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臨汾郭小平:卸下防備讓我們緊緊相擁

2017-03-03 09:08:41 來源:臨汾新聞網(wǎng)

課間時間,,郭小平和孩子們做游戲,。

“您給我們講個故事吧?!?/span>

“您的懷抱好溫暖,。”

“您辛苦了,!好吃么,?”

  臨汾新聞網(wǎng)訊 郭小平,臨汾紅絲帶學(xué)校校長,“感動中國”2016年度十大人物,,2016年“感動山西”十大人物當(dāng)選者,。瘦弱的孩子需要關(guān)愛,這間病房改成的教室,,是溫暖的避難所,。你用十二年艱辛,呵護(hù)孩子,,也融化人心,,郭校長,,你是風(fēng)雨中張開羽翼的強(qiáng)者?!边@是“感動中國”欄目授予郭小平的頒獎辭,。十二個春秋輪回,郭小平如此執(zhí)著,,他和孩子們的故事應(yīng)該被更多人知曉,。

  臘月底,張清雅要回江西過年了,,臨走前,,她畫了這樣一幅畫:一棟二層教學(xué)樓,樓頂中間飄揚(yáng)著一面紅旗,,左上方掛著一輪用蠟筆染紅的太陽露著笑臉,,那抹紅色映襯著稚嫩筆跡寫著“紅絲帶學(xué)校”,,整幅畫用綠色打底,,象征生命、象征希望的綠色,。

  紅色是新鮮血液的顏色,,它代表著積極樂觀、熱情和生機(jī),。

  絲帶柔軟卻有韌性,,可以把兩種物件相連在一起。

  二者相遇,,被寓以“愛的開始”,,“紅絲帶”1991年在美國紐約第一次出現(xiàn),是對HIV和艾滋病認(rèn)識的國際符號,。

  春夏輪回,,二十年后,2011年12月1日,,我國第一所也是唯一一所專門收治艾滋病患兒的全日制學(xué)?!凹t絲帶學(xué)校”在臨汾市正式掛牌成立了,。

  門:卸下防備讓我們緊緊相擁

  臨汾紅絲帶學(xué)校位于堯都區(qū)縣底鎮(zhèn)東里村,,目前已收治33名艾滋病患兒。從市區(qū)一路向東,,驅(qū)車十余公里駛?cè)豚l(xiāng)間小道,,在一片樹木蔥蘢中,掩映著一棟二層教學(xué)樓,,樓前空地上方一面紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),。

  這就是張清雅畫中的學(xué)校,,她在這所學(xué)校已經(jīng)生活了兩年。如今,,這幅畫被裝裱一新,,掛在校長郭小平辦公室的墻上。

  提起艾滋病患兒,,躍入腦海的總是孤僻,、憂郁這兩個關(guān)鍵詞。臨汾紅絲帶學(xué)校里的學(xué)生曾經(jīng)確實如此,,因感染艾滋病被排擠,、被歧視、被拋棄,。而郭小平卻建立了一所學(xué)校,,為這些孩子敞開校門,接納孩子們的同時他又不遺余力宣傳防治艾滋病工作,,呼吁社會上更多的人敞開心門了解艾滋病,用正確的態(tài)度對待艾滋病患兒,。

  走進(jìn)臨汾紅絲帶學(xué)校,,學(xué)生們笑容燦爛、與人親昵,。教學(xué)樓二樓角落的校長辦公室,,門始終敞開著。說是辦公室,,其實更像一個家庭的客廳,,茶幾上放著幾個蘋果、一盤酒棗和一盤糖果,。一下課,,學(xué)生們就涌進(jìn)來,每天如此,。

  這天,,坤坤比其他孩子來得稍早一些,一進(jìn)門郭小平就看出來他早上沒有洗臉,?!叭ィM(jìn)去把臉洗干凈,?!惫∑剿啤案赣H”般威嚴(yán),坤坤就乖乖地跑進(jìn)去了,。

  “聽話吧?小腦袋里面有想法,,肯定是有所求呢,。”郭小平的話語里充滿愛意,。果然,,坤坤洗完臉出來便撒嬌坐到郭小平腿上,眼睛直勾勾望著桌子上的那盤糖果,。

  “想吃糖了吧?”郭小平問,。坤坤點點頭,郭小平?jīng)]有說話,,伸出兩根手指和坤坤使了個眼色,,坤坤趕忙把手伸進(jìn)盤子里抓了兩顆糖,這才露出了笑臉,。

