說來話長(zhǎng),，已是四十多年前的往事了,。
記得升入小學(xué)三年級(jí)后的那年秋天,，學(xué)校新調(diào)換來了一位三十多歲名叫郝青蓮的女老師,，記憶中老師言語不多,、不茍言笑,，是一位嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)有使命感,、責(zé)任心強(qiáng)的好老師,。在我們村小學(xué)任教的那幾年，這位老師教過我的課文大多記憶深刻,，那時(shí)每天早上的晨讀課,，老師對(duì)我們要求極為嚴(yán)格，無論課文長(zhǎng)短,、難易,，每篇都讓我們通篇背誦。四十多年后的今天,，當(dāng)年那些重點(diǎn)課文我依然能夠一字不落地全部背誦下來,。
教學(xué)期間郝老師了解到我們從未開設(shè)過拼音課，便往返幾十里從縣城給我們背回來的拼音,、課本,，此后也記不清占用了她多少個(gè)節(jié)假日，為我們系統(tǒng)地補(bǔ)習(xí)了全部的拼音課程,。如果不是她,，也許我永遠(yuǎn)也不可能熟練地使用拼音運(yùn)用電腦辦公、寫文章,。
1973年的暑假前夕,，郝老師通知我們幾個(gè)即將升入五年級(jí)的同學(xué)到河對(duì)岸村里的中學(xué)參加五年級(jí)升學(xué)前的文化課測(cè)試，算術(shù)題里有幾道珠算試題需要用算盤進(jìn)行驗(yàn)算,，那個(gè)年代我家極為貧困,，三兩塊錢的算盤都買不起，老師把自己教學(xué)用的算盤借給了我去參加測(cè)試,，沒料到我這算盤借去就沒有再還給老師,，記得測(cè)試那天我打開數(shù)學(xué)試卷大腦一片空白,，過了好一陣子才逐漸緩過勁來，眼看著離測(cè)試結(jié)束的時(shí)間越來越近,，考生們紛紛交卷離開,，偌大的考場(chǎng)只剩下了我一個(gè)人，可還有好幾道算術(shù)試題還沒做完,，恰巧那天大隊(duì)要占用我們測(cè)試的這間教室召開軍屬座談會(huì),，那年我二哥也在部隊(duì)服役，看到父親和其他軍人家屬已進(jìn)入我們測(cè)試的這間教室了,，監(jiān)考老師只好把我一個(gè)人領(lǐng)到學(xué)校教研室繼續(xù)測(cè)試,，測(cè)試完后我就恍恍惚惚回家了，快到家的時(shí)候猛然間想起了被我遺忘在學(xué)校的算盤,，遂急忙趕了二里地返回去尋找時(shí)已是“鐵將軍把門”,，只得無果而返。忐忑不安地去見老師,，老師并沒有責(zé)怪,，反而和善地安慰了我一番。
因?yàn)檫€抱有一線希望,，也沒敢給家里大人講,，當(dāng)時(shí)正值暑期放假，暑假一結(jié)束再去找那只算盤卻已不知所蹤,，之后老師也沒有再追究我丟算盤的事,。丟失老師算盤的那年秋天，我離開了本村小學(xué)升學(xué)到了河對(duì)岸的中學(xué)繼續(xù)求學(xué),，翌年郝老師就調(diào)離了我們村小學(xué),，老師調(diào)走的那年，我考上了地區(qū)的一所藝術(shù)學(xué)校,，畢業(yè)后留在了離家數(shù)百里之外的地區(qū)所在地參加了工作,，丟失老師算盤的事也被我拋到了九霄云外，隨著時(shí)光的流逝,，這不光彩的一幕被我漸漸地淡忘了,。
斗轉(zhuǎn)星移，我也從當(dāng)年十來歲的懵懂少年被無情的歲月磨礪成了鬢染霜雪之人,。2013年初春,，從郝老師家的一位至親那里無意間獲知了老師坎坷的命運(yùn)、堅(jiān)強(qiáng)的人生,，勾起了我如夢(mèng)的往事,。驀然間想起了四十多年前和老師這份未了的算盤淵源，強(qiáng)烈的負(fù)疚感驅(qū)使我決意償還欠老師四十多年的這份情。
對(duì)于已逾古稀之年早已不在教學(xué)一線的郝老師而言,，我這算盤償還與否其實(shí)已無任何實(shí)際意義,，本打算購(gòu)買一只算盤回老家了卻心愿，但如今市面上都是精致小巧的鋁合金算盤,，雖高檔秀氣,，但缺失了記憶里當(dāng)年那種老式木制算盤厚重、大氣與古樸的感覺,。兩年多來,，合我心意的算盤至今沒有找到，欠老師的這份情不知何時(shí)才能償還,？難了的心愿啥時(shí)才可了卻,？負(fù)疚的心結(jié)又待何日打開？（王還海）
責(zé)任編輯：鞏鵬
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