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春風化雨育新人——運城市青少年黨史學習教育有聲有色

2021-08-06 08:36:58 來源:山西日報   瀏覽次數(shù):

  “你的偶像是誰?”

  “焦裕祿”“張桂梅”……答案有很多,還有保家衛(wèi)國的邊防軍戰(zhàn)士、獄中犧牲的“小蘿卜頭”,、同校園學長等等,。

  這些回答,來自運城市臨猗二中的黨史教育課——給自己的偶像寫一封信,。同學們用真摯的情感抒發(fā)著對偶像的敬佩之情,。

  習近平總書記強調:“革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,既注重知識灌輸,,又加強情感培育,,使紅色基因滲進血液、浸入心扉,,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,?!?/p>

  在運城,針對青少年的黨史學習教育有了更生動的注解,。通過校內與校外相結合,、課內與課外相結合、線上與線下相結合,從“德,、學,、教、講,、實”5個方面發(fā)力,,深入開展紅色教育,做到“青少年在哪里,,黨史學習教育就延伸到哪里;青少年需要什么,,黨史學習教育就提供什么”,引導全市青少年厚植愛黨,、愛國,、愛社會主義的情感,讓紅色基因,、革命薪火代代傳承,。

  用好新型傳播方式

  點燃青少年學習黨史熱情

  “地球即成白首,吾人尚在青春,。以吾人之青春,,柔化地球之白首,雖老猶未老也,?!崩畲筢摾收b著自己寫下的《青春》,提出建立青春之中華——這正是熱播劇《覺醒年代》中經典一幕,??到苤袑W高二學生何澤楷把剪輯出來的片段做成視頻,在班會上播放后引起了熱烈討論,,收獲了滿滿人氣,。

  百年黨史嚴肅莊重值得敬畏,而黨史學習教育的方式則形式多樣,。

  運城市充分利用各類新媒體,,制作鮮活生動、感人至深的視頻,、音頻等,,豐富青少年的學習形式,讓黨史學習教育觸手可及,,策劃開展了一系列貫穿全年的“永遠跟黨走”主題教育活動,,打造黨史學習教育“可視化教材”。

  目前,,全市1049所中小學校在云平臺建設黨史學習教育空間,,覆蓋率達93%,。9799名學生參與“學黨史 頌黨恩”學習知識競賽,52.6萬名師生參與“唱支山歌給黨聽”網絡歌詠比賽,,全網閱讀量超過1億次,。

  康杰中學思政教師溫江濤告訴記者,他們的黨史教育課是在潛移默化中進行的,,用手機課堂,、翻轉課堂、智慧課堂等方式調動課堂氣氛,,用故事會、辯論賽等方式延伸課堂,,用漫畫,、微電影等符合青少年性格特點的方式讓課堂“活起來”。

  學了黨史知識,,他明顯感覺到學生身上發(fā)生的變化,。“學生們不再只關注學習,,而是更有禮貌了,,更有沖勁了,更有責任感了,?!?/p>

  從身邊人身邊事入手

  提高黨史學習教育的感召力

  “當我滿懷激情踏進柳林嶺村時才發(fā)現(xiàn),付出這份愛并沒那么簡單,。村民們觀念陳舊,,村里產業(yè)單一、欠缺技術,,我根據實際情況,,量身打造脫貧方案,但當我信心滿滿說給村民聽時,,卻似一記重拳打在了棉花上,。”

  暑假期間,,榮獲“全國脫貧攻堅先進個人”稱號的萬榮縣漢薛鎮(zhèn)柳林嶺村駐村工作隊隊長兼第一書記張衛(wèi)澤正在給一群中小學生講述自己扶貧的故事,。

  這堂課,張衛(wèi)澤從自己的經歷和身邊的故事說起,,這讓前來聆聽微黨課的百余名青少年倍感親切,,很快就聽得入了神。

  “走出課堂,,從身邊人,、身邊事入手,,提高黨史學習教育的感召力,讓黨史學習教育‘動’起來,、‘活’起來,,才能讓青少年看得見、摸得著,、感受得到歷史的脈動,。”運城市委教育工委書記,、市教育局黨組書記,、局長李明說。

  今年以來,,運城市通過“講,、唱、讀,、看,、做”等滲透式紅色教育,充分挖掘本地黨史素材,,全力打造青少年黨史學習教育“綜合體系”,,邀請老黨員、優(yōu)秀共產黨員等身邊人講述革命事跡,,聲情并茂為青少年描述奮斗中的風雨歷程,,激發(fā)學生愛黨愛國的情懷。

  目前,,運城市已組建14支思政教育宣講團,,各級各類學校組織宣講隊伍1170支,宣講2781場,,參與師生358577人,,利用暑期走進社區(qū)、走進農村,,開展分眾化,、精準化宣講。

  不僅是身邊人的故事,,還有黨史中那些同齡人的故事同樣讓青年學子們?yōu)橹畡尤?、深受感染?/p>

  “學校課間十分鐘的黨史廣播劇,每一次都讓我熱淚盈眶,,那些風華正茂的年輕人,,懷揣一腔熱血,投身到革命,、用青春與熱血,,鑄就了今日之中國,。我會問自己,如果讓我面臨國難當頭的時刻,,我能否像他們一樣勇敢?”運城學院大三學生魏嘉說,。

  體驗式沉浸式學習

  讓紅色種子深埋青少年心中

  “站住!干什么的?”

  “報名參軍的!”

  “多大了,上前一步我看看……”

  近日,,聞喜縣東街實驗小學的學生們一個個精神抖擻,,換上特定歷史時期服飾,生動演繹了14歲少年從軍抗戰(zhàn)的場景片段,。此次演繹,,讓學生們對傳承紅色基因意義的理解更加深刻,進一步激發(fā)了學習熱情和愛國情懷,。

  在運城,,青少年不只當黨史學習教育的“聽眾”,也是黨史學習教育的傳播者,、參與者,通過角色轉換,,加深思想感悟,,激發(fā)學習潛能。

  最近,,被譽為“河東西柏坡”的聞喜陳家莊迎來了一批特殊的工作人員:由聞喜縣東街實驗小學的少先隊員組成的“紅色小小講解員”隊伍,。他們用生動精準的解說、熱情周到的引導,,向游客們講述曾經發(fā)生在這里的烽火歲月,。

  “5頁的講解稿,我三天就背下來了,,每講一遍,,我就更熱愛我們的祖國、熱愛我們的黨!”聞喜東街實驗小學四年級學生王婧文說,。

  “讀萬卷書不如行萬里路”,,運城市打造“自下而上”的體驗式感悟,帶領青少年尋訪革命遺址,、組隊打卡黨史圣地,、與革命先輩“精神對話”等。同時,,結合少年兒童的身心特點,,用“童言童語”、鮮活故事講好“兒童版”的黨史課,,分學段編寫5本《運城市青少年黨史學習教育讀本》,,從幼兒篇《初心映童心》啟蒙道德情感到大學篇《使命照擔當》注重理論學習,,分層級的圖書使少年兒童的黨史學習教育過程更具生動性。

  “黨史是青少年成長最好的營養(yǎng)劑,。把黨史學習教育做到青少年心坎上,,春風化雨般滋潤青少年的心田,讓他們與黨史故事和人物產生情感共鳴,、與優(yōu)秀文化與民族精神發(fā)生思想共振,,汲取奮發(fā)向上的力量,成長為堪當民族復興大任的時代新人,?!边\城市委常委、宣傳部部長,、副市長王志峰說,。

  (原載8月5日《山西日報》)

  山西日報記者 王荔

     

責任編輯:暢任杰

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