“愛的分貝”喚醒折翼天使心靈
——襄汾特教學(xué)校殘障孩子成長小記
臨汾新聞網(wǎng)訊 “六一”兒童節(jié)前夕,,襄汾縣特殊教育學(xué)校,,一場精彩的文藝演出正在進(jìn)行。伴隨著旋律,,孩子們跳起了歡快的舞蹈,,優(yōu)美的舞姿,,燦爛的笑臉,天真爛漫的表情,,贏得了觀眾的熱烈掌聲,。
成立于2014年9月份的襄汾縣特殊教育學(xué)校,是一所專業(yè)為殘障少兒學(xué)習(xí)和康復(fù)訓(xùn)練的學(xué)校,,目前共有15名聽障兒童在此就讀,。
“這是屬于他們的節(jié)日,孩子們用自己的方式來表達(dá)內(nèi)心的感激與喜悅,。入校以來,,他們每個(gè)人都有了可喜的變化?!毙iL張彥民說,。
“15歲的樊心雨是后天致聾,可以簡單交流,。你別看在這次文藝演出中又跳又蹦,,和其他孩子沒什么兩樣,剛來時(shí)可給大家出了不少難題,?!卑嘀魅瘟豪蠋熃榻B說:“記得樊心雨剛來報(bào)名時(shí),拽著爸爸的胳膊,,縮在爸爸的身后,,都不敢正眼看人。在進(jìn)入特殊教育學(xué)校之前,,樊心雨一直在普通學(xué)校就讀,,由于聽覺障礙,無論在哪一方面,,都要落后于正常孩子,,慢慢地越來越不愿意上學(xué),拒絕和周圍的人交流,,久而久之,,就形成了自卑,、孤獨(dú)的心理?!睘榱烁纳品挠甑那闆r,,任教老師們從課堂中、生活中一點(diǎn)一滴地關(guān)心幫助她,,讓她感受到了來自學(xué)校,、家庭和社會(huì)的關(guān)愛;同時(shí),,積極鼓勵(lì)其他孩子和心雨做朋友,在班級(jí)開展多種愛心活動(dòng),,讓其盡快融入集體,。如今心雨已真正融入到這個(gè)大家庭了,原本她奶奶準(zhǔn)備陪讀一個(gè)月,,實(shí)際只陪讀了半個(gè)月?,F(xiàn)在心雨十分喜歡學(xué)校,每次開學(xué)都催促家人要早早把她送到學(xué)校,。
洗手,、端飯、洗碗,、擦桌子…每天吃飯時(shí)間,,孩子們都會(huì)有序地做著這些動(dòng)作。這些看似生活中最簡單的交流和動(dòng)作,,對(duì)于那些聽障兒童來說,,也十分困難。
“8歲的閆家豪剛來的時(shí)候,,連筆都不會(huì)拿,。
我們就握著他的手,一遍遍地教,,一個(gè)字母就要教幾十遍甚至幾百遍,,反復(fù)反復(fù)再反復(fù),書寫更是困難,,要手把手地一遍一遍地教,,第一天教會(huì)了,第二天就又忘了,?!碧亟汤蠋熇钬S說:“這些聽障孩子有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是學(xué)得慢,、忘得快,,有時(shí)候剛教完一個(gè)新知識(shí),,可能一個(gè)轉(zhuǎn)身就忘了。一個(gè)字,、一個(gè)動(dòng)作,,你要重復(fù)地教上一千遍,但孩子可能還是記不住,?!惫し虿回?fù)有心人,在老師耐心地示范下,,做舌操,、學(xué)口型、練發(fā)音,、模仿,、識(shí)記,閆家豪終于默寫對(duì)了幾個(gè)詞,?!安粌H他咧開嘴笑了,我也興奮得一晚上沒睡著,,比自己的孩子考了滿分還高興,。”李豐欣慰地說道,?!斑@里的每個(gè)孩子都非常聰明,只要好好教,都會(huì)有進(jìn)步,?!卑嘀魅瘟豪蠋熈牡竭@些孩子的時(shí)候如數(shù)家珍?!百M(fèi)佳雨是個(gè)‘小人精’,,干什么像什么,只要稍加表揚(yáng),,學(xué)得比誰都快,;張藝桐雖然沒有一點(diǎn)聽力,卻也非常聰明,,模仿能力特強(qiáng),;周浩楠畫的畫特別漂亮?!痹趯⒔荒甑臅r(shí)間里,,特教老師們用愛的分貝喚醒了聽障孩子沉寂的內(nèi)心世界,為這群折翼的“天使”插上了翅膀!(王璐)
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