臨汾新聞網(wǎng)訊 孩子放寒假了,,家長群”卻格外熱鬧,,使得不少家長為之所“累”,。日前,,家住堯都區(qū)周家莊的李女士向本報(bào)反映:原本是學(xué)校和家長溝通的微信群,竟成為個(gè)別老師及家長推銷商品的平臺(tái),,真讓人郁悶,。”
1.現(xiàn)象:
“家長群”漸漸變質(zhì)
“過去,,孩子的老師經(jīng)常在群里發(fā)布班級(jí)動(dòng)態(tài),,以及學(xué)校發(fā)布的各類通知。家長們也養(yǎng)成了每天關(guān)注的習(xí)慣,,并時(shí)不時(shí)地交流一下育子心得,,氣氛比較融洽?!辈贿^,,李女士話鋒一轉(zhuǎn),自從孩子考完試,,個(gè)別老師就不斷刷屏,,有的推薦練習(xí)冊及輔導(dǎo)書,有的賣起了女裝,?!?/p>
令李女士沒有想到的是,一些家長也緊隨其后,,在“家長群”里持續(xù)打廣告,,推銷自己代理的各類年貨,?!懊刻煲坏酵砩?時(shí),微信群就滴滴答答響個(gè)不停,一會(huì)兒工夫就是上百條未讀信息,。我本想跟其他家長討論下孩子的假期安排,,可是信息剛一發(fā)出就被廣告淹沒了?!崩钆繉Υ祟^疼不已,。
李女士的一頓牢騷,引起了不少家長的共鳴,。家住洪家樓南街網(wǎng)通小區(qū)的王女士說:臨近春節(jié),,在群里賣東西的人越來越多,想屏蔽掉這個(gè)群又怕錯(cuò)過重要信息,。除此以外,,班主任還會(huì)在群里留言,點(diǎn)名道姓地說誰上課遲到,、誰做小動(dòng)作,、誰作業(yè)完成不好,讓這些孩子的家長感到既難堪又受傷,?!?/p>
2.困擾:
捧不捧場令人糾結(jié)
家長與學(xué)校溝通的“橋梁”,竟在不知不覺間,,淪為一些人的“生意圈”及個(gè)別家長用來巴結(jié)老師的渠道,。家長員女士無奈地說:每天都有一些家長在群里刻意贊揚(yáng)老師,說孩子又學(xué)會(huì)了哪些知識(shí),,感謝老師辛苦付出,。我不太擅于這種情感表達(dá),也沒有那么多時(shí)間來應(yīng)付這樣的場合,,結(jié)果卻被其他家長認(rèn)為我不夠關(guān)心孩子,,不愿意跟大家交流?!?/p>
“有的老師借機(jī)推銷商品,,不少家長跟著買賬;有的老師確實(shí)是出于好意,給家長推薦一些學(xué)習(xí)資料,,訂不訂購全在個(gè)人意愿,。但是,有些家長非要發(fā)起團(tuán)購,。要是不訂顯得不合群,,也害怕老師因此給孩子‘穿小鞋’?!奔议L陳先生同樣深受其擾,,可又苦無對策,。
“家長群”變了“質(zhì)”,讓一些“無辜”的老師和家長感到無所適從,。市區(qū)一所小學(xué)的班主任蘇老師坦言:我能體諒家長關(guān)心孩子的心情,,可無時(shí)無刻地追問孩子在校情況,無形中也增強(qiáng)了老師的工作量,?;氐寐耍议L覺得老師態(tài)度有問題;一一回復(fù),,又得占用備課時(shí)間,。還有的家長對老師熱情過度,也令老師有點(diǎn)兒吃不消,?!?/p>
3.呼吁:
別讓教育變了味
“我不贊成老師們在家長群打廣告,他們的身份特殊,,即使沒有‘強(qiáng)買強(qiáng)賣’的意思,,也會(huì)給家長造成一種誤解?!碧K老師坦言,,老師要自律,家長也不要發(fā)一些不適合的信息,。希望‘家長群’能朝著良性發(fā)展,,成為彼此不能或缺的溝通平臺(tái)?!?/p>
“家長群”是家長了解孩子的一個(gè)窗口,,也是老師發(fā)布信息的重要途徑。要想經(jīng)營好這一“服務(wù)工具”,,兩者需要共同努力,。家長曹鴻飛說出自己的看法:‘家長群’應(yīng)該訂立規(guī)矩,比如可以發(fā)哪些信息,、哪個(gè)時(shí)段可以交流,,同時(shí)嚴(yán)格禁止打廣告。值得注意的是,,孩子若是表現(xiàn)不好,,老師應(yīng)該給其家長發(fā)私信,而不是公布于眾,。同樣,,家長也要顧慮老師的感受,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對老師‘狂轟亂炸’,,漫無目的地問詢一些瑣事,?!?/p>
此外,曹鴻飛呼吁:家長和老師應(yīng)該正確利用好這一平臺(tái),,不要讓教育變了味?!?/p>
責(zé)任編輯:張茜