臨汾新聞網(wǎng)訊 聆聽帝堯故事、角逐“詩王爭(zhēng)霸”賽、共舉齊眉棍……近日,,臨汾八中教育集團(tuán)舉辦了一場(chǎng)“盡美故鄉(xiāng)”研學(xué)活動(dòng),。700余名師生走進(jìn)堯帝陵和堯廟景區(qū),探尋帝堯文化,,領(lǐng)略詩詞之美,,共建團(tuán)隊(duì)精神。
“堯帝故事”長知識(shí)
當(dāng)日上午近9時(shí),,同學(xué)們抵達(dá)堯帝陵景區(qū),,首先進(jìn)行了破冰建隊(duì)活動(dòng),確定了隊(duì)名,,制作了隊(duì)旗,,設(shè)計(jì)了隊(duì)徽,喊出了口號(hào),,展示了團(tuán)隊(duì)形象和氣勢(shì),。
“歡迎同學(xué)們的到來,我是講解員小嬌,。相傳堯帝建都平陽,,城南有堯廟,城東有堯帝陵,?!敝v解員剛一開口,張藝璇同學(xué)就迫不及待地問道,,“那堯帝姓啥?”小嬌微微一笑,,接著說:“堯帝姓伊,名放勛,,為帝嚳之子,。”“三皇五帝中的五帝有堯帝嗎?”張藝璇又問道,。小嬌答道:“五帝指黃帝,、顓頊、帝嚳,、堯和舜,。大家說有堯帝嗎?”同學(xué)們議論紛紛,片刻后,,小嬌給出答案,,“堯是堯帝的謚號(hào),,因此堯是五帝之一?!睆埶囪┤D開:“原來如此,。”
之后,,同學(xué)們跟著導(dǎo)游和老師探尋了國祖和姓氏起源,,參觀了陶寺出土的文物,每到一處,,他們仔細(xì)聽,、認(rèn)真記。
319班班主任史瑞玲感慨地說:“研學(xué)活動(dòng)是孩子們的戶外‘課堂’,,用‘堯’的故事啟迪他們,,是德育的有效方式?!?/p>
“詩王爭(zhēng)霸”賽經(jīng)典
“圣旨到!”伴隨一聲令下,,身披戰(zhàn)甲的侍衛(wèi)從掖門小跑而出,高呼道,,“恭迎主考官!”話音剛落,,只見身著漢服的主考官手持“圣旨”走入考場(chǎng)?!胺钐斐羞\(yùn),,堯帝詔曰:三皇五帝陵居首,百世千秋澤流長,。背經(jīng)典詩文,,傳承華夏千古文明……”
“詩王爭(zhēng)霸”賽開始了,各隊(duì)通過電波傳感游戲決出斗詩資格,?!敖鑶柧萍液翁幱?下句是什么?”“猛虎隊(duì)”答道:“牧童遙指杏花村?!薄翱吐非嗌酵?,下句是啥?”“尖刀隊(duì)”答道:“行舟綠水前?!薄霸娋洹队^滄?!分械摹畺|臨碣石,以觀滄?!南戮湔l能對(duì)上?”“黑鷹隊(duì)”立馬說出答案:“水何澹澹,,山島竦峙”。面對(duì)主考官的層層“刁難”,,各隊(duì)龍爭(zhēng)虎斗,,不甘落后,。一個(gè)多小時(shí)后,“黑鷹隊(duì)”奪得狀元,。比賽中,,同學(xué)們不僅汲取了經(jīng)典古詩詞中的營養(yǎng),還開啟了智慧之門,。
“舉棍齊眉”做團(tuán)建
“下面就讓大家‘嗨’起來,開展團(tuán)建活動(dòng),,共舉‘齊眉棍’,。請(qǐng)每個(gè)隊(duì)的成員站成相對(duì)兩列,伸出雙手,,將PPC棍放在上面,,之后一起舉至隊(duì)中指定人的眉心水平位置?!甭犞蠋煹闹笇?dǎo),,同學(xué)們嘗試著做起來,“然后,,在保證手不抓棍兒的情況下,,集體將棍兒完全水平地放至地面,即為成功,。其間,,只有領(lǐng)隊(duì)可給出‘上、下,、?!噶睢?/p>
“噓!”活動(dòng)開始了,大家立即行動(dòng)起來,,有的隊(duì)伍舉起的棍兒一邊高一邊低,,有的隊(duì)伍個(gè)別成員的手已離開棍兒……學(xué)生張博翔說:“如果一個(gè)人完成這項(xiàng)任務(wù)相當(dāng)簡(jiǎn)單,但是大家共同完成就很難,,活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到‘做好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大貢獻(xiàn)’的理念,。”
說到此次活動(dòng)的收獲,,同學(xué)們感觸很多,。322班楊靖穎在筆記本中寫下所感:今天我了解了堯文化,領(lǐng)略了中華經(jīng)典詩詞之美,,體會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,,對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。
記者 郭秀婷
責(zé)任編輯: 吉政