  這時候其他學(xué)生跑進(jìn)來了,,郭小平并不偏心,示意孩子們每人拿兩顆糖,,然后轉(zhuǎn)臉對一個小男孩說,,“你不能吃知道嗎?”小男孩摸摸頭咧嘴笑了,大家看著他僅剩的幾顆牙齒哈哈大笑,,郭小平被孩子們圍著,,笑聲充斥了整個屋子,這里每天都是學(xué)校最熱鬧的地方,。

  郭小平曾經(jīng)是臨汾市第三醫(yī)院,、傳染病醫(yī)院和中醫(yī)院三所醫(yī)院的院長,從院長變成校長,,這是他從未想到的,。

  1997年,400毫升新鮮血液可以換來20塊錢,。違法賣血的代價是有可能不幸感染艾滋病病毒,,經(jīng)過7至10年潛伏期發(fā)展成為艾滋病。

  2004年,,臨汾市傳染病醫(yī)院收治了我省90%的艾滋病感染者,,病區(qū)患者人數(shù)最多時達(dá)到60人,這些患者大多數(shù)都是因7年前賣血,、輸血感染艾滋病病毒,。

  時任臨汾市傳染病醫(yī)院院長的郭小平將離市區(qū)十余公里的已閑置非典隔離區(qū)設(shè)立為艾滋病治療病區(qū),并命名為“綠色港灣”,。當(dāng)時病區(qū)里有4個兒童,,他們都是因母嬰傳播感染了艾滋病。眼看著孩子們到了適學(xué)年齡,,卻因歧視而無學(xué)可上,,而且他們的父母也住在病區(qū)治療,,前路未知便也無暇顧及孩子的學(xué)業(yè)。

  每次來到“綠色港灣”看到這4個天真爛漫的孩子,,郭小平的心都會揪著:藥物可以控制孩子的病情,,但長大后都成為文盲也不行啊!想到此,郭小平便在病區(qū)騰出一間病房,,掛上黑板,,擺上桌椅板凳,老師由醫(yī)生護(hù)士擔(dān)任,?!皭坌男≌n堂”就這樣成立了。

  郭小平的初衷是希望孩子們會寫自己的名字,,認(rèn)識簡單的漢字,,會加減乘除,等他們長大步入社會,,可以做點小買賣不會上當(dāng)受騙,。

  后來,入院治療的兒童陸續(xù)增至16名,,醫(yī)院已經(jīng)無力再維持“愛心小課堂”,,但如果就此放棄,孩子們怎么辦?外面的學(xué)校不接受他們,,這些孩子又都來自困難家庭,,有些孩子的父母已因艾滋病去世,。

  “感染艾滋病的孩子都是不幸的,,既然來到這兒,再困難我都不會拋棄他們!”郭小平在醫(yī)院帶頭募捐,,下班后東奔西跑尋求社會各界幫助,。2006年9月1日,在郭小平的一再努力下,,醫(yī)院自辦成立了“紅絲帶學(xué)?!薄O乱粋€困難是缺代課老師,。

  招聘老師時,,郭小平都會先把學(xué)校的特殊情況講清楚,大部分前來應(yīng)聘的老師都擺擺手走了,。好不容易有一位老師愿意來給孩子們上課,,第一次上課時卻戴著厚重的口罩,穿著白大衣,,戴著手套進(jìn)了教室,?!氨任疫M(jìn)隔離病區(qū)還捂得嚴(yán)實,沒有打心底里接受學(xué)生,,怎么能教好我的孩子?”郭小平怕那位老師的穿著傷害到孩子們敏感的內(nèi)心,,倉促中讓他離開了。

  此后,,除了醫(yī)院繁忙的工作,,郭小平還要隔三差五給孩子們找老師,有時候上課前一天晚上老師還定不下來,。如今,,郭小平也記不清那些年換了多少老師。

  多方爭取與協(xié)調(diào),,2011年12月1日,,紅絲帶學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)正式被納入國家義務(wù)教育行列。2015年,,郭小平辭去院長職務(wù),,專心做學(xué)校的校長,和其他學(xué)校校長不同,,他希望學(xué)校盡早關(guān)門,。

  “這所學(xué)校沒有了,就代表孩子們可以去正常學(xué)校上學(xué)了,,我希望他們的生活中沒有歧視和冷漠,。”

