“叔叔,,您買(mǎi)份報(bào)紙吧,!”阿姨,您手里的東西重嗎,,我給您一個(gè)袋子,!”4月25日,我市一家感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織了一場(chǎng)“我是小小賣(mài)報(bào)童”的親子實(shí)踐活動(dòng),。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人李元芳告訴記者,,之所以組織這次親子體驗(yàn)活動(dòng),是為了讓孩子和家長(zhǎng)們多一些互動(dòng)的機(jī)會(huì),,以便家長(zhǎng)更好地了解孩子,,同時(shí)培養(yǎng)孩子的溝通、交際,、抗壓能力,。
25日下午3時(shí)30分,30組家庭準(zhǔn)時(shí)集合在九州廣場(chǎng),。孩子們?cè)诤图议L(zhǎng)的互動(dòng)配合下高興地進(jìn)行了親子熱身游戲,之后,,小朋友們被分為了三組,,每人被分配了5份的賣(mài)報(bào)任務(wù)。在聽(tīng)完帶隊(duì)老師講解完活動(dòng)的相關(guān)注意事項(xiàng)后,,4時(shí)許,,我是小小賣(mài)報(bào)童”主題活動(dòng)在孩子們的歡呼雀躍中拉開(kāi)帷幕。
在實(shí)踐當(dāng)中,,面對(duì)公園里過(guò)往的路人,,孩子們卻猶豫了,不好意思向陌生人銷(xiāo)售手中的報(bào)紙,。
有的彷徨地看著行人,,有的扭扭捏捏地跟在老師和陪同家長(zhǎng)的身后。經(jīng)過(guò)老師和媽媽的一番鼓勵(lì),,今年7歲的李文博決定“豁出去”,,耐心尋找著目標(biāo),終于,,她徑直走向了涼亭處,。“爺爺,,您看看今天的《臨汾晚報(bào)》吧,,一元錢(qián)一份!”小文博的禮貌推薦,,掙得了今天的第一份收入,。
有了第一次的成功體驗(yàn),,小文博喊得更起勁了,沿著公園的小路邊走邊賣(mài),。其他孩子也躍躍欲試,,積極尋找著目標(biāo)。有路人好奇地停下來(lái),,看到是幾個(gè)可愛(ài)的孩子在賣(mài)報(bào),,爽快地買(mǎi)了一份。
但是,,并非每孩子都那么的順利……大多時(shí)候,,孩子們熱情地迎上去,微笑著對(duì)路人說(shuō):叔叔阿姨,,要買(mǎi)份報(bào)紙嗎,?”得到的是:“哦,不需要,?!蔽壹依镉唸?bào)紙了,謝謝,?!薄鎸?duì)這種情況,孩子們委屈極了,,怎么自己那么努力都賣(mài)不出一份報(bào)紙,。幾次過(guò)后,有些孩子不再主動(dòng)出擊,,害怕被拒絕,,于是一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。每每這時(shí),,隨行老師田田和家長(zhǎng)總是耐心地鼓勵(lì)著孩子們:不要?dú)怵H,,你已經(jīng)很棒了!被拒絕,,沒(méi)關(guān)系,,咱們?cè)賹ふ蚁乱粋€(gè)目標(biāo)!漸漸地,,孩子們?cè)谝淮斡忠淮纬晒w驗(yàn)中知道了應(yīng)該找哪些客戶(hù)群,,哪里人流量多……看到孩子們大聲友好地詢(xún)問(wèn)每個(gè)路人:請(qǐng)問(wèn)您買(mǎi)報(bào)嗎?很多路人紛紛夸獎(jiǎng)孩子們的獨(dú)立和自信能力,!40分鐘的活動(dòng)結(jié)束了,,150份報(bào)紙被孩子們賣(mài)了個(gè)精光,最多的孩子賣(mài)出8份,?;顒?dòng)結(jié)束后,,老師、家長(zhǎng)和孩子們坐在一起歡快地總結(jié)著賣(mài)報(bào)過(guò)程中的成敗與感想,。
“雖然看似是簡(jiǎn)單地賣(mài)報(bào),,但對(duì)于孩子人際交往能力、抗挫折能力都是非常好的鍛煉,,與這些相比,,孩子最終到底賣(mài)出幾份報(bào)紙、掙了多少錢(qián)反而不重要了,?!奔议L(zhǎng)安鳳莉說(shuō)。
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