1974年7月參加工作。從1986年起,歷任解放路小學(xué)副校長(zhǎng),、校長(zhǎng),,南街小學(xué)校長(zhǎng),被授予臨汾市十佳校長(zhǎng),、臨汾市十佳青年杰出人才,、山西省骨干校長(zhǎng)等榮譽(yù)。先后撰寫了《管理是質(zhì)量之本》等論文50余篇,;主持完成了部分國(guó)家級(jí),、省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)工作;主持編寫有《擴(kuò)大閱讀,、增強(qiáng)積累》,、堯文化——最燦爛的文明之花》等校本教材和鄉(xiāng)土文化讀本等。
座右銘:為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中自己所有的智慧,、所有的熱情,,把今天的工作做得盡可能完美,這是面對(duì)未來(lái)的唯一方法,。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃發(fā)展綱要》指出,,育人為本是教育的根本要求。要關(guān)心每個(gè)學(xué)生,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地,、生動(dòng)活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律去育人,。
在我們身邊,,有這樣一所學(xué)校,始終以“養(yǎng)成良好習(xí)慣,、打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”為目標(biāo),經(jīng)過一班人務(wù)實(shí),、科學(xué),、艱苦卓絕地一步步建樹,,僅用7年時(shí)間,學(xué)校便從最初的10個(gè)班擴(kuò)大到如今62個(gè)班,,被多所初中授予“優(yōu)質(zhì)生源基地”,。這所學(xué)校,就是時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)校,;這所學(xué)校的校長(zhǎng),,就是把一生獻(xiàn)給教育事業(yè)的靳來(lái)友校長(zhǎng)。
山重水復(fù)終有路
曾幾何時(shí),,靳校長(zhǎng)和現(xiàn)任副校長(zhǎng)張福華等人深入江蘇考察了解學(xué)生養(yǎng)成教育狀況,。當(dāng)他們來(lái)到一所學(xué)校,看到優(yōu)美潔凈的校園里沒有一片紙屑,,明亮舒適的教室里學(xué)生們書寫出一筆筆漂亮的鋼筆字,,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀在學(xué)校的上空久久回蕩時(shí),他們“震撼”了,!靳校長(zhǎng)發(fā)出了由衷的贊嘆,,太好了,這才是真正地育人,!教育本來(lái)就是這樣的,,我們回去也要這樣搞!2000年前后,,條件比較好的公辦學(xué)校紛紛辦起了“校中?!薄?004年,,鑒于南街小學(xué)大額的班容量,,同時(shí)出于樸素的教育理想,靳校長(zhǎng)也考慮辦一所小學(xué),。他四處打聽,,得知臨汾藝校要搬走,舊校園即將拍賣,,于是四處籌資,,又發(fā)動(dòng)學(xué)校的老師們想辦法。工夫不負(fù)有心人,,他籌得前期資金,,拍下了這所校園。新學(xué)校掛牌“時(shí)代風(fēng)華特色小學(xué)”,。
起步還是比較順利的,。然而,僅僅過了一個(gè)學(xué)期,情況發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎,。按照相關(guān)政策,,時(shí)代風(fēng)華必須與南街小學(xué)剝離,實(shí)現(xiàn)資金,、師資和生源的獨(dú)立,。這預(yù)示著南街小學(xué)30余名老師必須全部撤走,時(shí)代風(fēng)華將成為一所民辦學(xué)校,,前途未卜,。消息傳出,校園內(nèi)外頓時(shí)“炸”開了鍋,,家長(zhǎng)們圍住了張福華副校長(zhǎng),,要求退費(fèi),孩子還是回南街小學(xué)上學(xué)放心,。時(shí)代風(fēng)華攤子支起來(lái)了,,牌子也掛起來(lái)了,這可怎么辦,?