  一邊是亟需愛心滋養(yǎng)的艾滋病患兒,,一邊是情真意切的郭小平,。從設(shè)立“愛心小課堂”那一刻起,郭小平就將自己的心門打開,,把艾滋病患兒擁入自己懷抱,,這些孩子們也逐漸卸下防備,把亦師亦父的郭小平裝進(jìn)自己心里,。

  家:暖入心扉讓幸福住進(jìn)來

  在紅絲帶學(xué)校,,每個孩子都親昵地叫他伯伯,郭小平不喜歡校長這個稱謂,,一則是這里只有33個學(xué)生,,更主要的是這個稱謂太過嚴(yán)肅,有距離感,。大家更愿意把這里當(dāng)做家,,郭小平是這個大家庭的家長,他在孩子們心中有著父親的重量。

  郭小平不愛當(dāng)校長,,也不像個校長,,學(xué)習(xí)之余,他經(jīng)常帶孩子們下館子,,或者干脆在院子里支起爐子自己燒烤,,有時候他也走進(jìn)廚房,給孩子們鼓搗幾個特色菜,。在孩子們心中,,他就是個普通人,稍大一點的孩子老是跟他開玩笑,,小一點的則喜歡窩在他懷里撒嬌,,討些好吃的。月月是一個性格開朗的女孩,,她和幾個女孩會開玩笑地叫郭小平“男神”“帥哥”,,不時捉弄捉弄他,好脾氣的他真是拿這些孩子沒辦法,。

  “都說當(dāng)家長難,,當(dāng)我這個家長更難,要把這幾十個孩子拉扯大不容易呀,?!惫∑骄拖裾?wù)撟约旱募摇⒆约旱暮⒆右粯幼匀?,“十多年過去了,,我們這個大家庭也算是奔‘小康’了?!?/p>

  賀老師來紅絲帶學(xué)校前是臨汾市傳染病醫(yī)院一名行政人員,,那時候,郭小平還是郭院長,,嚴(yán)肅又威嚴(yán),。來到紅絲帶學(xué)校代課后,,賀老師眼里的郭小平儼然像換了一個人,,“不是之前院長的樣子,也不像一個校長,?!焙蛯W(xué)校其他人一樣,賀老師也覺得郭小平是學(xué)校的大家長,。

  “郭校長很關(guān)心孩子們的身體情況,,這些孩子能生存下來都不容易,所以他經(jīng)常說的一句話就是‘身體就是底子’?!辟R老師坦言,,同樣是給學(xué)生上課,紅絲帶學(xué)校的情況卻和其他學(xué)校不一樣,。

  “學(xué)生少,,底子參差不齊,所以我們上課相當(dāng)于一對一教學(xué),,布置作業(yè)也是分批次布置,。”醫(yī)院工作經(jīng)歷讓賀老師對艾滋病和這里的孩子們多少有些了解,,所以很快就和孩子們打成一片,。但他剛代課沒多久,學(xué)校就來了一個新學(xué)生名叫石頭,,賀老師明顯感覺到石頭把自己包裹起來,,不愿與人親近,而且說話聲音很低,。賀老師就有意識提醒,、鼓勵石頭大聲說話,一遍,、兩遍,、三遍……石頭不耐煩了也會耍小性子,賀老師就耐心等待石頭的倔脾氣過去,。

  “學(xué)生有什么問題,,其他學(xué)校的老師可以叫家長,我們不行,?!?/p>

  賀老師稍作停頓,“很多孩子都是孤兒,,我們就是他們的家長,。”

  都說郭小平對紅絲帶的學(xué)生比對自己的孩子都好,,賀老師又何嘗不是,。和妻兒兩地分居,妻子多少次要求賀老師回到她和孩子身邊工作,,賀老師都以“工作不好找”,、“我已經(jīng)三十幾歲了不想再折騰”等理由搪塞過去。事實是,,紅絲帶學(xué)校和這里的學(xué)生讓賀老師有一種家的歸屬感,,他無法離開。

  李軍是紅絲帶學(xué)校的一名高三老師,郭小平與孩子們溫馨融洽的相處方式總是讓他動容,,“因為我是他們的代課老師,,所以孩子們多少有些怕我,但是他們對郭校長完全沒有距離感,,經(jīng)常膩在一起,,好多不愿意跟老師說的話卻愿意說給校長聽”。

