植根山村終不悔
——記翼城隆化中心校堯都小學教師李秀玲
臨汾新聞網訊 “下雨天泥濘難行,，滑倒跌落是常事;下雪天積雪過膝,，凍破手腳太尋常……”上世紀60年代,，李秀玲生在翼城縣橋上鎮(zhèn)一個名叫古垛的小山村,。橋上鎮(zhèn)地處翼城縣東部山區(qū)，距縣城有25公里之遙,，而古垛村更是地處偏僻,，村里甚至沒有學校。小時候,，李秀玲總要和村里其他孩子一道,，每天翻越過那條溝壑不平、曲折蜿蜒的羊腸小道去外村上學,。
“上個學咋就這么難呢?”一個念頭瞬間從李秀玲心頭閃現―― ―長大了我要做一名教師,，就在古垛村里教書,，讓村里娃的求學之路不再步履維艱、長途跋涉,。
意念就像一顆種子,，在李秀玲幼小的心田生根發(fā)芽。高中畢業(yè)那年,，恰巧碰上一個叫高爾坡的小山村招錄民辦教師,。高爾坡比古垛更偏更遠，勉強稱為“教室”的窯洞則是又黑又潮,，每天夜里半山腰都會傳來野狼和夜貓的凄厲的叫聲。只因植根內心多年的宿愿,，正值豆蔻年華的李秀玲義不容辭地選擇了那里,。
三十年彈指一揮間。無論是在高爾坡還是去下良狐,，再到東白駒,，直至去了隆化中心校堯都小學，李秀玲不知為多少山村孩子傳授學問知識,，點亮夢想希望,。因為熱情敬業(yè)的緣故，她所帶的班級總能在全校名列前茅,，并深受家長,、學生的尊重和愛戴。
躬耕堯都小學的十多年里,，畢業(yè)班四門學科的代課任務基本由李秀玲一肩挑,。同時作為班主任的她，對班里每名學生的家庭狀況,、個人習慣了如指掌,。不夸張地說，其班級成績幾乎年年在全中心校名列第一,。她本人也連續(xù)九年獲得翼城縣委,、縣政府的表彰。
在山村小學任教多年,，李秀玲感觸最深的就是,，不能讓一個孩子失學掉隊，自己的學生一個都不能少,。
2005年12月的一天,，班上一名女生突然不來上課了。原來,，女孩父親遭遇煤礦事故被截肢,，母親身體又不好，就不讓她再上學了。
想到學生的一生可能就此改變,，李秀玲萬分焦急,。課余時間，她在山路上顛簸往返不知多少回,，又是上門家訪,，又是找村干部調解，甚至動員學生親戚……最終,，事情圓滿解決,，孩子返校繼續(xù)讀書。
2008年正月,，一個叫趙強的學生摔斷了小腿,，沒法上學了。
當時正是小學畢業(yè)班最緊張的學習階段,，李秀玲看在眼里急在心上,。她白天照常上課，晚上則給趙強開小灶補課,，山路一走就是三個月,。康復返校的趙強在考試中取得了令人滿意的成績,，而李秀玲的班級在隆化中心校再次排名第一,。
常言說人往高處走。許多優(yōu)秀老師都紛紛往縣城走,，而李秀玲條件一點不差,，怎么就心甘情愿扎根大山里?李秀玲告訴記者，因為她的丈夫也是老師,，而且都愿意一輩子守望在山村教育的崗位上,。
其實李秀玲也有多次調入縣城的機會。在翼城縣教研室組織的多次賽講,、教學能手評選等活動中,，李秀玲優(yōu)異出眾的表現令人折服。有幾位縣直校長都想從小山村里把她挖走,。李秀玲也曾躑躅過,，可最終還是拒絕了對方的美意，只因她割舍不下家鄉(xiāng)的孩子,，更放不下大山深處的村校,。她最大的愿望，就是把山區(qū)的孩子們一批批地送往城市,、送到祖國的四面八方,。
李秀玲對山區(qū)教育的執(zhí)著,，不僅感動著同事，也耳濡目染影響到孩子,。2011年,，大兒子馬俊鵬大學畢業(yè)后，順利通過全縣教師招聘考試,，成為橋上初中的一名人民教師,。大兒媳則在橋上中心小學下交小學教學。小兒子正在朔州師范學院讀師專,，依然選擇的教育行業(yè),。
這位矢志不渝駐守山村的園丁，在揮灑辛勤汗水默默耕耘奉獻的同時,，各項榮譽也接踵而至相伴相隨,。1997年，她榮獲我市“優(yōu)秀輔導員”稱號;1993年,、1997年、2000年,、2001年,、2007年―― ―2013年更是先后十一次榮獲翼城縣“模范教師”稱號。
光陰似水歲月如歌,，韶華雖逝贊歌永存,。想起當初的決定，李秀玲無怨無悔地將自己人生最燦爛美好的時段獻給了大山深處的孩子,。這樣的抉擇,、這樣的堅持、這樣的付出,，總能帶給身邊的人深深的感動和由衷的欽敬,。（王小庚）
責任編輯：王偉
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