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　　臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 郭璞 郭秀婷) 記者在9月5日召開的全市教育大會上獲悉,，我市出臺并分組討論了《臨汾教育現(xiàn)代化2035 》《加快推進臨汾教育現(xiàn)代化實施方案(2019—2022年)》和《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》三個文件,。這預(yù)示著我市將持續(xù)加快推進教育現(xiàn)代化進程,，建設(shè)教育強市,，辦好人民滿意教育，為臨汾經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加有力的人才支撐和智力保障,。

　　按照《臨汾教育現(xiàn)代化2035》對我市教育總體目標做出的戰(zhàn)略部署：到2020年,，全面實現(xiàn)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展目標，形成與新時代臨汾發(fā)展定位相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體系,，形成有利于激發(fā)教育發(fā)展活力的體制機制,，全市教育現(xiàn)代化取得重要進展，主要發(fā)展指標達到或超過全國平均水平,。到2035年,，總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，服務(wù)經(jīng)濟更加有力,，人民群眾更加滿意，邁入教育強市行列,。

　　《加快推進臨汾教育現(xiàn)代化實施方案》則明確了2019—2022年的重點任務(wù)：全面落實立德樹人根本任務(wù),。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、貫徹黨的教育方針,，全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,，培育和弘揚社會主義核心價值觀，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,。推動基礎(chǔ)教育鞏固提高,。進一步擴大學(xué)期教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。到2022年,，全市學(xué)前三年毛入園率達到97%,，普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比)達到92%，其中公辦園在園幼兒占比達到62%,。推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。到2022年,，全市義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘基本消除，義務(wù)教育與城鎮(zhèn)化發(fā)展基本協(xié)調(diào),，城鄉(xiāng)學(xué)校布局更加合理,，城鄉(xiāng)教師配置基本均衡，消除大班額等,。促進高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展方面,，到2022年，高中階段教育質(zhì)量全面提升,，所有高中階段學(xué)校達到國家和省定標準,，全面實施新課程新教材，高中階段教育毛入學(xué)率達到95%以上,。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育方面,，經(jīng)過5年至10年努力，我市職業(yè)教育基本完成由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理,、社會多元辦學(xué)的格局轉(zhuǎn)變,，由追求規(guī)模擴張向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變，由參照普通教育辦學(xué)模式向企業(yè)社會參與,、專業(yè)特色鮮明的類型教育轉(zhuǎn)變,，建成一批辦學(xué)能力較強、特色鮮明,、輻射周邊,、貢獻力顯著的職業(yè)院校和品牌專業(yè)。全面提高教育信息化水平,。促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，提高信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)，基本實現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師,、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適應(yīng)學(xué)生,、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，基本建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺,。

　　為了建設(shè)一支與教育現(xiàn)代化相適應(yīng)的高素質(zhì),、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍,，我市制定出臺了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》,。按照《實施意見》提出的目標，到2022年基本實現(xiàn)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系健全,、職業(yè)發(fā)展通道通暢,、事權(quán)人權(quán)財權(quán)管理體制相統(tǒng)一、待遇保障有力,，隊伍規(guī)模,、結(jié)構(gòu),、素質(zhì)能力滿足各級各類教育發(fā)展需要的建設(shè)改革目標。到2035年實現(xiàn)教師綜合素質(zhì),、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升,，教師管理體制科學(xué)高效。為實現(xiàn)這一目標,，我市將加強教師隊伍思想政治建設(shè),，完善中小學(xué)教師全員培訓(xùn)制度和分類、分層,、分崗培訓(xùn)體系,，優(yōu)化縣域內(nèi)教師資源均衡配置，完善中小學(xué),、學(xué)前教師準入和招聘制度,，推進中小學(xué)、幼兒園教師職稱和考核評價制度改革,，不斷提高教師地位和待遇,，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。