  2010年,,家在運城的李軍大學(xué)畢業(yè)后志愿來到紅絲帶學(xué)校,,成為這里的一名教師,與孩子們近7年的相處時光讓他早已把這里當(dāng)做自己的家,?!霸谖倚睦铮缇鸵呀?jīng)感動了中國,,他所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你們知道的多”,。在得知郭小平被評選為感動中國十大人物時,老師都很高興,,但大家并沒有在這種興奮中沉浸太久,,十多年來,再多的感動也已化作平凡,,“孩子們健康快樂的成長是給我們最大的榮譽(yù),,這種滿足感勝過一切”。

  紅絲帶學(xué)校的許多老師都是像李軍一樣被郭小平的人格魅力和這個大家庭“愛的魔力”吸引來的,,李婷婷就是新加入的一員,。

  李婷婷現(xiàn)在是山西師范大學(xué)文理學(xué)院思想政治教育專業(yè)的一名大四學(xué)生,畢業(yè)實習(xí)她選擇在紅絲帶學(xué)校,。大二時,,李婷婷參加學(xué)校社聯(lián)發(fā)起的微愛公益活動,在艾滋病宣傳日當(dāng)天第一次走進(jìn)了紅絲帶學(xué)校,,“第一次來心里很好奇,,又有一絲害怕”,出發(fā)前活動負(fù)責(zé)人就叮囑大家把指甲剪干凈,,身上不要有鋒利的東西,。當(dāng)李婷婷一行人下車后,年齡較小的孩子們一擁而上,,有兩個小孩拉著她一個勁兒的“姐姐,,姐姐”叫個不停,,李婷婷原以為孩子們會比較孤僻,,沒曾想他們竟如此陽光,心里提前預(yù)設(shè)的防線立即被打破,很快就與孩子們打成一片,。此后,,李婷婷經(jīng)常在休息的空當(dāng)一個人騎車來學(xué)校,每次來都要給孩子們帶些小禮物,。

  知道李婷婷想要在紅絲帶學(xué)校實習(xí)的意愿后,,郭小平?jīng)]有絲毫猶疑,只對她說了一句話:“既然選擇了這里,,就不要浪費青春,,靜下心來,耐住性子,,我會把我能教的都教給你,。”一句話就讓李婷婷從教的心堅定了下來,。

  愛:傾力為你 讓我們不懼未來

  中醫(yī)出身,,位列院長,卻執(zhí)著成為一所僅有33個學(xué)生的校長,。

  轉(zhuǎn)變,,源于愛。

  不是所有人都對這份愛領(lǐng)情,,質(zhì)疑聲時不時會冒出來,。

  “你建這所學(xué)校本身就是歧視!”

  “它就像一個框子,把孩子們和外面的世界隔絕了!”

  別人不說,,郭小平心里也清楚,。“紅絲帶學(xué)?!边@個名字就像一個標(biāo)簽,,來這里的孩子都被貼上了標(biāo)簽?!叭嗽趺茨鼙毁N上標(biāo)簽?zāi)?”說這話時,,郭小平拿起桌子上的煙盒,點了一支煙,?!拔乙膊恢肋@樣做對不對,但這是目前為止我能想到保護(hù)這些孩子最好的也是唯一的辦法,?!?/p>

  2015年3月,坤坤從四川西充縣來到臨汾紅絲帶學(xué)校,,右眼角清晰可見的傷疤印記著他悲慘的過去,。

  坤坤是因母嬰傳播感染了艾滋病病毒,,母親懷孕3個月時和他的父親相識。坤坤出生一個月后,,父親突然離開,,10個月時媽媽蹤影全無。此后,,坤坤靠年邁的奶奶和沒有血緣關(guān)系的爺爺拉扯長大,。坤坤整天在林野間游蕩,與貓狗為伴,,餓了就吃草,,渴了就隨處找水喝。一次不小心在山上摔倒了,,送進(jìn)醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)坤坤感染了艾滋病病毒,。村子里頓時流言四起,坤坤昔日的小伙伴不再和他玩耍,,村民們見了他也躲得老遠(yuǎn),。后來村民聯(lián)名要求把坤坤趕出村子,坤坤也因此在2014年被稱為“被驅(qū)逐艾滋病男童”轟動全國媒體,。

  來到紅絲帶學(xué)校,,坤坤是耷拉著腦袋看人的,也不多說話,。郭小平只能投入更多時間和精力去陪伴坤坤,,一點一滴感化他、引導(dǎo)他,。如今,,坤坤是33個孩子中最依賴郭小平的,而郭小平也說坤坤“最擾民”,,放心不下,,去哪兒都帶著坤坤。在閱覽室,,坤坤一見到記者就撲過來:“告訴我QQ號吧?以后我們可以聊天啊!”純真如坤坤,,很難想象郭小平是如何“降服”這個“野孩子”的。

