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三年前，他在霍州教育低谷期受命上任，挑起了振興教育的大梁;為實(shí)現(xiàn)教育趕超,，他費(fèi)盡心血,，足跡踏遍每一所學(xué)校。三年來(lái),，他團(tuán)結(jié)全市廣大教職工，大刀闊斧進(jìn)行教育改革,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),、提高教學(xué)質(zhì)量,、推進(jìn)教育均衡，迎來(lái)了霍州教育的春天,。今年該市高考達(dá)二本線以上780人,，比去年凈增315人。喜人的成績(jī)贏得了人們對(duì)他的贊揚(yáng),。他就是霍州市教科局局長(zhǎng)喬桂平,。

悉心調(diào)研探新路

喬桂平是搞教育出身，多年來(lái)從未停止過(guò)對(duì)教育問(wèn)題的思考,。下基層,、搞調(diào)研、查問(wèn)題,、找出路……一上任,，他便進(jìn)入忘我的工作狀態(tài)。為了掌握第一手資料,，白天,，他不知疲倦地奔走在每一所學(xué)校，了解校情,、教情,、學(xué)情;夜晚，他伏案桌頭,，分析研究,，冥思苦想，密密麻麻的調(diào)查筆記寫(xiě)滿了厚厚的幾大本,。他還親自登門(mén)拜訪了老干部,、老教師及社會(huì)各界人士，廣開(kāi)言路,，廣納意見(jiàn),。就這樣，不分白天黑夜地工作,，人曬黑了,，累瘦了，聲音嘶啞了,，但工作的勁頭絲毫沒(méi)減,。

天道酬勤，經(jīng)過(guò)艱難的探索,，他的思路漸漸清晰,。“普及幼兒教育、鞏固義務(wù)教育,、提升高中教育,、發(fā)展職業(yè)教育、規(guī)范特殊教育”——振興霍州教育的路子在他口中響亮地提了出來(lái),。

實(shí)踐證明,，這個(gè)發(fā)展路子是正確的。三年來(lái),，該市各級(jí)各類(lèi)教育都獲得了空前的發(fā)展：幼兒教育管理規(guī)范,，入園率大大提高;義務(wù)教育均衡發(fā)展，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升;高中教育健康發(fā)展,，成績(jī)創(chuàng)歷史新高;職業(yè)教育多元化發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)了校企共贏;特殊教育也取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，新建的市特殊教育學(xué)校已順利落成并投入使用,。

錘煉隊(duì)伍提素質(zhì)

教育要振興,，關(guān)鍵靠教師和校長(zhǎng)兩支隊(duì)伍。如何建設(shè)好,、管理好這兩支隊(duì)伍?喬桂平動(dòng)了腦筋,、想了辦法、下了工夫,。

為了把一批政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng),、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀人才真正選拔到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。他堅(jiān)持公開(kāi),、公平,、公正、擇優(yōu)的原則,，通過(guò)單位推薦,、資格審查、理論測(cè)試,、民主推薦,、組織考察等程序,，三年來(lái)共選出32名校長(zhǎng),、22名副校長(zhǎng)充實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。同時(shí),，針對(duì)局機(jī)關(guān)中層干部11年從未調(diào)整過(guò)的現(xiàn)狀,，對(duì)股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了重新選任和崗位交流，大大激發(fā)了機(jī)關(guān)干部干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)基層的積極性和主動(dòng)性,。

為優(yōu)化師資隊(duì)伍,，解決師資結(jié)構(gòu)性矛盾，他積極向上級(jí)爭(zhēng)取各類(lèi)政策,，本著公正,、公平、公開(kāi)的原則,，從優(yōu)秀大中專(zhuān)畢業(yè)生中招聘了187名教師,，為教育系統(tǒng)注入了新鮮的血液。他牽頭積極協(xié)調(diào),，理順了400多名教師的工作關(guān)系,，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，受到了社會(huì)各界的高度贊譽(yù),。

喬桂平十分重視教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,。教科局每年都選派優(yōu)秀教師參加班主任培訓(xùn)及“國(guó)培計(jì)劃”，與山西師大,、山西師大臨汾學(xué)院合作開(kāi)展了脫產(chǎn)培訓(xùn)和頂崗支教活動(dòng),。采取“走出去充電，請(qǐng)進(jìn)來(lái)把脈”的方式,，選派優(yōu)秀骨干教師,、學(xué)科帶頭人到北京、江蘇,、山東,、柳林、靈石,、絳縣等地進(jìn)行培訓(xùn),。同時(shí)請(qǐng)來(lái)教育部、省教育協(xié)會(huì)等優(yōu)秀專(zhuān)家來(lái)霍州指導(dǎo),、授課,，有效地提高了全市教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

