臨汾新聞網(wǎng)訊 陳娟妮,,侯馬市平陽中學(xué)一名初中教師,。自從當(dāng)上班主任以來,,她一直踐行著“以德樹人,,以愛育生”的教育格言,兢兢業(yè)業(yè),,愛生如子,,以自己的人格魅力贏得學(xué)生喜歡,、家長認可,在社會上獲得良好的口碑,。
那是2015年的一天,, 陳娟妮剛準備去學(xué)校時,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打來電話,,說是班里一位學(xué)生出現(xiàn)了意外。她用最短的時間飛跑到學(xué)校,,看到學(xué)生已經(jīng)昏迷,,便急忙與家長聯(lián)系,又叫其他老師幫忙聯(lián)系車,。在送醫(yī)途中,,她抱著學(xué)生不停地輕喚,到了醫(yī)院后,,經(jīng)過一個小時的緊急救治,,該生終于醒了過來。望著學(xué)生無力的微笑,,她淚流滿面,,又一次抱緊了她。學(xué)生家長因路途遙遠,,趕到醫(yī)院時孩子已脫險,,看到自己的孩子已安然無恙,握著陳娟妮的手不停地說“謝謝”,,說遇到陳老師是孩子最大的榮幸,。
2017年的8月底,初一新生軍訓(xùn)的最后一天,,班里來了一名從上?;貋淼呐瑥闹b打扮上看得出與眾不同,,氣質(zhì)很優(yōu)雅,。可是第二天,,該生的問題就暴露出來了,,不但不服從學(xué)校的安排,而且脾氣暴躁如雷,,哪怕指出細小的問題,,她都會很生氣、鬧情緒,,后來發(fā)展到在教室隨便吃東西,,隨便出入,,我行我素。針對這種情況,,陳娟妮用極大的耐心與該生進行溝通,,時而表揚鼓勵,時而指出問題,,但這只能解燃眉之急,。有一次,女生在教室里大哭大鬧,,哭鬧中訴說她媽媽不在了,,大家都欺負她。陳娟妮聽說后,,立即與她父親進行聯(lián)系,,才知道不久前該生母親在上海因病而亡,再加上其家族遺傳有抑郁癥史,,可能是這些原因?qū)е略撋榫w波動如此之大,。看著女生一天天情緒失控,,經(jīng)常私自離開校不回家,,并與校外一些陌生人親密往來,陳娟妮心急如焚,,到處咨詢專家如何拯救該生,。在多次家訪溝通協(xié)商后,女生同意找心理醫(yī)生接受治療,,并在半年后重歸課堂,。兩年后,女生考上了高中,,每周都回來看望陳娟妮,,過年時還帶著父親一起到陳娟妮家拜年,她父親說,,是陳老師挽救了他的家,。
作為一名班主任,陳娟妮的愛心不僅給了她的學(xué)生,,還播撒在了校園里的每個角落,。她曾在校園里撿到三百元錢上交政教處,后來查到是其他班級的一名住校生丟的,,為此被學(xué)校譽為“最美教師”,。她的高尚品德帶動班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班里同學(xué)放假去附近山上玩耍,,發(fā)現(xiàn)有人放火燒荒,,及時制止,避免了一場火災(zāi)的發(fā)生,;她還帶領(lǐng)班級學(xué)生利用休息時間去敬老院獻愛心,,為老人打掃衛(wèi)生、洗衣服等等,,受到學(xué)校同仁的好評,。
陳娟妮的愛不僅滋潤著學(xué)生,也流淌在家長心田,。中考前夕,,她每天晚上都檢查家長的飯是否及時送到,,如果沒送到,,便立即幫學(xué)生買飯,學(xué)生吃飽后到教室學(xué)習(xí),,她才安心離開,。她還時常用美篇的方式向家長傳遞學(xué)生在校表現(xiàn),用“感恩父母”家長會激勵家長及學(xué)生,,最終班級在中考時取得優(yōu)異成績,,為學(xué)校爭得了榮譽。
在陳娟妮的筆記本扉頁上有這樣一句話:“學(xué)生,,才是我最好的榮譽證書,。”愿她在愛的道路上,,搭起信任的橋梁,,收獲更多的快樂!
記者 郭璞
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