開弓沒有回頭箭,。靳校長(zhǎng)橫下一條心,越是面對(duì)困難,,越要潛下心來(lái),備好每一節(jié)課,,講好每一節(jié)課,,把握好每一個(gè)細(xì)節(jié),用實(shí)力和成績(jī)證明家長(zhǎng)選擇時(shí)代風(fēng)華是正確的,。
整整一個(gè)寒假,,校領(lǐng)導(dǎo)忙于招聘教師,即使到了臘月廿九,,仍然在聽課,;正月初六年味尚濃,校領(lǐng)導(dǎo)又開始評(píng)課,。終于,,到了正月十六,經(jīng)過認(rèn)真考評(píng)篩選后,,新老師們上崗了,,學(xué)校正常開課。
理念+務(wù)實(shí)+細(xì)節(jié)=成功
靳校長(zhǎng)和他的團(tuán)隊(duì)確立了這樣的辦學(xué)思路:一是教學(xué)理念居于國(guó)內(nèi)前沿,,將素質(zhì)教育的理念貫穿于教學(xué)中,,不只是教孩子們知識(shí),更要讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)做人做事,;二是選聘優(yōu)秀的師資,,建立一支師德高尚、善于學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍,,充分關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),;三是建立一個(gè)高效的課堂,創(chuàng)造環(huán)境發(fā)掘孩子們的潛力,,降低學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),;四是建立鮮明的校園文化特色,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。他確定了“三年鞏固(教師,、學(xué)生不流失),三年發(fā)展(教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,、學(xué)校管理規(guī)范精細(xì)),,三年提高(逐步擴(kuò)大規(guī)模、形成品牌效應(yīng))”的“三三規(guī)劃”,。
時(shí)代風(fēng)華的教學(xué)管理抓得準(zhǔn),、抓得嚴(yán)、抓得細(xì),。校長(zhǎng)每月一次檢查學(xué)生的作業(yè)及教師的批改,;親自進(jìn)行生字板塊測(cè)試、評(píng)價(jià)書寫,,并認(rèn)定寫字金星學(xué)生,;親自批閱、評(píng)價(jià)全校學(xué)生競(jìng)賽作文,;親自測(cè)試拼音,、識(shí)字、朗讀,、背誦,、英語(yǔ)單詞及口語(yǔ)的過關(guān)情況。這種躬?dú)v親行,,親自掌控學(xué)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的做法,,用以保障課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)實(shí)效,保障教學(xué)質(zhì)量的扎實(shí)落實(shí),。學(xué)校要求教師認(rèn)真鉆研教材,,開展互幫互助;要做到幾個(gè)“認(rèn)真”,,認(rèn)真上好課,、批好作業(yè),、落實(shí)好知識(shí)點(diǎn)、開展好每項(xiàng)活動(dòng),,讓每個(gè)孩子都得到充分的關(guān)注,。
2006年元旦期間,家長(zhǎng)們被邀請(qǐng)到時(shí)代風(fēng)華參加孩子成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),。他們深入課堂,,了解新的教學(xué)方式,了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),。在經(jīng)典誦讀表演會(huì)上,,家長(zhǎng)們隨意點(diǎn)名,要求學(xué)生背誦詩(shī)歌,,所有的孩子都倒背如流,。這是一次非常成功的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)看到了時(shí)代風(fēng)華價(jià)值,。
在此基礎(chǔ)上,,2007年期末,堯都區(qū)教育局對(duì)全區(qū)228所10408名四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合(音,、美,、體、科學(xué))全科考試,,該??偝煽?jī)遙遙領(lǐng)先,語(yǔ)文學(xué)科全區(qū)奪冠,。這在時(shí)代風(fēng)華的發(fā)展中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),至此學(xué)校在社會(huì)上美譽(yù)度逐漸走高,,學(xué)校駛向更加成熟,、更加規(guī)范的精細(xì)化管理進(jìn)程中。
建校7年來(lái),,時(shí)代風(fēng)華的寬松小班教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都能受到最大限度地關(guān)注,。學(xué)校的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)等大型綜合素質(zhì)展示活動(dòng)能做到全校學(xué)生“一個(gè)都不少”地參加,。寫一手好字、背滿腹詩(shī)文,、讀百部好書,、做錦繡文章,、強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)等活動(dòng)開展得卓有成效,,成為該校素質(zhì)教育的顯著特色,。該校被市書協(xié)認(rèn)定為全市獨(dú)樹一幟的“寫字質(zhì)量最優(yōu)校”,。李博洲等多次榮獲全國(guó)青少年書法大賽一等獎(jiǎng),。該校眾多學(xué)子考入運(yùn)城康杰、平陽(yáng)中學(xué)等,,被多所中學(xué)評(píng)為“優(yōu)質(zhì)生源基地”,。
說起以后的打算,靳校長(zhǎng)表示,,學(xué)校會(huì)進(jìn)一步加大硬件設(shè)施的投入,,為師生提供更加舒適的工作學(xué)習(xí)條件;同時(shí),,加大特色培養(yǎng)力度,,引進(jìn)科技創(chuàng)新項(xiàng)目,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維動(dòng)手能力,,為其一生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。(記者 郭璞)
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