  “我一個大男人,,感情不細(xì)膩,,關(guān)心孩子們無非就是吃喝等生活上的事情?!惫∑阶顡?dān)憂的是孩子們的心理問題,。這些年,他看過大量心理學(xué)書籍,,每天除了和孩子們相處,,就是坐在辦公室里看書,,他希望從書中找到了解、解決艾滋病患兒心理問題的方法,。

  紅絲帶學(xué)校的教職工都和郭小平一樣愛著孩子們,,孩子們也同樣愛著他們,。下課后,,閱覽室兼項目部辦公室的門都會“吱扭”一聲被推開,一個個小腦袋露出來,,迅速躥到老師身后,,嬉笑著伸出兩只小手撓老師癢癢。老師也會十分配合,,放下手頭的工作假裝被孩子們嚇到,。有愛存在,老師也是親人,。

  父母之愛子,,則為之計深遠(yuǎn)。雖只是校長,,但郭小平勝似父母,。

  今年紅絲帶學(xué)校有16個學(xué)生即將參加高考,郭小平希望他們都可以去北京,?!拔掖蛩阍诒本┳鈧€大點的房子,如果孩子們在學(xué)校遇到不順心的事情或者生病了,,有個地方相聚,,互相可以照應(yīng)。我也方便經(jīng)常去看他們,?!?/p>

  郭小平沉默許久,“萬一孩子們的特殊情況不被同學(xué)接受,,也好有個地方讓孩子落腳,,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)?!闭劶案呖记皶粫秃⒆觽兲拐\地談一些未來工作以及成家的事情,,他十分坦然,“不會,?!彼贮c了一支煙,“我從來不會在孩子們面前提‘艾滋病’三個字,,而是說感染者,。孩子們避諱我也避諱,,說一次就像敲一下孩子的心?!?/p>

  眼神里,、話語中,處處都流露著郭小平對孩子們的愛,。他寵著這群孩子們,,辦公室的冰箱里塞滿了各種零食,郭小平像這世間其他父母一樣,,談起孩子總有說不完的話,,“孩子嘛,難免嘴饞,,都喜歡吃零食,。你試著都給了他,一次性都給你吃完了,,就不好好吃飯了,。”

  33個孩子就是33份牽掛,,每個孩子的身世,、生日、性格習(xí)性,,郭小平都了然于心,。艾滋病患兒在這里每天按時用藥,按時上學(xué),,又有郭小平密切關(guān)注,,現(xiàn)在孩子們的身體情況和精神狀況都很好。

  郭小平和孩子們的故事感染吸引了很多愛心人士來到這里,,教學(xué)樓二層大廳的墻上掛著很多照片,,記錄著孩子們和濮存昕、李丹陽,、章子怡,、蔣雯麗以及很多外國友人在一起時的親密歡樂時光。

  對于艾滋病,,從全民防治到全民理解,,還有很長的路要走。郭小平之所以有決心收治艾滋病患兒到紅絲帶學(xué)校,,和當(dāng)?shù)卣闹С址植婚_,。“33個艾滋病患兒,31個來自外地,。哪個政府會同意?”十多年的防治艾滋病工作經(jīng)歷讓郭小平無限感慨,,在他看來,是政府的包容心,、責(zé)任心成就了臨汾紅絲帶學(xué)校,。

  臨汾紅絲帶學(xué)校還有一個微信公眾平臺,瀏覽歷史消息,,可以看到紅絲帶學(xué)校學(xué)生的近期情況,、關(guān)于艾滋病的相關(guān)知識。2017年春節(jié)前后還發(fā)布了一些志愿者寫給孩子們的信,,字里行間都是愛,。

  這個公眾平臺有一個特別的名字:“天下的孩子”,,還有一句8個字的簡單介紹:“傳遞愛心,,共享生命”。

  確實如此,,愛大于“艾”,。“希望艾滋病在將來有結(jié)束的一天,,希望受難的患者能痊愈,,希望整個社會的壓力得以緩解?!惫∑筋A(yù)見著未來,。(文中學(xué)生名字均為化名)

  記者 荀丹薇 李衛(wèi)紅

 

     

責(zé)任編輯:付基恒

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