鄉(xiāng)寧縣新城區(qū)幼兒園“快樂城堡”讓孩子們動(dòng)手又動(dòng)腦,。
臨汾新聞網(wǎng)訊 不久前,在鄉(xiāng)寧縣召開的全省學(xué)前教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)上,,200余位嘉賓興致勃勃地觀摩了鄉(xiāng)寧縣幼兒園,、臺(tái)頭鎮(zhèn)幼兒園、新城區(qū)幼兒園等6所幼兒園,。他們眼里布滿驚奇,,口中不時(shí)發(fā)出驚嘆——
“沒想到一個(gè)山區(qū)縣的幼兒園辦得比城里還好!”
“情境創(chuàng)設(shè)太妙了,體現(xiàn)了根植生活的理念!”
“孩子們真有福氣,,在這里快樂成長(zhǎng)!”
……
6所幼兒園“一園一課程,、一班一特色”,移步換景,,目之所及,,處處都有欣喜地發(fā)現(xiàn)。臺(tái)頭鎮(zhèn)幼兒園的主題是“森林童話”,,在精心開辟的3500平方米的小樹林里,,孩子們蕩秋千、野炊,、滑樓梯,、玩泥巴、繪畫,,就在驀然回眸間,,幾個(gè)萌娃滿頭大汗地和泥砌墻,問他們忙什么,,他們天真地回答:給小羊蓋個(gè)家,。走進(jìn)新城區(qū)幼兒園,,就像進(jìn)了兒童樂園,快樂城堡,、海盜船,、童子軍坦克、蒙古帳篷,,小女孩們跳起了久違的皮筋和黎族的竹竿舞,,處處體現(xiàn)出“育健康體魄、塑健全人格”的辦園目標(biāo),。在下園子幼兒園,,來賓們一下車就步入了“跳蚤市場(chǎng)”,孩子們推銷各類飾品,,叫賣聲此起彼伏,,彰顯出該園“在情景模擬中提高孩子的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力”的顯著特色。在鄉(xiāng)寧縣幼兒園行走的課堂里,,水墨畫,、書法、剪紙,、刺繡,、青花瓷等,處處洋溢著傳統(tǒng)文化的藝術(shù)神韻,,就在不經(jīng)意間,,陣陣香味撲鼻而來,循著味道過去,,原來是孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下制作空心月餅,,來賓們上前爭(zhēng)相品嘗……
就在來賓的嘖嘖贊嘆中,鄉(xiāng)寧縣教科局負(fù)責(zé)人所做的《全力擘畫新時(shí)代鄉(xiāng)寧幼有所育美好藍(lán)圖》的主題發(fā)言,,引發(fā)了來賓關(guān)注——
鄉(xiāng)寧縣現(xiàn)有幼兒園99所,,在園幼兒7210人,毛入園率94.3%,,普惠性幼兒園覆蓋率86%,。近年來,,該縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,,緊抓學(xué)前教育城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展省級(jí)試點(diǎn)的重大機(jī)遇,精準(zhǔn)發(fā)力,,綜合施策,,率先實(shí)現(xiàn)幼有所育、幼有優(yōu)育目標(biāo),,學(xué)前教育保教水平走在了全市乃至全省縣級(jí)行政區(qū)域前列,。
加大投入是基礎(chǔ),。2011年以來,該縣斥資9400余萬元,,設(shè)置學(xué)位9000個(gè),,建成5所城區(qū)、9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,,標(biāo)準(zhǔn)化改造配備60余所農(nóng)村小學(xué)附屬園,,極大滿足適齡兒童入園需要。今年又投資3208萬元,,新建幸福灣幼兒園,,設(shè)置720個(gè)學(xué)位,前期各項(xiàng)工作已經(jīng)完成,。同時(shí),,編制完成全縣農(nóng)村幼兒園改造配備規(guī)劃,預(yù)投資1.3億元,,新建一批,、改造一批、標(biāo)準(zhǔn)化配備一批,,“三個(gè)一批”共涉及65所公辦幼兒園,,促使城鄉(xiāng)公辦園條件整體提升。
壯大師資是關(guān)鍵,。2011年以來,,該縣利用富余中小學(xué)教師編制共招錄141名幼兒教師,同時(shí)利用小學(xué)轉(zhuǎn)崗到農(nóng)村幼兒園32名教師,,2014年按每人每月1800元的工資標(biāo)準(zhǔn),,為農(nóng)村幼兒園聘任75名大學(xué)畢業(yè)生,進(jìn)一步夯實(shí)了師資基礎(chǔ),。在此基礎(chǔ)上,,全縣建立健全城鄉(xiāng)幼兒教師幫扶機(jī)制,每年選派城區(qū)7-8名骨干教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)園進(jìn)行為期一年的脫崗支教,,先后幫教12所鄉(xiāng)鎮(zhèn)園,,并向下延伸推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園對(duì)村級(jí)園的二級(jí)幫扶,促使城鄉(xiāng)幼兒園保教水平整體提升,。2013年以來,,全縣分批次選送農(nóng)村幼兒教師到城區(qū)優(yōu)質(zhì)園進(jìn)行為期1—2周跟崗培訓(xùn),同時(shí)利用“國(guó)培”項(xiàng)目,,選派幼兒教師到華東師大,、東北師大、西南師大等高校深造學(xué)習(xí),,還多次邀請(qǐng)省內(nèi)外幼教專家講座示范,,年均培養(yǎng)350人次,,有效提升了一線教師專業(yè)素養(yǎng)。
均衡發(fā)展是方向,。該縣被確定為學(xué)前教育城鄉(xiāng)一體化改革省級(jí)試點(diǎn)以來,,全縣成立了3個(gè)幼兒園教育集團(tuán),抽調(diào)骨干教師組建管理團(tuán)隊(duì),,先后12批次深入到鄉(xiāng)村園,,協(xié)助園所規(guī)范管理,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),,促進(jìn)農(nóng)村幼兒園保教和管理水平明顯提升,。全縣以省市幼教專家為支撐,以縣級(jí)保教能手為骨干,,組建6個(gè)省市縣一體學(xué)前教育專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),,從今年4月份開始每月深入幼兒園全方位蹲點(diǎn)指導(dǎo),有效提升了學(xué)前教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展水平,。
品牌創(chuàng)建是目標(biāo),。該縣在遵循教育部相關(guān)要求防止“小學(xué)化”傾向的同時(shí),支持各級(jí)各類幼兒園學(xué)習(xí)借鑒省內(nèi)外游戲活動(dòng)課程有益經(jīng)驗(yàn),,內(nèi)化園本課程理念,,逐漸形成了兒童戲劇、體驗(yàn)探索,、創(chuàng)客與寶貝當(dāng)家,、農(nóng)事等富有鄉(xiāng)土特色的園本課程,真正體現(xiàn)自主,、樂學(xué),、愉悅、創(chuàng)造的游戲化理念,,從而啟迪智慧,、浸潤(rùn)心靈,為孩子一生全面和諧發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),。
經(jīng)過數(shù)年苦干實(shí)干,,鄉(xiāng)寧縣在學(xué)前教育的路上砥礪前行,終于贏得豐碩成果,,為全省山區(qū)縣學(xué)前教育篇章書寫了濃墨重彩的一頁,。
該縣教科局負(fù)責(zé)人表示,他們將改革再深入,,創(chuàng)新再發(fā)力,,工作再抓實(shí),努力形成學(xué)前教育 “鄉(xiāng)寧模式”,,為全省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,。
記者 郭璞 文/圖
責(zé)任編輯: 吉政