有組合在一起去解讀;二是強(qiáng)化文體特征訓(xùn)練,。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生能熟練切換各個(gè)文體;三是加強(qiáng)思辨能力的訓(xùn)練,。思辨能力的培養(yǎng),、思維品質(zhì)的提升、思維覺(jué)悟的提高,，歸根結(jié)底都要培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。一定要讓學(xué)生加大閱讀量，并且注重閱讀的精度,、廣度和深度,，由此來(lái)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;四是加強(qiáng)對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的關(guān)注。

　　只有關(guān)注熱點(diǎn)話題,，學(xué)生才能與時(shí)俱進(jìn),，才能在高考中取得高分，才能屢戰(zhàn)屢勝,。

　　記者郭秀婷

　　山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué) 郝瀅老師：緊跟時(shí)代 觀照現(xiàn)實(shí)寫(xiě)文章

　　對(duì)于2017年高考語(yǔ)文作文,，山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師郝瀅認(rèn)為：與時(shí)代同行是高考作文關(guān)注的永恒話題，高考作文時(shí)時(shí)刻刻在記錄時(shí)代的變遷,?！焙聻]表示，2017年高考全國(guó)1卷繼續(xù)采用2015年以來(lái)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題型,，作文材料源于央視5月份的一組連續(xù)報(bào)道,，將“呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)”和“幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)”作為明確的指令。

　　郝瀅分析：呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)”具體以12個(gè)中國(guó)關(guān)鍵詞的全新形式為落腳點(diǎn),，涉及到文化,、科技、經(jīng)濟(jì),、民生,、歷史等各個(gè)方面，而“從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞”則具體考慮到不同層次尤其是不同地域考生的寫(xiě)作優(yōu)勢(shì),，使每位考生有話可說(shuō),、有理可論。比如“長(zhǎng)城”京劇”,，可以講講我大中國(guó)的傳統(tǒng)文明;而“共享單車(chē)”高鐵”移動(dòng)支付”,，可以說(shuō)說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)尚中國(guó)，但要做出有新意的關(guān)鍵詞組合,，并寫(xiě)得有深意,，體現(xiàn)感性敘說(shuō)、理性思辨卻又不是那么容易;將“京劇”與“廣場(chǎng)舞”穿越時(shí)空來(lái)一場(chǎng)對(duì)話，把中國(guó)名片“長(zhǎng)城”和蜚聲國(guó)際的“一帶一路”緊密相連……凡此種種都能展現(xiàn)文章豐富的張力與考生多維的思辨空間,。

　　“幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)”則預(yù)設(shè)了文章的閱讀對(duì)象,，讀懂”可以從一無(wú)所知到初步了解，也可以從錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)到正面理解,，還可以是從部分了解到全面深入,，所以如何理解“幫助”及“讀懂”的含義與層次也會(huì)影響到本次作文的深度與寫(xiě)作的難度。

　　郝瀅表示,，高考40年來(lái),，雖然作文題型一直在變，但“與時(shí)代同行”的主題始終沒(méi)變,，要求考生們關(guān)注現(xiàn)實(shí),，關(guān)心現(xiàn)實(shí)國(guó)情與改革發(fā)展，而觀照現(xiàn)實(shí)的文字往往更能考驗(yàn)學(xué)生的品質(zhì),，又同時(shí)體現(xiàn)了獨(dú)立思考能力和思辨深度,，這正是一個(gè)好的作文題應(yīng)該做到的。

　　記者蘇亞兵

　　臨汾市第三中學(xué) 段衛(wèi)平老師：多讀多看 靈活發(fā)揮多思考

　　“今年高考后,，很多人都說(shuō)自己猜到了作文題,。我認(rèn)為，這是因?yàn)榻衲旮呖甲魑母采w面大的原因,，一帶一路’共享單車(chē)’移動(dòng)支付’等12個(gè)詞可以說(shuō)是當(dāng)今‘中國(guó)熱詞’,，涵蓋了從國(guó)家戰(zhàn)略到百姓生活的多個(gè)方面，可見(jiàn)題目并不生僻,?！迸R汾三中教科處副主任、高三年級(jí)語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)段衛(wèi)平老師說(shuō),，今年的內(nèi)容既高大上,、又接地氣，可在12個(gè)熱詞中任選兩三個(gè)將其關(guān)聯(lián),，自主選擇,，自由發(fā)揮，兼顧了不同區(qū)域,、不同生活背景的考生,，學(xué)生們可以從自己熟悉的或者感興趣的方面入手，心里的壓力會(huì)減輕,。

　　段老師認(rèn)為，作文命題方式在不斷發(fā)展變化,，從命題作文到舊材料作文,、到話題作文，再到新材料作文，從2015年開(kāi)始,，又變成了任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,，即給一個(gè)明確的任務(wù)，不存在審題不清的問(wèn)題,，且不禁錮學(xué)生的思路,，又可以預(yù)設(shè)對(duì)象，任選角度,，可以激發(fā)學(xué)生們的發(fā)散思維,，有利于出彩。

　　段老師表示,，今年的作文題對(duì)學(xué)生們平時(shí)的積累提出了一定的要求,，比如“一帶一路”，大家都知道這個(gè)詞,，但有些同學(xué)對(duì)其缺少了解,，對(duì)其體現(xiàn)的大國(guó)自信、國(guó)際視野與其戰(zhàn)略意義,、深遠(yuǎn)影響知之甚少,。那么，考生要想用這個(gè)詞寫(xiě)好作文的可能性就不大,。這就對(duì)學(xué)生們提出了新要求,，平時(shí)要多關(guān)注國(guó)家時(shí)政，不要只局限于書(shū)本知識(shí),。

　　段老師說(shuō),，現(xiàn)在的高考作文題目雖然降低了審題的難度，但增加了寫(xiě)作發(fā)揮的靈活性,。如果平時(shí)讀書(shū)少,、涉獵面窄、不關(guān)心國(guó)家大事,，那么文章立意的高度與新意,、思維的深度和廣度就達(dá)不到，語(yǔ)言表達(dá)也難以出彩,。她建議學(xué)生們平時(shí)要多關(guān)注新聞,、多看書(shū)、多思考,，這樣才有可能寫(xiě)出合乎要求的好作文,。

　　記者韓曉芳