創(chuàng)新機(jī)制抓質(zhì)量

“質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線,，所有的努力,，最終都要體現(xiàn)在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上?！边@是喬桂平反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話,。他創(chuàng)新提出了“向管理要質(zhì)量，向課改要質(zhì)量,，向教研要質(zhì)量,，向常規(guī)要質(zhì)量,，向檢測(cè)要質(zhì)量”的工作機(jī)制，狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，深化課堂教學(xué)改革,。

三年來(lái)，全市共組織12次質(zhì)量檢測(cè),，教科局采取蹲點(diǎn)巡視,、推磨監(jiān)考、集中評(píng)卷,、定點(diǎn)登分的方式,，對(duì)全市中小學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的期中期末質(zhì)量檢測(cè)，對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,。同時(shí)組織初中畢業(yè)班進(jìn)行診斷性,、適應(yīng)性、提高性模擬考試,，不斷調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，全市教育系統(tǒng)形成了“校校抓質(zhì)量,、人人抓教學(xué)”的良好氛圍,，得到了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

喬桂平十分重視學(xué)校安全問(wèn)題,，他提出了“教育質(zhì)量是生命線,，安全工作為高壓線”的指導(dǎo)思想，廣泛開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng),。各學(xué)校多次開(kāi)展消防安全,、防震減災(zāi)、食品衛(wèi)生,、防控手足口病,、甲型流感等專(zhuān)項(xiàng)檢查，關(guān)閉學(xué)校周邊的“黑網(wǎng)吧”,，查處“黑校車(chē)”,，取締學(xué)校門(mén)前的小攤點(diǎn)、小飯桌等,。幾年來(lái),，該市的學(xué)校安全狀況得到有效改變，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,。

著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)求發(fā)展

喬桂平上任后,，恰逢校舍安全工程建設(shè)，他審時(shí)度勢(shì),，決心抓住這千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,，打贏校舍建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。市委,、市政府對(duì)全市基礎(chǔ)教育設(shè)施進(jìn)行了大力度的投入,，先后投資7600多萬(wàn)元實(shí)施了中小學(xué)校舍安 全工程，投資近億元實(shí)施了霍州市職教中心建設(shè)工程,。在推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目上,，2011年，市政府一次性解決資金1407萬(wàn)元,，爭(zhēng)取中央資金1500余萬(wàn)元,，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校自籌資金360萬(wàn)元，全部用于全市義務(wù)教育階段學(xué)校的教學(xué)儀器,、圖書(shū)資料,、文體器材、多媒體器材等裝備的配套和城鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造,。投入力度之大,，在霍州教育史上空前。

為了促進(jìn)全市教育均衡發(fā)展,，喬桂平還積極申報(bào)重點(diǎn)工程項(xiàng)目,。2012年，新建了大張鎮(zhèn)中心幼兒園和開(kāi)元辦中心幼兒園兩所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園,，改擴(kuò)建了三教鄉(xiāng)中心幼兒園,，啟動(dòng)了職教中心建設(shè)工程，實(shí)施了市一中圖書(shū)樓建設(shè)工程,。2013年,，又投資新建白龍鎮(zhèn)中心幼兒園和退沙辦中心幼兒園，實(shí)施實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校區(qū)附屬工程建設(shè),。與此同時(shí),，喬桂平把愛(ài)心助學(xué)作為民生工程的重要組成部分來(lái)抓，通過(guò)愛(ài)心捐助,、四類(lèi)貧困家庭學(xué)生救助,、貧困大學(xué)生延伸救助等方式，真正實(shí)現(xiàn)了該市“要讓霍州籍每一個(gè)孩子不僅上得起學(xué),，而且上得完學(xué),、上得好學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。

辛勤的汗水換來(lái)了豐厚的回報(bào),。三年來(lái),，他帶領(lǐng)霍州教育戰(zhàn)線的一班人，披荊斬棘,、勇往直前,，一掃多年來(lái)的發(fā)展頹勢(shì),，迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇?！包h政一把手教育工程”考核先進(jìn)市,、“山西省學(xué)校及周邊治安綜合治理先進(jìn)單位”、“山西省軍民共建文明和諧單位”,、“臨汾市縣市教科局綜合考核先進(jìn)單位”,、“臨汾市校方責(zé)任保險(xiǎn)先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)紛至沓來(lái)。他的膽識(shí),、智慧激勵(lì)和鼓舞著廣大教職工,，不斷譜寫(xiě)霍州教育的輝煌篇章!

(通訊員 張軍華)